【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己登上了未來(lái)的月球，月球很美，而且月球上一切都是那么奇特。
月球上的動(dòng)物很奇怪：羊的頭長(zhǎng)在貓的尾巴上；狗的尾巴長(zhǎng)在兔子的耳朵上；孔雀的翅膀長(zhǎng)在小雞的頭上……這些動(dòng)物雖然長(zhǎng)得奇怪，但是它們相處的都很友好。月球人的手機(jī)也很奇特：只有一個(gè)眼鏡片一樣大小，想去哪里，拿出手機(jī)一按，它就把我們帶到想去的那個(gè)地方。打電話的時(shí)候，還可以看到對(duì)方在干什么。月球人還穿著一種奇怪的鞋子。這種鞋子可以變色，一分鐘變一種顏色，等單色都變完了，世界上所有的顏色都會(huì)出現(xiàn)在鞋子上。
我又來(lái)到月球書(shū)店，里面有很多很多有趣的書(shū)，有：《歡樂(lè)月球》、《少年的快樂(lè)發(fā)明》……再往里走，有故事書(shū)，比如：《倆人故事》、《改造敵人》、《魔法世界》、《月球的神秘故事》……繼續(xù)往里走，有一些學(xué)習(xí)書(shū)，有：《五千萬(wàn)個(gè)為什么》、《月球上的動(dòng)物是怎么吃飯的》……這些書(shū)看起來(lái)很方便，只要你站在書(shū)的面前，心里想什么就出現(xiàn)什么內(nèi)容�？赐炅耍f(shuō)一聲書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。眼睛累了，書(shū)上就會(huì)出現(xiàn)綠色植物，讓眼睛休息一下，你還可以和書(shū)上的人物對(duì)話。
我最感興趣的是房子，是用零食做的。睡覺(jué)的時(shí)候餓了，可以直接往墻上抓一把，吃完繼續(xù)睡。墻上有四個(gè)按鈕：第一個(gè)是房子縮小的鍵，可以把房子變小，放在兜里；第二個(gè)是把房子變大的按鈕，可以想在哪住，就在哪住；第三個(gè)是存水的地方，把水都存到那里面去；第四個(gè)按鈕可以游泳，一按，一個(gè)大水池就出現(xiàn)在客廳里。
哇！未來(lái)的月球好美呀！我喜歡月球！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
8月20日下午，我們一家三口去中央公園的“未來(lái)水世界”玩，也有很多家庭的到來(lái)，我們?cè)谶@里參加一個(gè)親子活動(dòng)。
首先是家庭和家庭之間的pk。我和爸爸、媽媽從三條滑道上滑下來(lái)，很刺激！爸爸和媽媽坐在“8”字型的氣墊上逆流而上。在洞里，爸爸很早就下水了，他在水里推著媽媽前進(jìn)，到了洞外，我看見(jiàn)了他們，就使勁地在岸上喊：“加油！加油！加油！”爸爸好像又有了力氣，推的速度越來(lái)越快。工作人員告訴爸爸到了一個(gè)地方就停下，爸爸把氣墊推到那里，我們就到“翻山越嶺”玩游戲了。我踩著墊子，媽媽把墊子放到我腳前，爸爸扶著我的身體，可是前面有一個(gè)女孩子擋住了我的路。沒(méi)辦法！我只能等待一會(huì)兒再過(guò)。終于，三關(guān)都順利闖過(guò)！
現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，我們?nèi)藖?lái)到一個(gè)池子里游泳、沖浪。后來(lái)，我們來(lái)到另一個(gè)池子里，那里有一個(gè)沖力很大的噴水器，坐下來(lái)摁按鈕就可以噴出水的椅子，我們?cè)谀抢锵硎芰撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。
今天，我們玩得特別開(kāi)心！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠?shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的`房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題�！惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我每天都盼望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我想做一名馴獸師。
暑假里，在大連海洋館，我第一次看到馴獸師指揮動(dòng)物表演，一只海豚它會(huì)做算術(shù)，會(huì)跳舞，會(huì)搖呼拉圈，神奇極了。在動(dòng)物園，我看到一只大象，它用長(zhǎng)鼻子和大家拉手，單腿獨(dú)立，還會(huì)按摩呢。我都看呆了，我想長(zhǎng)大以后我也要做馴獸師。
我要是做一名馴獸師，我會(huì)讓小狗幫主人看小孩，讓猴子寫(xiě)書(shū)法，讓大猩猩做廚師，讓大象做搬運(yùn)工，讓長(zhǎng)頸鹿做清潔工，擦玻璃，讓小貓做美容師......太好玩了，我都不敢想了。
為了我的未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，加倍努力呀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我們未來(lái)的汽車(chē)是怎么樣的呢？下面就讓我講講吧！
未來(lái)的汽車(chē)可神奇了，未來(lái)的汽車(chē)?yán)锩媸怯写�、有電腦、有桌椅、外面有一個(gè)大號(hào)充電插頭和變色花紋外衣。當(dāng)我了累了，可以躺在床上休息、當(dāng)我空閑時(shí)，可以在電腦上和朋友們說(shuō)話、當(dāng)我肚子餓了，可以自己去煮面條。而且未來(lái)的汽車(chē)是雙層的，第二層是一個(gè)超大洗手間，里面有浴缸、馬桶、洗手池、還有媽媽的化妝臺(tái)。
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)除了裝有GPS全球定位系統(tǒng)外，還裝有太陽(yáng)能系統(tǒng)、無(wú)人駕駛系統(tǒng)、自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)停車(chē)系統(tǒng)。這樣駕駛員就會(huì)因開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)而特別勞累了、也不用擔(dān)心不認(rèn)識(shí)路而開(kāi)錯(cuò)地方了、更不用擔(dān)憂目的地沒(méi)有空的停車(chē)位了。可是車(chē)萬(wàn)一沒(méi)有電了，怎么辦呢？這點(diǎn)不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)車(chē)內(nèi)設(shè)置的一個(gè)特殊芯片，在其旁邊設(shè)置了一個(gè)備用的太陽(yáng)能能源接收儲(chǔ)存系統(tǒng)，用于接收車(chē)頂上太陽(yáng)能板的能量，只需簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化就可以變成電能。
自動(dòng)停車(chē)如何解決呢？首先我們到達(dá)目的地后，未來(lái)的汽車(chē)就會(huì)自己靠體內(nèi)的感應(yīng)器，去尋找既安全又方便的位置。當(dāng)我們要出行時(shí)，只要按一下手機(jī)上或手表上的按鍵，它就會(huì)自動(dòng)來(lái)接我們了。
如果汽車(chē)需要保養(yǎng)時(shí)怎么辦呢？車(chē)內(nèi)某個(gè)零件老化生銹了，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，告訴我們哪里不舒服，我們就會(huì)送它去修理和保養(yǎng)。
對(duì)我們的未來(lái)生活，人們還將持續(xù)探索下去！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
隨著社會(huì)科技發(fā)展的不斷進(jìn)步，在未來(lái)的幾百或十年里，世界就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
在未來(lái)的世界里，馬路會(huì)變得更平坦，更寬闊。一輛輛新型汽車(chē)在馬路上飛奔，速度之快簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)媲美。這種新型車(chē)并不是用輪子開(kāi)動(dòng)的，而是氣墊式的，這樣既不污染空氣，又能使車(chē)速加快，真是兩全其美。站在十字路口指揮交通的警察并不是真人，而是人們利用高科技克隆技術(shù)研究出來(lái)的機(jī)器人，這些機(jī)器人具有敏銳的“電子眼”，任何一個(gè)違章小動(dòng)作都逃不過(guò)它的嚴(yán)厲懲處。所以，有了它就可以減少一些交通事故了。
在未來(lái)的世界里，不僅交通有很大的變化，收割季節(jié)，一些大型農(nóng)機(jī)就開(kāi)始在田間工作了，它們可以直接加工成可食用的食品。為了避免鳥(niǎo)類(lèi)偷食谷物，人們還設(shè)計(jì)了一種能發(fā)出各種聲音的微小的機(jī)器，這樣一來(lái)，鳥(niǎo)類(lèi)聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)被嚇跑。
這就是我幻想中的未來(lái)世界，希望能在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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