【必備】時(shí)間三年級(jí)作文18篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的【必備】時(shí)間三年級(jí)作文18篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，“我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，連金錢(qián)都買(mǎi)不到的�！爸拔乙恢睕](méi)把老師這句話放在心上，一放學(xué)就像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的回到家，經(jīng)常把老師的話和作業(yè)拋到了腦后。
記得有一次放了學(xué)，我回到家剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)家里剛買(mǎi)的電視機(jī)可以看了，于是我就打開(kāi)電視機(jī)，津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片，看得我笑得合不攏嘴，我早就把作業(yè)忘到腦后了。
“咚咚咚”門(mén)響了，我連忙關(guān)上電視去開(kāi)門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，我慚愧的低著頭不敢說(shuō)什么，媽媽一看我的表情就看出來(lái)了我的`心思。媽媽說(shuō)：”趕緊去寫(xiě)作業(yè)，而且必須在我做好飯之前寫(xiě)完。沒(méi)做完的話你也不要寫(xiě)了，等著明天挨老師批評(píng)吧”，我聽(tīng)了心里既緊張又擔(dān)心。我也沒(méi)辦法，只好去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)我看媽媽沒(méi)有盯著我，就又玩起了樂(lè)高玩具。突然我想起了老師說(shuō)的話，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我趕緊放下手里的玩具，去寫(xiě)作業(yè)，我看著鐘表一秒過(guò)去了，兩秒過(guò)去了……還有十分鐘�！辈缓茫瑡寢尶熳龊蔑埩恕蔽倚睦锵胫�，我拼命的趕著作業(yè)，但是時(shí)間過(guò)得真快，我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，媽媽就喊我吃飯了！“還有兩項(xiàng)作業(yè)就完成了，等一下�！暗菋寢寘s說(shuō)：“不要寫(xiě)了，我和你說(shuō)過(guò)了，沒(méi)寫(xiě)完就不要寫(xiě)了�！蔽液芎蠡冢粦�(yīng)該先玩再寫(xiě)作業(yè)的。到了第二天，老師讓我交作業(yè)的時(shí)候，我慌慌張張地說(shuō)：“我…我…我沒(méi)寫(xiě)完�！崩蠋熉�(tīng)到之后，怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“你先趕緊把作業(yè)補(bǔ)完，罰你回去再重寫(xiě)一遍。”
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，時(shí)間是很珍貴的，它永遠(yuǎn)不會(huì)等你的，而是要我們自己去珍惜。我又想到一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，以后我一定不會(huì)這樣磨蹭，浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間三年級(jí)作文 2
從前，在一個(gè)大森林里有一只浪費(fèi)時(shí)間的狼，它的名字叫明明，它還有一個(gè)哥哥，叫今今，它們倆一起生活。
哥哥今今狼天天出去捕獵，每次都可以捕很多的獵物。而明明狼呢？總是貪玩，從早玩到晚，天天吃哥哥的.食物，邊吃邊說(shuō)：“明天我也出去捕獵�！笨墒�，到了明天又說(shuō)明天，一直沒(méi)有行動(dòng)。
一天，哥哥今今狼有了妻子，不再和明明狼住了。一天又一天過(guò)去了，明明狼沒(méi)有食物吃餓極了！明明狼不得不出去捕獵，可是，明明狼不會(huì)捕獵了！明明狼大哭起來(lái)，從早哭到晚，突然，一道金光閃起來(lái)，原來(lái)是鐘姑娘來(lái)了！鐘姑娘說(shuō)：“明明狼，你太浪費(fèi)時(shí)間了！明日復(fù)明日，明日何其多。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵髅骼锹�(tīng)了鐘姑娘的話，不好意思地說(shuō)：“鐘姑娘，如果你能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定天天跟著哥哥一起出去捕獵。鐘姑娘，求你了！”心地善良的鐘姑娘說(shuō)：“我讓時(shí)間倒流，讓你回到那個(gè)時(shí)間里吧！”說(shuō)著就消失了！
時(shí)間回到了從前，它真的和哥哥在一起。不過(guò)，明明狼還是老樣子，明天明天又明天，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。等今今狼又娶了妻子的時(shí)候，明明狼害怕的大哭。鐘姑娘又出現(xiàn)了，說(shuō)：“我做了一件不該做的事，我給了你機(jī)會(huì)，你沒(méi)有把握好，不懂珍惜，即使我給了你再多的時(shí)間，你也不會(huì)改變。”說(shuō)完，鐘姑娘就傷心地消失了，明明狼不久就餓死了！
這個(gè)故事告訴我們一定要珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，用雙手來(lái)創(chuàng)造事業(yè)。
時(shí)間三年級(jí)作文 3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就連一塊那么貴的金子，都換不來(lái)的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來(lái)了，也像流水一樣，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時(shí)間。
我上課的時(shí)候，最少都要回答上來(lái)一個(gè)問(wèn)題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁(yè)書(shū)，就讀多少頁(yè)，我要每天多把時(shí)間緊緊的`抓住，我要利用一分一秒的時(shí)間來(lái)息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩(shī)，晚上，我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩(shī)。我相信，過(guò)些時(shí)間一定會(huì)背。
時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才能獲得成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 4
前段時(shí)間過(guò)年的時(shí)候，我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)到一首美麗并略帶傷感的歌《時(shí)間都去哪了》。聽(tīng)著聽(tīng)著慢慢讓我對(duì)生活有了一些新的領(lǐng)悟。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。”聽(tīng)到這里，讓我想起上次在書(shū)房看到一個(gè)爸爸媽媽年輕時(shí)的相冊(cè)，那燦爛的笑容，美麗的青春，是那么溫暖，那么溫馨。現(xiàn)在爸爸媽媽的.臉上早已爬滿(mǎn)了一條條的皺紋，他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。
曾幾何時(shí)，爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校而四處奔走；為了我能有一個(gè)健康的身體而堅(jiān)持每天給我往學(xué)校送飯；為了我上學(xué)方便而在學(xué)校附近租房子住。
時(shí)間都去哪了，我真想讓時(shí)光倒流，抹平爸爸媽媽臉上的皺紋，再回到他們年輕的時(shí)候，看到照片里他們燦爛的一幕。
時(shí)間都去哪了，我也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。我該如何報(bào)答爸爸媽媽呢？為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深，頭發(fā)更白，我以后一定好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。成為爸爸媽媽的驕傲。
時(shí)間三年級(jí)作文 5
喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩，可是他有一個(gè)毛病，就是不管做什么事，都只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，卻從來(lái)不注意自己有沒(méi)有收獲。所以他的日子過(guò)得很空洞，乏味。上課時(shí)他把老師的話丟在一旁，心里一直在想：“時(shí)間過(guò)得好慢，快點(diǎn)下課吧！”練習(xí)鋼琴時(shí)，他從不注意自己彈出的曲子，只是想：“時(shí)間真慢啊，要是能調(diào)快就好了！”
有一天，喬伊正在上課，突然出現(xiàn)了兩個(gè)拇指般大小的精靈，他們悄悄地爬上了喬伊的課桌，對(duì)著正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后，稍大一點(diǎn)的精靈說(shuō)話了：“喬伊你好，我們是推時(shí)間的小精靈，我們來(lái)自外太空，我想你會(huì)收留我們！”這時(shí)另一個(gè)精靈對(duì)吃驚不已的喬伊解釋道：“我們的工作就是推時(shí)間，是時(shí)間飛快地過(guò)去。”喬伊半信半疑地問(wèn)：“這是真的嗎？”“不信你看看手表！”大一點(diǎn)的精靈說(shuō)。喬伊一看手表，原本還有20分鐘才結(jié)束的.課，早已結(jié)束了！
喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈，把家里的房子鬧鐘拿來(lái)做小精靈的家�，F(xiàn)在喬伊一上課，轉(zhuǎn)眼之間下課鈴就響起了；彈鋼琴不到五分鐘，練琴時(shí)間就結(jié)束了。從此以后，喬伊過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。
有一天，喬伊無(wú)所事事地走過(guò)一家商店，突然，他看見(jiàn)了玻璃櫥窗里印出來(lái)的影子，那個(gè)人多么像自己啊，只是非常非常地老。喬伊嚇呆了，飛也似的跑回家，照照鏡子，果然是自己！喬伊發(fā)抖地去問(wèn)小精靈到底是怎么回事，小精靈說(shuō)：“你讓我們不停地推時(shí)間，時(shí)間飛快地過(guò)去了，你當(dāng)然就老了，現(xiàn)在，你的時(shí)間已經(jīng)不多了�！眴桃羾樀么罂�，央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間，小精靈說(shuō)：“那怎么可能，過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都找不回來(lái)的！”喬伊絕望了，他哭喊著：“不要啊，我不想老，我不想死去……”
“喬伊，喬伊！你怎么了？快起床啊，要遲到了！”喬伊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身邊站著媽媽。他一骨碌爬起來(lái)沖到鏡子前——啊，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
從那以后，時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財(cái)寶，他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈，并請(qǐng)他們永遠(yuǎn)不要再來(lái)找他。喬伊常常很認(rèn)真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”，他還打算將來(lái)把這個(gè)故事告訴他的孩子，再告訴孩子的孩子……
時(shí)間就是生命，失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都回不來(lái)的呀！
時(shí)間三年級(jí)作文 6
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快。“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰(shuí)而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，非常無(wú)聊，我便隨手翻開(kāi)桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒(méi)有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來(lái)，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的.時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無(wú)比，變得更加有意義。
時(shí)間三年級(jí)作文 7
看星星在天上傻傻地眨著眼睛，偶爾，淚水會(huì)涌上來(lái)。光著腳，靜靜地看琴鍵在黑暗里透著光。想像著很久以后，時(shí)間分割成對(duì)角，停止你對(duì)我的好，瓦解我們的依靠。時(shí)間，讓王子和公主也不能在一起走完一生。結(jié)局是王子對(duì)公主感到厭煩，粉嫩的玫瑰開(kāi)始褪色。但是，天真的公主還是在不斷做夢(mèng)，期待，等著另一個(gè)王子的到來(lái)，寫(xiě)下漣漪一樣的未來(lái)�？蓱z的`是她太小，還不知道：王子也會(huì)長(zhǎng)大。
時(shí)間，真的可以把回憶涂得面目全非。曾經(jīng)彼此手心的溫度，成了一種再也無(wú)法觸及的虛妄。時(shí)間是一種毒，讓人駐足在原地傻傻地等，到頭來(lái)卻只是一點(diǎn)點(diǎn)失落。時(shí)間毒就毒在，明明失落卻讓人甘心含笑而死。
呵呵，曾經(jīng)心里多微妙的感覺(jué)啊，卻在時(shí)間的沙漏里一點(diǎn)點(diǎn)落空。到最后，只剩已經(jīng)發(fā)霉的心情。夢(mèng)醒來(lái)，自己，已是一無(wú)所有。繁花似錦的過(guò)去，是我唯一的擁有。從未想過(guò)的未來(lái)，在厚厚的云層下越飛越遠(yuǎn)。被時(shí)間的陰影遮住，我，最后看自己不見(jiàn)。
雖然時(shí)間可以洗掉過(guò)去的種種，但記憶里幸福的那個(gè)季節(jié)我會(huì)永遠(yuǎn)記得。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我站在這里。用指尖一筆一筆刻下：等——待。
時(shí)間三年級(jí)作文 8
時(shí)間和健康是我們最寶貴的資產(chǎn)。我們需要注意良好的習(xí)慣來(lái)保持健康，例如良好的睡眠習(xí)慣、均衡的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。此外，我們還應(yīng)該精打細(xì)算我們的時(shí)間，確保處于正確的軌道上。
例如，當(dāng)我熬夜過(guò)度時(shí)，我往往感到更加疲倦，我的`身體健康狀況也會(huì)受到影響。同樣，當(dāng)我忽略了學(xué)習(xí)和健康的均衡，我的績(jī)效下降，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)豐富的機(jī)會(huì)。
時(shí)間三年級(jí)作文 9
時(shí)間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動(dòng)，而是在告訴我們，讓我們好好地利用它。
我能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)完口算題卡，我覺(jué)得我的時(shí)間就沒(méi)有被我浪費(fèi)。為了能保證我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我要求自己做到一氣呵成。
我在寫(xiě)作文的時(shí)候，一氣呵成地寫(xiě)完一篇作文需要一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候我會(huì)發(fā)呆或者溜號(hào)，這樣寫(xiě)作文就需要二個(gè)多小時(shí)。最后讀兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的`作文還聽(tīng)不懂，寫(xiě)的時(shí)候，自己總愛(ài)溜號(hào)，所以很多句子都不通順。
我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法。
時(shí)間三年級(jí)作文 10
時(shí)間是珍貴的資源，如果我們不好好利用它，就像在沙灘上的游戲沒(méi)有目標(biāo)一樣，最終會(huì)感到無(wú)聊和浪費(fèi)。我們應(yīng)該有一些明確的.目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地利用它。
例如，我每天都會(huì)制定一個(gè)“待辦事項(xiàng)”清單，列出今天需要完成的任務(wù)。這有助于我更好地利用時(shí)間，并且讓我感到滿(mǎn)足。此外，我還會(huì)設(shè)置一些“限制”來(lái)防止我花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在無(wú)用的活動(dòng)上面，例如在電腦或手機(jī)上游戲或聊天。
最后，我希望所有人都能了解到時(shí)間的寶貴性，珍惜它，好好利用它，因?yàn)樗遣荒艿沽鞯摹?/p>
時(shí)間三年級(jí)作文 11
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑？真有意思呀！時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著的，怎么樣才可以和時(shí)間賽跑？
我記得英國(guó)莎士比亞說(shuō)過(guò)一句格言，是這樣說(shuō)的"拋棄時(shí)間的'人，時(shí)間也會(huì)拋棄他“。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過(guò)去，永遠(yuǎn)不能返回了，無(wú)論你花多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，學(xué)的越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 12
時(shí)間是寶貴的，而且它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不會(huì)偏袒任何人。浪費(fèi)時(shí)間的人就是在浪費(fèi)生命，所以我要珍惜時(shí)間。我想如果我有一個(gè)時(shí)間儲(chǔ)存卡，可以把那些零碎的時(shí)間收集起來(lái)，當(dāng)需要時(shí)間的時(shí)候就把它取出來(lái)，這樣多好啊。
有一次我跟爸爸說(shuō)了關(guān)于時(shí)間儲(chǔ)存卡的想法，爸爸說(shuō)：“時(shí)間儲(chǔ)存卡應(yīng)該是讓人珍惜時(shí)間�！彪m然我理解爸爸說(shuō)的意思，但我還是很想有一個(gè)時(shí)間儲(chǔ)存卡。我想我的'時(shí)間儲(chǔ)存卡上應(yīng)該有一個(gè)可以顯示所收集時(shí)間的屏幕，還要有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕用來(lái)存時(shí)間，一個(gè)按鈕用來(lái)取時(shí)間。
這就是我的時(shí)間儲(chǔ)存卡，如果你覺(jué)得寒假很短，你也可以把那些放在時(shí)間儲(chǔ)存卡里的時(shí)間取出來(lái)，這樣假期就變長(zhǎng)了。
怎么樣？酷吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 13
我們必須以最有效率的方式利用我們的時(shí)間。這意味著我們必須有所計(jì)劃和管理，以便更好地利用我們的`時(shí)間。
例如，如果我打算學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，我首先會(huì)了解最有效的學(xué)習(xí)方法，然后設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和計(jì)劃，以便在最短的時(shí)間內(nèi)掌握該技能。這是效率高的工作方式。
時(shí)間三年級(jí)作文 14
我們必須珍惜時(shí)間并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間是我們最寶貴的資源之一，如果我們珍惜它并利用它，我們就可以創(chuàng)造無(wú)限的機(jī)會(huì)。
例如，如果我能利用時(shí)間增強(qiáng)自己的'技能和知識(shí)，我就可以更多地實(shí)現(xiàn)自己的潛力。這可能會(huì)帶來(lái)更好的工作機(jī)會(huì)或更好的生活質(zhì)量。
總之，時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。我們需要珍惜它并好好利用它。無(wú)論是在學(xué)校還是生活中，只有時(shí)間被正確地管理和利用，我們才能真正實(shí)現(xiàn)我們的潛力。
時(shí)間三年級(jí)作文 15
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就連一塊那么貴的金子，都換不來(lái)的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來(lái)了，也像流水一樣，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時(shí)間。
我上課的時(shí)候，最少都要回答上來(lái)一個(gè)問(wèn)題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁(yè)書(shū)，就讀多少頁(yè)，我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住，我要利用一分一秒的`時(shí)間來(lái)息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩(shī)，晚上，我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩(shī)。我相信，過(guò)些時(shí)間一定會(huì)背。
時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才能獲得成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 16
我們通�？梢杂媒疱X(qián)購(gòu)買(mǎi)物品或服務(wù)，但時(shí)間是唯一無(wú)法買(mǎi)到的資源，因此它比任何其他東西都更加珍貴。
我們需要學(xué)會(huì)避免“時(shí)間殺手”，例如，過(guò)多的社交媒體、電視或慵懶地度過(guò)一整天。相反，我們應(yīng)該專(zhuān)注于開(kāi)展一些有價(jià)值的.活動(dòng)，例如讀書(shū)，參與體育運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)新技能。
例如，我最喜歡的活動(dòng)是和家人一起做手工藝品或烤蛋糕，這些活動(dòng)除了給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還讓我與家人更加親密，實(shí)現(xiàn)了更多的有價(jià)值時(shí)間。
時(shí)間三年級(jí)作文 17
時(shí)間的價(jià)值不在于長(zhǎng)度，而在于我們?nèi)绾卫盟Ｈ绻覀兊臅r(shí)間被浪費(fèi)，那么它的.價(jià)值就幾乎等于零。
例如，有時(shí)我們會(huì)看到一些人抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間，“時(shí)間不夠用了！”這種抱怨是無(wú)意義的，因?yàn)槊總�(gè)人每天有相同數(shù)量的時(shí)間，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>
時(shí)間三年級(jí)作文 18
時(shí)間具有不可逆性，時(shí)間一旦流逝，就無(wú)法再回來(lái)了。因此，我們必須珍惜每一分鐘，因?yàn)槲覀儫o(wú)法回到過(guò)去。
例如，一個(gè)人在學(xué)校浪費(fèi)了太多的'時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)關(guān)鍵知識(shí)的機(jī)會(huì)，他將在未來(lái)感到非常遺憾。同樣，一個(gè)人如果一生中沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，可能會(huì)在退休后變得無(wú)聊和缺乏滿(mǎn)足感，這是一種很遺憾的感覺(jué)。
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