【實(shí)用】書包三年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書包三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書包，那是我去年生日時(shí)，媽媽送給我的。
我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個(gè)活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。
書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個(gè)大大的“肚子”，里面有三個(gè)夾層，我會(huì)把書、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。
書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。
書包三年級(jí)作文 篇2
Hi！我是書包MM，我叫小美。我還是書包美女大賽的冠軍呢，是英俊帥氣的哥哥們追求的目標(biāo)。
我的肚子很大，能裝下很多的書，就像我的小主人茵茵吃完晚飯的肚子那么大。茵茵喜歡把我背來(lái)背去，帶著我到處走，尤其是茵茵跑起來(lái)的時(shí)候，我就像坐上了飛行秋千，茵茵慢慢走的時(shí)候我又會(huì)覺得很舒服。
茵茵她很愛護(hù)我，總是把我洗得干干凈凈的。不只是這些，在下雨天她都要把我抱在懷里，不讓一點(diǎn)雨滴滴在我的身上，可她自己卻被雨淋濕了，在她的懷里感覺真舒服��！
茵茵背著我去過了很多的景點(diǎn)，看過了很多的風(fēng)景，能在這個(gè)家是我一生中的幸運(yùn)！我很愛這里，因?yàn)檫@里是我的家，我每天都待在茵茵的小書房里，如果睡不著就看看小主人的書，看一會(huì)我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
茵茵還背我到學(xué)校，在那里能學(xué)許多的知識(shí)。在這一屆的美女知識(shí)大賽中我獲得了冠軍，茵茵笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你真厲害！”聽得我心里像吃了蜜一樣的甜。
我在這個(gè)家里小主人像媽媽一樣愛護(hù)我，我愿意一輩子都生活在這個(gè)幸福甜蜜的家里！
書包三年級(jí)作文 篇3
我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書包，我可喜歡了！因?yàn)闀谋趁嬗幸粋�(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。
它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子，每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間�？戳怂揖蜁�(huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。
書包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
書包三年級(jí)作文 篇4
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空?qǐng)D案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來(lái)到學(xué)校，書包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧�，�?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái)，現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)！十萬(wàn)火急，我裝模作樣地在書包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“哦，拿出來(lái)吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的`書包，以此來(lái)拖延時(shí)間。“滴答，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)。“怎么皺成這樣了？”說(shuō)完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì)到書包里來(lái)的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力！難怪這書包是星空?qǐng)D案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫字臺(tái)上，有一個(gè)“星空”書包！
書包三年級(jí)作文 篇5
我的書包是藍(lán)色的，兩邊有兩個(gè)可以放水杯的小袋子。書包分為四格，第一個(gè)是用來(lái)放課本和各種練習(xí)本，還有一個(gè)鉛筆盒。第二格是放文件夾的，里面裝有各式各樣的考卷和黑板報(bào)，五彩繽紛，一會(huì)兒眼睛就會(huì)看花。第三個(gè)是放零花錢的，里面有一張嶄新的五塊錢，我可以用它來(lái)獲得各種東西。第四格是用來(lái)放衛(wèi)生用品的，比如說(shuō)：濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。
我的書包背面還印有很多東西，有一個(gè)微笑的臉，它的意思是對(duì)學(xué)習(xí)一定要微笑地對(duì)待。還印有兩句名言，一句是：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。另一句是：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這兩句名言激勵(lì)著我學(xué)習(xí)一定要勤奮，不能偷懶。
書包也是我的好助手，他可以把我需要的書裝進(jìn)去，當(dāng)我要拿出一樣學(xué)科的書時(shí)，我只要從書包里輕輕一抽，書就出來(lái)了。如果沒有書包的話，書只能一本一本拿，容易掉在地上。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗軒Ыo我許多便捷和幫助。
書包三年級(jí)作文 篇6
嗨！我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來(lái)的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟惙⻊?wù)的，大多數(shù)的命運(yùn)都不太好。就說(shuō)我吧。我的小主人之前很愛惜我，我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準(zhǔn)備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長(zhǎng)大后，沒有更多的時(shí)間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時(shí)，都要把我翻個(gè)底朝天，我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。有誰(shuí)能聽見我的哭聲，又有誰(shuí)能體會(huì)到我的感受�。课以谶@里大聲傾訴我心里的話語(yǔ)，就是要告訴你們?nèi)祟悾覀優(yōu)槟惴⻊?wù)，就更應(yīng)該愛惜我們！
書包三年級(jí)作文 篇7
夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡著了，可是他的書包里卻鬧哄哄的。
鉛筆十分傲慢。因?yàn)橄鹌りJ入了他的寢室，所以對(duì)橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。
鉛筆個(gè)子又高又瘦，頭上帶著尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個(gè)英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來(lái)也一搖一擺，像一個(gè)小老頭兒。
鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個(gè)子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會(huì)兒，橡皮十分謙虛地說(shuō)：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來(lái)比高低的，我們都是文具用品，再說(shuō)……”
鉛筆被激怒了，大發(fā)雷霆：“住嘴，你怎么這么無(wú)禮，怎么還敢和我相提并論？總有一天會(huì)把你扔掉，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄！”
當(dāng)他們吵得天昏地暗，不可開交時(shí)，文具盒長(zhǎng)老摸摸孩子們的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能把自己的長(zhǎng)處比別人的短處，久會(huì)驕傲，也不能把自己的短處比別人的長(zhǎng)處，久會(huì)自卑，你們都應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)呀！”
丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭(zhēng)吵，書包恢復(fù)了寧?kù)o。
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