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        麻雀三年級作文

        時(shí)間:2021-09-22 18:48:27 三年級 我要投稿

        關(guān)于麻雀三年級作文匯編八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的麻雀三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于麻雀三年級作文匯編八篇

        麻雀三年級作文 篇1

          星期六的中午,天氣就像會變臉的娃娃,說變就變,剛剛還是晴空萬里,一會兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。

          爸爸從外面走進(jìn)我的房間,對我說:“宇軒,送給你一個(gè)禮物!蔽铱吹桨职质种械暮凶,心里想:是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來,我仔細(xì)一看原來是一只可愛小麻雀,它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來了,我看見它躺在那里,就把它撿了起來給你玩!蔽倚睦锖芨吲d,我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí),外面雨停了,我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著,好象在找它的孩子呢!我對爸爸說:“我想把小麻雀放了。”爸爸說:“為什么呀?”我說:“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽,你聽,它的聲音多么著急。≡僬f,鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它。” 爸爸聽了后摸著我的頭說:“原來是這樣啊,孩子,你做的對,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。

          這一天我真高興。

        麻雀三年級作文 篇2

          它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

          我的小麻雀很調(diào)皮,有的時(shí)候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

          記得有一次,我在房間里吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

          小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

          同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛護(hù)小動物,愛護(hù)大自然!

        麻雀三年級作文 篇3

          早上,我剛起床,就聽見一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥的叫聲,可我家有沒有養(yǎng)鳥,哪來的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅(qū)使下,我循著聲音來到了房間外的院子里。

          走進(jìn)院子,很容易就在伯伯捕魚的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細(xì)又長的腳趾踢蹬著,想要從網(wǎng)中掙脫出來,使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

          它不停地?fù)]動雙翅,飛上飛下,可很沒成效。不多會兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見它停了下來,打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現(xiàn)了,馬上警覺地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說:“你不要輕舉妄動哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會,它也暫時(shí)沒有什么動作。我的擔(dān)心冒出來了:這小家伙會不會餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見我的手伸進(jìn)網(wǎng)子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來,整個(gè)人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

          它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識趣地退回屋內(nèi),躲在門后悄悄地看它。又過了一會兒,小麻雀見我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來,邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

          唉!這可愛的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

          是時(shí)候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí),但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng),往后一扯,小麻雀頭頂?shù)慕d不見了,它看了我一眼,馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

          我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風(fēng)!

        麻雀三年級作文 篇4

          狂風(fēng)怒吼著,像無數(shù)頭瘋狂的獅子!盃N鴻”臺風(fēng)讓外面的`世界面目全非,小區(qū)里的樹枝張牙舞爪,伴著“獅吼聲”跳起危險(xiǎn)之舞。大暴雨,不,超級大暴雨,輔天蓋地地席卷而來。

          為了備戰(zhàn)圍棋大賽,我接連幾天都陷在國象習(xí)題中。戰(zhàn)術(shù)題里都暗藏技巧,一道道都需要?jiǎng)幽X,實(shí)在是太枯燥了!

          偷偷懶吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盜窗東邊的角落,一只瑟瑟發(fā)抖的麻雀正站立在那里,單簿的身體,仿佛一陣大風(fēng)就能把它吹落。它時(shí)不時(shí)隨著風(fēng)力,微微搖晃,看得我好著急。我心里出現(xiàn)一個(gè)念頭:要不,開窗將它放進(jìn)來,也許它也就能安穩(wěn)地度過臺風(fēng)天。正當(dāng)我看得出神,卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手,輕聲說:“麻雀不會進(jìn)屋的,它有追求自由的夢想,也有去面對風(fēng)雨的勇氣!蔽揖o緊地盯著小麻雀,似乎想把全身的力量都給它,正當(dāng)我默默為它祈禱時(shí),只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼,猛地朝風(fēng)雨交加的空中飛去,很快從我的視線中消失……

          外面狂風(fēng)大作,大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許,媽媽說得對,有夢想的人,是不畏懼風(fēng)雨的,生活中,我們也要如此。

          回過神,繼續(xù)做國象習(xí)題,我也有勇氣,去面對習(xí)題中的狂風(fēng)暴雨。

        麻雀三年級作文 篇5

          冬天到了,啄木鳥醫(yī)生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹生病了,啄木鳥想:我既然是醫(yī)生,就應(yīng)該給大樹看病。他圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,拿出錘子敲敲樹干,用嘴啄出了幾條蟲子,大樹病好了,啄木鳥也飽了。這時(shí)天色卻不早了,啄木鳥想:我還是明天再買吧!

          第二天,啄木鳥又去森林超市買食物,可是蟲子已經(jīng)賣完了,售貨員說下午會進(jìn)貨,他只好等到下午再說。啄木鳥回到家,一吃過午飯,啄木鳥就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長的。他買了一些蟲子后,先吃了幾條,又把剩下的放在家里。正在這時(shí),小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了,生氣地說:“你這個(gè)小偷,拿我東西干嘛?”麻雀說:“那又怎樣?”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后,啄木鳥還是把蟲子拿了回來,并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

          不久,警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

          指導(dǎo)老師評語:對于三年級的孩子,開始習(xí)作是有一定的困難的,主要是孩子要樂寫、善寫。這個(gè)孩子把童話故事編寫得基本完整,還在編寫的時(shí)候?qū)懗鰜砹斯适碌臅r(shí)間、地點(diǎn),甚至是一波三折的,實(shí)在難得。

        麻雀三年級作文 篇6

          那是一只很可愛的小麻雀,是我在家里捉到的。

          我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

          看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂,反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動它,它也紋絲不動。

          它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋著翅膀,好像穿著一件黑色的燕尾服,黑羽后有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無比美麗。

          一次,我給它喂食,因?yàn)榕滤w走,所以,我把它關(guān)在籠子里,把食物放進(jìn)去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

          它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。

          等它睡完后,我給它洗了個(gè)澡,放回了大自然。

          我好喜歡這一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見到它。

        麻雀三年級作文 篇7

          實(shí)話我對麻雀一向沒有好感,就因?yàn)樗麄儛弁党詣e人的果實(shí),不勞而獲,還從不筑巢?删驮谶@兩天,我改變了對它們的看法。

          一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見我就竄到墻角躲起來,眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的?晌乙幌氲剿鼈兊挠憛挘哪c不由得硬了起來。

          就在我正要做作業(yè)時(shí),一只老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時(shí)啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能為力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

          第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

        麻雀三年級作文 篇8

          從前有一個(gè)畫家去郊外寫生,不小心把一個(gè)顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,被困在小溪邊哪兒也去不了,它苦悶極了。

          有一天,一只麻雀在小溪邊喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在這里太無聊了。請你把我掛在遠(yuǎn)處的樹上吧,我要站在高處看風(fēng)景。”麻雀搖搖頭:“站的太高,你容易摔碎的!”“不會的,不會的!你就快帶我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉為其難地答應(yīng)了。

          麻雀把它掛在高高的樹杈上,怕掉下來,還把它用枝條緊緊地捆住。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照到瓶子身上,反射出五顏六色的光芒。樹下的大象贊美道:“這亮晶晶的是寶石嗎?太美了!”樹叢間跳來跳去的小猴看見了,高聲喊道:“哇,它發(fā)出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍!”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一個(gè)玻璃瓶,很容易碎的!你暫時(shí)的美麗,只不過是有顏料而已!”

          晚上,森林里刮起了一陣狂風(fēng),顏料瓶想:這回我要借著風(fēng)飛得更高,明天森林里的動物準(zhǔn)會羨慕我的!它左擰右擰,只聽“叭”的一聲,顏料瓶摔成了碎片。

          第二天早晨,麻雀看到了滿地的碎片,嘆了口氣,說:“不聽別人的勸告,不能正確認(rèn)識自己的人,才會有這樣可悲的結(jié)局。”

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