校園三年級(jí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
校園三年級(jí)作文1
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，那時(shí)是成長(zhǎng)的樂(lè)園，智慧的天地。
鏡頭一：“小樹(shù)林”
我們學(xué)校的小樹(shù)林位于B樓博學(xué)樓和C樓崇學(xué)樓旁邊。我們的校長(zhǎng)朱志春可是非常喜歡那片小樹(shù)林的，還安排了幾個(gè)“小紅帽”看守著小樹(shù)林，撿樹(shù)林里的垃圾。
我們的那片小樹(shù)林上種了許多銀杏樹(shù)。到了，秋季。銀杏樹(shù)葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠(yuǎn)看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹(shù)上向我們招手。
小樹(shù)林里，還長(zhǎng)了許多蒲公英。每當(dāng)秋天，拿一個(gè)蒲公英放在嘴前輕輕吹過(guò)，蒲公英寶寶就離開(kāi)媽媽，漂洋過(guò)海，重新落到泥土里生根發(fā)芽，明年將又有一批寶寶離開(kāi)媽媽……
鏡頭二：“大松樹(shù)”
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！肚嗨伞肥顷愐愕囊皇自�(shī)。在我們學(xué)校也有這么一棵松樹(shù)。
這棵大松樹(shù)矗立在學(xué)校中央。它全身翠綠翠綠的。樹(shù)干特別粗壯。如果你讓5個(gè)小朋友去圍都圍不完，今年上學(xué)的時(shí)候，由于樹(shù)根實(shí)在太粗了，所以特地請(qǐng)工人來(lái)鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來(lái)有一天，我也會(huì)成為一棵大松樹(shù)的！”
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)你。
校園三年級(jí)作文2
早晨，我和往常一樣來(lái)到美麗的校園。一到校門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在纖細(xì)的電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向我打招呼。
我來(lái)到教室，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀，我貪婪地讀著書(shū)，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地。不久，我們班的同學(xué)全都到齊了，班長(zhǎng)開(kāi)始帶讀。我們?nèi)嗬世实淖x書(shū)聲，在校園里的各個(gè)角落回蕩，像動(dòng)人的童聲大合唱。
接下來(lái)，我要開(kāi)始介紹學(xué)校了，我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從泥土里探出頭來(lái)，大口呼吸著新鮮的空氣，抖抖雙臂，像在打量著這個(gè)世界。夏天，我們的校園變得富有生命力。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)高大挺拔，同學(xué)們玩游戲玩累了，玩倦了，可以坐在大樹(shù)下乘涼。秋天，梅花飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。每到下課，同學(xué)們都會(huì)去欣賞那美麗的實(shí)驗(yàn)樓前三角梅散發(fā)出來(lái)的香味。冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，樹(shù)葉凋零，同學(xué)們都躲在暖和的教室，有說(shuō)有笑……
��！南安市第五小學(xué)真美麗��！我愛(ài)你一年四季皆美的景色！
校園三年級(jí)作文3
今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。
上午第三節(jié)課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開(kāi)始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里，我感覺(jué)涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。
放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò)，小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。
雪就這樣來(lái)了。
下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹(shù)上、操場(chǎng)上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳“下來(lái)的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著優(yōu)美的身體，在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上”結(jié)“出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù)，好像孩子們放上去的一樣，再說(shuō)說(shuō)梧桐
樹(shù)吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著
好多好多的雪，就像它“穿“著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看著這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩(shī)：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
雪啊！你不知道我們多么喜歡你，你的到來(lái)，澆灌了禾苗，小草，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
雪，我愛(ài)你！
校園三年級(jí)作文4
作文課上，黃老師帶我們?nèi)バ@里觀賞秋天。
這天外面下著小雨，我們打著傘，在細(xì)雨中的校園里漫步。校門(mén)口矗立著一個(gè)心形標(biāo)志，上面寫(xiě)著兩個(gè)字——心語(yǔ)，圍繞著這兩個(gè)字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵，它們代表著愿望和理想，真是氣派無(wú)比！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是大屏幕，屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽，色彩斑斕的月季花亭亭玉立的，有玫瑰紅的，淡黃的，粉紅的……絢麗無(wú)比，美極了！旁邊的菊花也很吸引人，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是燃燒的火焰。
沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪，我輕輕地踩上去，軟軟的舒服極了，就像一塊綠色的地毯從天而降。操場(chǎng)的一邊是一排茂盛的樹(shù)木，我聞到一陣淡淡的幽香，順著香氣走去，�。」鸹ㄊ㈤_(kāi)了，我輕輕地扒開(kāi)綠樹(shù)叢，桂花灑在上面，就像天上的星星掉了下來(lái)。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠樹(shù)叢中點(diǎn)綴著碎金。我繼續(xù)往前走，一棵棵夾竹桃在細(xì)雨中翩翩起舞，粉紅粉紅的，可愛(ài)極了！它們一聲不響，一朵花敗了又開(kāi)出一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里默默地奉獻(xiàn)自己的一切。
��！秋天的校園可真迷人��！我要高聲贊美你！
校園三年級(jí)作文5
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真象一位畫(huà)家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹(shù)，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽?jī)�，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。
��！讓我們?cè)谛@里屏息感受春的美好，綠的生機(jī)吧！
校園三年級(jí)作文6
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》，秋天也伴著這首詩(shī)來(lái)到了校園。
桂花開(kāi)了，走過(guò)時(shí)你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，蜜蜂來(lái)采蜜，吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹(shù)上尋找食物，是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛幔恳魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，桂花就像雪一樣的落下，小小的，金黃金黃的，真是太美了！真是“金桂花開(kāi)滿園香”呀！
噢，秋天的葉子是那么的千奇百怪！桃樹(shù)的葉子回到了大地媽媽的.懷抱；楓樹(shù)的葉子像一把把火把；銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢！
還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小動(dòng)物也吸引了過(guò)來(lái)。最神奇的是海棠花，又開(kāi)花又結(jié)果。海棠果果子小小的，還開(kāi)了小小的花。老師說(shuō)：“這是十月小陽(yáng)春�！�
樟樹(shù)，矮冬樹(shù)還是綠油油的，它們有頑強(qiáng)的生命力。“哇！”同學(xué)們叫道�！笆裁囱�？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。抬頭一看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗，太美了！
秋天，是豐收的季節(jié)，是多彩多姿的季節(jié)，它把校園打扮的好美麗�。�
校園三年級(jí)作文7
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的樟樹(shù)一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛，葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù)，聞這濃濃的香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
校園三年級(jí)作文8
初冬時(shí)節(jié)我們走進(jìn)南大門(mén)，我就看到一個(gè)大大的和愛(ài)球，是一個(gè)綠色的球，上面有著小朋友手拉著手，四面八方充滿生機(jī)，旁邊還有一些愛(ài)心形狀的草兒們，美麗極了。
和愛(ài)球右側(cè)是花圃，有橙色的花、黃色的花……有許多不一樣品種的花堆積在一起，像花的海洋，真是漂亮極了！
往前走來(lái)到墨池，池上有一個(gè)打開(kāi)的書(shū)卷，上面有張謇先生的題字和圖畫(huà)，不忘我們母校的創(chuàng)辦人，飲水思源。
中間有一個(gè)大操場(chǎng)，我們平常在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做操、玩�！磕赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們流著汗水，奮力拼搏，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、接力……開(kāi)心極了！
在校園的西北角，有一個(gè)神秘的小樹(shù)林，中間有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子是給我們大家休息的好地方，哪里有長(zhǎng)椅子，小亭子可以幫我們遮風(fēng)擋雨。小樹(shù)林里有橘樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)、枇杷樹(shù)、桂花樹(shù)等，有些小朋友打橘子，有些小朋友打柿子，真是好玩！這里真是個(gè)五彩繽紛的樂(lè)園，我喜歡這個(gè)小樹(shù)林，實(shí)在是太美了！
我們是一個(gè)大家庭，我們?cè)诤蛺?ài)園里一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園三年級(jí)作文9
秋，一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹(shù)，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅啊！走進(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“��！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收�。�
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園！
校園三年級(jí)作文10
我的學(xué)�！春勇沸W(xué)，我們學(xué)校一共有55個(gè)班，是中原區(qū)的一所特色小學(xué)，我的學(xué)校長(zhǎng)有筆直的大樹(shù)、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點(diǎn)，因?yàn)槲业膶W(xué)校被譽(yù)為智慧校園。
為保證每個(gè)學(xué)生的安全，校園大門(mén)口裝有刷卡機(jī)、監(jiān)控設(shè)備和電子黑板，刷卡機(jī)上有無(wú)數(shù)個(gè)感應(yīng)器，只要我們帶著老師發(fā)給我們的校園卡，我們出入校的準(zhǔn)確時(shí)間家長(zhǎng)都會(huì)知道；我們學(xué)校還有監(jiān)控設(shè)備，總共有30多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，連我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)下抓只小蝸牛都會(huì)被“人”看到。最有趣的還是投影儀，老師只要按下投影器，投影儀就把老師頭一天準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出來(lái)，我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學(xué)校還開(kāi)辦了多姿多彩的校本課，有商瓷課、網(wǎng)球課、籃球課、歌唱團(tuán)、小小主持人……學(xué)校為了讓我們更好的領(lǐng)會(huì)校本課內(nèi)容，有些課的老師是被學(xué)校從別的地方專門(mén)請(qǐng)來(lái)的。我最喜歡的是商瓷課，我們?cè)谔囟ń淌依镉美蠋煱l(fā)的泥土，經(jīng)過(guò)一系列的加工，按自己的觀察結(jié)合老師講的重點(diǎn)，做成各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物，如：蝸牛、老鼠等，每次都能給我?guī)?lái)驚喜。
我愛(ài)我們充滿智慧、生機(jī)、活力的學(xué)校，希望我們學(xué)校越來(lái)越好，越來(lái)越充滿智慧，它吸引著我，讓我每天晚上都期待著明天美好的校園生活。
校園三年級(jí)作文11
校園，猶如我的第二個(gè)家，帶給我成長(zhǎng)。每當(dāng)我一踏進(jìn)來(lái)，它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥(niǎo)叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進(jìn)校園，兩旁美麗的花朵，就像在對(duì)我微笑；滿地的小草，就像在對(duì)我打招呼；直立的榕樹(shù)，就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學(xué)生繪畫(huà)的作品�；ɡ鹊幕ㄖ嫌幸郧皩W(xué)長(zhǎng)姐們的馬賽克作品，充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚(yú)，有如一幅畫(huà)般美麗。木橋旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，如詩(shī)如畫(huà)，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來(lái)感的設(shè)計(jì)，真是名副其實(shí)！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡到“知識(shí)庫(kù)”—圖書(shū)館挖寶，圖書(shū)館里琳瑯滿目的書(shū)籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。
不論風(fēng)吹雨打，學(xué)校都保護(hù)著我們。我希望美麗的校園永遠(yuǎn)存在，所以我會(huì)竭盡所能來(lái)愛(ài)惜、珍惜它，為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園三年級(jí)作文12
宜昌路小學(xué)是一個(gè)美麗的校園，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。在那書(shū)聲瑯瑯的課堂上，每個(gè)同學(xué)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)；在那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。
我們的學(xué)校是個(gè)樹(shù)木環(huán)抱的校園。近看如一個(gè)熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，遠(yuǎn)看如一座綠油油的山谷。小樹(shù)高高矮矮，高的像一個(gè)巨大的壯士，矮的像一個(gè)小矮人�；▋旱念伾孱伭兴{(lán)的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
操場(chǎng)是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠，那么廣闊。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地跳起來(lái)，跑起來(lái)。小膠塊兒也被帶動(dòng)著活潑起來(lái)，似乎要加入到同學(xué)中來(lái)。
中午吃完午飯后，有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)間——自由活動(dòng)。1~2年級(jí)在足球場(chǎng)活動(dòng)，3~6年級(jí)在籃球場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場(chǎng)上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小太陽(yáng)。
我們的學(xué)校有個(gè)小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。
宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園，真是個(gè)美好的校園！每個(gè)學(xué)生的臉上，都有這個(gè)幸福；每個(gè)大學(xué)生的臉上，都有著希望……
校園三年級(jí)作文13
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)，新校區(qū)迎來(lái)了她的第一批小主人。
我們的校園座落在美麗的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”高郵東城區(qū)，下面我向大家介紹介紹新校園，校園門(mén)口是一條寬闊的馬路，站在路上，“江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)學(xué)�！睅讉�(gè)金燦燦的大字映入我們的眼簾，走進(jìn)正門(mén)是一個(gè)栽著五顏六色的花草的花壇，花壇的西北邊是一幢叫做“致用堂”的多功能教學(xué)樓，關(guān)于“致用堂”的由來(lái)，聽(tīng)老師講過(guò)，學(xué)校創(chuàng)辦于光緒年間，當(dāng)年叫做“致用學(xué)堂”。東邊是一座連著一座的教學(xué)樓，教學(xué)樓間種著可愛(ài)的小樹(shù)，最東邊是個(gè)很大很大的操場(chǎng)，告訴你一個(gè)小秘密，操場(chǎng)摔倒不會(huì)疼，因?yàn)樗浘d綿的像是蓋了一層被子。操場(chǎng)北面是室內(nèi)體育場(chǎng)，可以5個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課，那叫一個(gè)大呀！好了，校園就簡(jiǎn)單介紹這么多了。校園里還有一個(gè)最最美麗的，就是小伙伴們臉上洋溢著喜悅幸福的笑容，因?yàn)槲覀冎涝谶@如此美麗，優(yōu)雅的校園里學(xué)習(xí)，是一件多么開(kāi)心和自豪的事情，讓我們找不到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由呀！
小伙伴們，你說(shuō)我們的校園美嗎？
校園三年級(jí)作文14
我們的校園是一個(gè)相親相愛(ài)、和平友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)大家庭里，歡快的氣息隨處可見(jiàn)。
走進(jìn)大門(mén)，艷麗的鮮花在微風(fēng)中搖曳舞蹈，宛如仙子一般將您迎進(jìn)校園。走進(jìn)大門(mén)向右走，就來(lái)到了學(xué)校的“活動(dòng)區(qū)”，您將會(huì)看到一群天真可愛(ài)的孩子正在喜笑顏開(kāi)的嬉戲。
活動(dòng)區(qū)右側(cè)有三張乒乓球臺(tái)，五六年級(jí)的大哥哥大姐姐正興高采烈地打著乒乓球，球拍上發(fā)出清脆響亮的聲音。再往前走就是學(xué)校的大廳，它是夏日里孩子們避暑的圣地。有一些孩子在里面乘涼、休息�？炜�！緊挨著大廳的操場(chǎng)上孩子們歡歌笑語(yǔ)，正玩得不亦樂(lè)乎。有的在跑步比賽，有的在踢足球，還有的在跳大繩。聽(tīng)！獲勝的同學(xué)正高聲歡呼，慘敗的同學(xué)鬼哭狼嚎！操場(chǎng)的另一些角落里，還有同學(xué)正唱著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。
讓我們從大廳側(cè)邊的樓梯去二樓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
來(lái)到二樓，你首先看到的是一間間安靜的教室，每一個(gè)教室都是一個(gè)小小的家庭，每一個(gè)家庭都在進(jìn)行著不同的課程。順著走廊，一幅幅學(xué)生們的美術(shù)作品映入眼簾，精美的畫(huà)面，獨(dú)特的創(chuàng)意，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。二樓樓梯拐彎處，有兩間電腦教室，那可是我們的至愛(ài)之所。
當(dāng)你走到三樓，讓你眼前一亮的是我們的空中花園。那艷麗的花朵正綻開(kāi)笑臉，那翠綠的葉子在陽(yáng)光下?lián)u曳，冬日的暖陽(yáng)灑滿綠綠的爬山虎�？菸幕ㄈ~飄落下來(lái)，它們正回歸大自然，成為來(lái)年新生命的養(yǎng)分。
這就是我們的校園，一個(gè)相親相愛(ài)、和平友愛(ài)的大家庭。
校園三年級(jí)作文15
十月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，校園的秋天也就來(lái)了。
走在操場(chǎng)邊，抬頭望去，高大的泡桐樹(shù)上掛滿了葉子，有綠色的，它們?cè)趹涯钪合牡臍庀�；有半綠半黃的，它們?cè)谝贿吽寄钸^(guò)去的溫暖，一邊迎接著秋姑娘的到來(lái)；更多的是黃色的葉子，它們用自己的熱情來(lái)裝點(diǎn)秋天。突然，一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢落下來(lái)，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花像閃爍的星空，掛滿金色的星星，繚亂而美麗。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著。那細(xì)長(zhǎng)的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像是涂上了油亮亮的油漆，用手一摸光光的，滑滑的呀！摸到邊上有一點(diǎn)刺手，原來(lái)，桂花的葉子邊上有一點(diǎn)鋸齒�？諝猱�(dāng)中彌漫著桂花的香味，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀！
操場(chǎng)的西北角，石榴樹(shù)深咖啡色的主干上長(zhǎng)著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來(lái)又驕又嫩的樹(shù)葉依附在枝條上，就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累，好一番景色啊，石榴也是火紅火紅的，像一盞盞紅燈籠，在我眼里閃著火紅的光輝。
��！校園秋天的景色真美麗�。�
【校園三年級(jí)作文(15篇)】相關(guān)文章：
三年級(jí)校園作文八篇02-28
校園的美麗三年級(jí)作文02-22
【必備】三年級(jí)校園作文四篇02-23
【精華】三年級(jí)校園作文四篇02-23
【推薦】三年級(jí)校園作文三篇02-22
精選三年級(jí)校園作文3篇02-22
【精華】三年級(jí)校園作文7篇02-18