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        快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-15 20:55:04 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文四篇

        快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1

          年復(fù)一年,我喜歡的六一又來(lái)了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿(mǎn)面。

          一大早來(lái)學(xué)校,便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了,有充滿(mǎn)活力的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。

          打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng),踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起,他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭!伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀,音樂(lè)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞,那熟練的動(dòng)作,迅速的反應(yīng),就像一個(gè)武林高手,這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水,輕快靈活,那時(shí)對(duì)于他們都不在話(huà)下,他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來(lái)一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場(chǎng)以熱烈的.掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

          這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

        快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2

          “丁零零……”隨著下課鈴聲響起,我們像小鳥(niǎo)似地飛出教室,直奔操場(chǎng),開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻——課間活動(dòng)!

          我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹!同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開(kāi)局,大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹,繞著圈子跑了起來(lái),游戲,便在這時(shí)開(kāi)始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備,來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后,又裝作若無(wú)其事地樣子,繞著圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒(méi)有察覺(jué)到“危險(xiǎn)”的存在,仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過(guò)了大半圈,我在心里暗自竊喜:哈,這就是走神的下場(chǎng)!就在我準(zhǔn)備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候,祝濤好像突然感覺(jué)到了“危機(jī)”,一轉(zhuǎn)身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒(méi)追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。

          輪到祝濤丟手絹了,他可是班里出了名的“;ㄕ小贝笸,他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺(jué)得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子,便提起十二分的精神,警惕地注意著他的舉動(dòng),生怕被他暗算。這時(shí),機(jī)靈的他跑到依依身后,故意做了個(gè)扔手帕的動(dòng)作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后,然后像風(fēng)一樣跑走了,等小宇反應(yīng)過(guò)來(lái),祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他,小宇只好來(lái)到圓圈中間,為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》,大家聽(tīng)著他優(yōu)美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的游戲又開(kāi)始了……

          “丁零零”,上課鈴聲響了,快樂(lè)的課間活動(dòng)結(jié)束了,我們期待著下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)!

        快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3

          “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

          早晨,我早早的起床,穿上干凈的校服,潔白的球鞋,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去,并叮囑爸爸和媽媽?zhuān)欢ㄒビ^看我們的比賽。

          剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,比賽項(xiàng)目豐富多彩,有的進(jìn)行接力賽,有的吹氣球,有的踢毽子,有的拍運(yùn)籃球 ,還有的投保齡球,隊(duì)員們都十分賣(mài)力,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣氛活躍而緊張,操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音,輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力,帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn),在同學(xué)們歡呼聲中我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>

          難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我愿所有孩子們健康快樂(lè)。

        快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4

          前段時(shí)間,在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下,我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。

          我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了,我心里非常緊張,然后,我和何欣悅說(shuō):"何欣悅,要不我們先去完成其它任務(wù)吧?這個(gè)太危險(xiǎn)了!"何欣悅說(shuō):"不要擔(dān)心,我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷,我們走了過(guò)去,在爬繩子時(shí),我感覺(jué)到一絲絲害怕,終于爬上了"頂峰",準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去,我感受到滑得越來(lái)越快,我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山,后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪,我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后,我們走向"悅"讀空間,里面很安靜,進(jìn)來(lái)時(shí),我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道,我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……

          這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊,真是快樂(lè)的一天!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

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