關(guān)于身邊的美三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的美三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的美三年級(jí)作文 篇1
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識(shí)的窗口，小小的嘴唇，知識(shí)的大門(mén)。我深深的愛(ài)著你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
春天，我愿意牽著你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的`氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你古補(bǔ)淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的最?lèi)?ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數(shù)千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。
直至現(xiàn)在，我深深的愛(ài)上了你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。
身邊的美三年級(jí)作文 篇2
鮮花很美麗，天空很美麗，草地很美麗，可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上，我們舉行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我們隊(duì)的加油聲還在響著，沈嘉毓怎么肯放棄呢？她還是帶著受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊(duì)得了最后一名，可我們不責(zé)備她，因?yàn)樗侨讨弁磁艿�。這就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué)，我急急忙忙地回家了。回到家后，翻開(kāi)《家校聯(lián)系手冊(cè)》一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)抄，怎么辦？忽然，外婆提醒我，說(shuō)：“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)呀！”我立刻拿起電話，撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了，我向郭欣雨說(shuō)明了事實(shí)。
郭欣雨親切地說(shuō)：“吳荻不要緊的，我說(shuō)給你聽(tīng)。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài)，可是我感受到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。||| 美有很多種，可是我覺(jué)得世上最美的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
身邊的美三年級(jí)作文 篇3
那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。商店門(mén)口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。
原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢(qián)。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。
還沒(méi)等男孩轉(zhuǎn)身離開(kāi)，從車(chē)?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車(chē)?yán)�。大家看著轎車(chē)漸漸的消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢(qián)，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢(qián)幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
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