有關(guān)對(duì)不起三年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)不起三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
我的母親似乎只有平凡可以形容了,她并沒有出眾的功績,沒有超人的智慧的,跟沒有非凡的魅力……
也許是的,他與天下的母親進(jìn)著一樣的職責(zé),與在你在你名落孫山時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)你的人是母親,在你獲得榮譽(yù)時(shí),第一個(gè)與你分享快樂的是母親,飯桌上,會(huì)在你的飯碗里第一次填菜的是母親。也許這些我們都已習(xí)慣了,認(rèn)為那理所當(dāng)然,而母親卻依然默默的做著。母親雖然平凡,卻奉獻(xiàn)出了她僅有的一切…… 而我卻沒做到我應(yīng)盡的一切,每當(dāng)在身旁一次又一次的嘮叨時(shí),我總會(huì)十分的不耐煩,從而一次次發(fā)生口角。在考試后,手中攥著那并不高的分?jǐn)?shù),總有一種愧疚寧在心頭。做為一個(gè)兒子,我并沒有付出,我似乎一次又一次的讓母親傷心,但母親卻一次又一次的鼓勵(lì)著我前進(jìn),然而那似乎讓我更有一種愧疚之情。但在母親心中我卻永遠(yuǎn)是最棒的,然而我卻時(shí)常讓母親失望,但母親總會(huì)說:“還會(huì)有下次的,努力。 ”
而母親現(xiàn)在依然默默的做著他的那一份事,我真想對(duì)他說一聲對(duì)不起,然而我卻一次放棄了,我相信從今天開始,去用行動(dòng)驗(yàn)證那句話:“對(duì)不起,母親!”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
我的童年五彩繽紛,在童年中,我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是,直到現(xiàn)在,有一件事卻記在我的腦海中,我一直忘不了。現(xiàn)在,我只想說一句:“媽媽,對(duì)不起。”
記得2年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)調(diào)皮的小女生,爸爸媽媽的話我也經(jīng)常不聽,媽媽對(duì)我也十分寬容,而我卻一次次的傷了她的心。剛開始還無所謂,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因?yàn)槲业?這種壞想法,真的傷了媽媽的心。雖然我無所謂媽媽傷不傷心。但是,那一次,我發(fā)現(xiàn)我真的做錯(cuò)了。
那天,剛考完試。心情不大好,因?yàn)橹皼]有復(fù)習(xí),所以我這次考砸了。我剛回家,迎接我的是媽媽的微笑。不知怎么的,我突然很生氣(現(xiàn)在回想起來,真是身在福中不知福)。我沒有理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁!霸趺戳税!和班上同學(xué)打家了架了,還是考試了!”我突然感覺很生氣。媽媽這明明是在質(zhì)問我,我可受不了這種氣,再加上心情不好,我立即回敬“要你管”說完了我還加了一句“無聊”!澳阍趺茨苓@么說呢?你怎么回事?”這時(shí),我感覺到,媽媽有點(diǎn)生氣。但媽媽從來沒有打我,應(yīng)此,我的膽子很大“怎么著要你管!我才不需要你管呢!”我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛有點(diǎn),怎么說呢,比原來更濕了點(diǎn),淚汪汪的。我當(dāng)時(shí)也管不了那么多,而且,為了面子,我只好硬著頭皮說“看什么看!”媽媽沒有說什么,拿出了飯菜,幫我盛上,自己默默的做在沙發(fā)上。我沒有注意,繼續(xù)吃著飯菜。突然,傳來了幾聲啜泣。我一聽,天。∥野褘寢寶饪蘖。我一時(shí)不知道該怎么辦才好。“媽媽”我的聲音變的很小,因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了!皩(duì)不起,我考試沒,把氣撒在你身上!眿寢寷]有理我,我更加緊張了“對(duì)不起,我下次一定努力。”媽媽沒說什么,把飯拿到房間里,吃著……我真的做錯(cuò)了。
對(duì)不起,媽媽!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!
第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來,看到這個(gè)情形,問道:“怎么回事”?
班長余**開始述說緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕]有人回答,我們都不敢說話了!
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說:“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人,長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人,長大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來,管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長帶頭開個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”
這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來,維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。
對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
“嗚嗚嗚,再見,媽媽!”淚水像瀑布般“嘩嘩”從“天”而降。
“媽!倒杯水來;媽!取袋薯片;媽!收拾房間……”我坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊命令媽媽!叭^六臂”的她早已汗流浹背了,那一顆顆汗珠好似洪水似的,就連頭發(fā)都“連根濕起”了。她還在賣力地打掃著,“咔嚓”,我聞聲躍起,跑向臥室,啊!門簾掉了,那可是我地“心肝寶貝”呀!“媽媽,你是怎么回事,拖地都要碰壞東西,難道沒長眼睛?媽媽連忙拿起門簾,用雙面膠粘好門簾,直到我滿意后才進(jìn)行下一項(xiàng)工作。
哈!終于要走了。我在大路上蹦著;叫著,鬧著。上了車,興奮地等著車子開動(dòng)。媽媽要走了,跟我說再見了:“女兒,玩開心點(diǎn)!”我心中劃過一種莫名地感覺:“媽媽沒在,我到底該怎么辦?怎么安排生活?鼻子酸酸的,淚珠在眼眶里“徘徊”不停,現(xiàn)在終于流下來:“媽媽!你別走呀,媽媽,你不要走,我不該跟你斗嘴,嗚嗚嗚……”
唉!還是走了,望著遠(yuǎn)處的媽媽,想起當(dāng)初對(duì)媽媽的大吼大叫,對(duì)不起!媽媽。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
從我來到這世界的那一刻起,我就在媽媽的呵護(hù)下成長.在她的臂彎下蹣跚學(xué)步.在她的歌謠里牙牙學(xué)語.在她的懷抱里享受著甜美的夢(mèng).不管我作出怎樣的選擇,她 永遠(yuǎn) 都在我身邊默默地支持我.
我相信她可以為了我放棄所以的一切一切.因?yàn)樗龕畚?她辛辛苦苦工作為了我.不管遇到了怎樣的困難.苦難她
一點(diǎn)也不告訴我.她怕我傷心.難過.她的愿望只是想讓我永遠(yuǎn)快樂.幸福.沒有煩惱擁有一個(gè)金色的童年.
媽媽那么愛我疼我.可是我太不懂事了.時(shí)常跟媽媽頂嘴.不聽話.......這些讓我感到太慚愧了.
媽媽您的慈愛.關(guān)懷.太偉大了.您對(duì)我的愛太深了我 永遠(yuǎn) 也忘不了.我以后再也不 跟媽媽頂 嘴了.媽媽對(duì)不起.請(qǐng)您原諒我.我 永遠(yuǎn)愛你!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
我最好的朋友是爸爸和媽媽,當(dāng)然,他們對(duì)我也是最好的。但是,有一次我卻騙了我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽對(duì)不起!
那是一個(gè)炎熱的夏天,正好是一個(gè)星期天,我一回到家看見爸爸和媽媽不在家,我一扔書包心想:哈哈!我又可以大玩一場電腦了,我飛快地來到電腦旁邊想打開電腦,發(fā)現(xiàn)電腦是開著的,我馬上來到小游戲上玩起了“格打外星人”,那真是太好玩了!我狂打E,舉槍打出一串火紅的火舌,耶!我一下子打死了三個(gè)外星人,我玩得有些瘋狂了,一下子把鍵盤打壞了,我真想說一聲:朋友,對(duì)不起!
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
“對(duì)不起呢……烈焰猩猩,我利用了你!
我多么想再一次的對(duì)烈焰猩猩說出這句話,可是,為時(shí)已晚。他再也聽不到了。
甚至,我還想見一見他,對(duì)他微笑著。
甚至,我還想對(duì)他說:“烈焰猩猩,我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺桑俊?/p>
甚至……
可是,這一切都不能重來了,這一切都不可能重現(xiàn)了。
現(xiàn)在,我只有一個(gè)愿望,對(duì)烈焰猩猩說:“對(duì)不起!
我利用了你。
兩年前。
我輕輕的打開了門。
有一次的看見了那個(gè)傻瓜,他面對(duì)著我,傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒,背上的火焰悲哀的燒著。
那是一個(gè)冬天,氣溫十分低?伤麖奈以缟献吡碎_始,就一直坐在那里,一直傻傻的等我回來,一直忍著渾身的寒冷等我回來。
他很傻,對(duì)吧?
我不是那種冷冰冰的人,但我不喜歡他,打從心底的不喜歡他。
他一點(diǎn)也不可愛,一點(diǎn)也不溫柔,至少在我看來是這樣。
我的隊(duì)伍里,有巴魯斯,有布布花,唯獨(dú)沒有烈焰猩猩。
可是,誰叫每天的任務(wù)里偏偏就有小火猴的任務(wù)?為了那一萬點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我只好在博士笑咪咪的眼下,十分厭惡的領(lǐng)取了小火猴,或得了他。
此后的每一天,我?guī)е,讓他坐在練功石上,一次又一次的或得?0xx點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
“主人,你看,我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”
“主人,我越來越勇敢了呢!”
“主人,我進(jìn)化了呢!”
是的,他因?yàn)榫毠κ脑,一天又一天的在成長,一天又一天的變強(qiáng),但是,我在利用他啊。
可是,我無動(dòng)于衷。
哪怕是你進(jìn)化成了烈焰猩猩,我也不會(huì)親自去培育你的。
我不喜歡他,打從心底的不喜歡。
可是,自從我喜歡冰雪天使索拉之后,我就瘋狂的想打敗阿克西亞,只是每一次大敗而歸。
看來,我又要再一次的利用他了呢……
我緩緩的打開倉庫,輕輕按下火系的按鈕,看著一臉兇相的烈焰猩猩,我十分不情愿的將它放進(jìn)了寵物包。
“主人,你放心,既然你這么相信我,我一定會(huì)為你打敗阿克西亞的!
為什么?我的心那么不舒服?是因?yàn)槲以谝淮蔚睦昧怂麊幔?/p>
這不像我。
塞西利亞星。
望著高高在上的阿克西亞,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),能贏嗎?
烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗,可是,畢竟級(jí)數(shù)相差太遠(yuǎn),眼看著他就要輸了。
“不行,為了主人,我不能輸!”那個(gè)傻瓜,那個(gè)傻到底的傻瓜,他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞,阿克西亞一聲慘叫,王者風(fēng)范蕩然無存。
那個(gè)傻瓜,他難道不知道,這樣做他會(huì)喪命的嗎?
我不顧一切的跑過去,扶起奄奄一息的烈焰猩猩,眼淚不聽話的留下來。
“你這個(gè)笨蛋,你在做什么。俊
“主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”
他說得沒錯(cuò),阿克西亞的身體化為一個(gè)精元。
“你……為什么那么傻?”
“既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我!彼念^,深深地垂了下來。
“烈焰猩猩!”
這,就是兩年前的那件事。
而今天,就是烈焰猩猩的生日。
事后,雖我得到了索拉,但我從來沒用過它,一直將它放在倉庫的最深處。
烈焰猩猩,你還幸福嗎?
你還快樂嗎?
你還愛我嗎?
在天堂的你……想我了嗎?
對(duì)不起,烈焰猩猩。我利用了你。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
大家好,我叫冼泳詩,今年9歲,是龍口西小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我的興趣愛好很廣泛,但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳,我一下到水里就像一條歡快的小魚。
我今天看了一個(gè)叫對(duì)不起的視頻,這個(gè)視頻告訴我們做人要學(xué)會(huì)做對(duì)不起的大道理。如果你想聽,我可以來說講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西,小女兒不小心撞到了大女兒,爸爸叫小女兒說對(duì)不起,小女兒不聽,趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理,小女兒坐在地上聽爸爸說了道理,小女兒才說了一聲對(duì)不起。過了不久,一位女士走過來撞到了小女兒,女士不但不說對(duì)不起,還直撞了過去,小女兒對(duì)爸爸說:“她為什么不說對(duì)不起?”爸爸說:“我不知道!闭f完,爸爸向女士跑去,但女士卻不當(dāng)一回事,只說了:“我不是故意的”,就走開了。
她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理,然后總經(jīng)理就和女士說:“你撞了人就要說對(duì)不起!薄拔叶颊f了我不是故意的”,女士說,說完就跑走了。又過了一會(huì)兒,總經(jīng)理這一回帶著兩個(gè)警察來了,可是女士還是不說對(duì)不起這三個(gè)字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來說:“我只是想要她的一聲對(duì)不起!闭f完她像爸爸對(duì)她說的那樣,說給了女士聽,女士很慚愧,說了一聲對(duì)不起,小女兒摟住女士的脖子,女士羞愧的哭了。
這個(gè)視頻告訴我:做人要學(xué)會(huì)說對(duì)不起和做人要有禮貌的大道理。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇9
我上小學(xué)3年了,在這3年里發(fā)生過許許多多的小事情,我都已經(jīng)記不得了。但是,有一件事卻讓我總是想起來。每當(dāng)想起時(shí),心里總有一種愧疚感。今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一聲:“朋友,對(duì)不起!”
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,我和楊佳銳放學(xué)后一起留下來在學(xué)校寫作業(yè)。我寫完作業(yè)走的時(shí)候,由于我的粗心把語文書落在桌斗里了;氐郊也畔肫饋。楊佳銳怕我的書放在桌斗里會(huì)丟了,就趕緊裝在她的書包里了,并帶回了家。
第二天,我早早來到學(xué)校急急忙忙找遍每個(gè)桌斗也沒找到我的語文書。這時(shí)我看了看楊佳銳的座位,她還沒有來。我又問了其他同學(xué),他們都說沒看見。
正在這時(shí),楊佳銳來了,手里緊握著一本語文書。我一看見她,不分青紅皂白地大聲喊道:“楊佳銳,是不是你拿走了我的語文書?”聽到喊聲,剛剛走進(jìn)教室的楊佳銳愣住了。她說:“是,是我拿了,但是我是怕……”沒等她把話說完我氣乎乎地說:“我本來是放在桌斗里了,你干嗎拿我的書,害得我著急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎?”
她傻傻地站在那里,無話可說了,紅著臉,趴在桌上哭了起來……
過了好幾天,我的同桌告訴我:“你錯(cuò)怪楊佳銳了。她是好心,怕你把書丟了,替你裝起來了。”聽了這話,想想我那天的態(tài)度,羞愧地低下了頭。一直想給她道歉,但總是沒有這個(gè)勇氣。
今天,我想借此機(jī)會(huì)說:“楊佳銳,對(duì)不起!”
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