三年級(jí)廬山作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)廬山作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)廬山作文 篇1
春天到了,李白坐在窗前冥思苦想,這么好的景色應(yīng)該到廬山去跑一趟。他頓時(shí)游興大發(fā),一大清早就拉著他的好朋友王維起程了,經(jīng)過(guò)幾天的行程就到了廬山。馬車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),李白就沖下了車(chē),一溜煙兒地跑到了山頂。李白放眼望去,山巔上長(zhǎng)滿了碧綠的青草和和含苞待放的野花,有的花已經(jīng)開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣芳香,香的李白的鼻子直癢癢。
李白沉醉了好久才聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了朋友王維的叫喚聲。他倆一起往下走,走到了半山腰,回頭一望,朝陽(yáng)升起來(lái)了,照在香廬峰上,蒸發(fā)出了朦朧的紫色云煙,好象是人間仙境,猶如夢(mèng)幻。王維嘆了口氣:幸好我們跑下來(lái)了,連山峰都被曬出了煙,再遲點(diǎn)下來(lái)的話,我的小命難保啊。他倆坐在山前,瀑布像一條無(wú)比寬大的白色絲綢掛在山前。
“別看瀑布寬大無(wú)比,長(zhǎng)倒也挺長(zhǎng),足足有三千尺呢!”李白道。王維睜大他那近視眼,懷疑是九重天上的銀河掉下來(lái)了,就拉著李白再走近看看,沒(méi)想到倒淋了一身的水。“怎么樣?我說(shuō)這不是銀河,你還不信,這下好了,成了落湯雞!崩畎讙吲d地說(shuō)。他倆想在這留宿幾天,可傍晚到處聽(tīng)見(jiàn)猿猴的叫聲和野狼的哀號(hào)。這倆個(gè)膽小鬼嚇了一身尿,飛奔著跑下了山,駕著馬車(chē)回家了。
李白回家后作了一首詩(shī)《望廬山瀑布》,流傳至今。
三年級(jí)廬山作文 篇2
記得大年初五的'時(shí)候,我們?nèi)ヅ罇|廬山;丶視r(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。各種各樣的梅花個(gè)數(shù)不同,還散發(fā)著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點(diǎn)就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來(lái)就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。
這么多的白梅花,一朵勝過(guò)一朵。我覺(jué)得這棵美,就在這兒照張相,我又覺(jué)得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,張開(kāi)笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來(lái)。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹(shù)枝媽媽的懷里,因?yàn)槲沂恰鞍裂┬∮率俊?看,小蜜蜂飛來(lái)了,用它的勤勞來(lái)采集我們香甜的花蜜,小鳥(niǎo)飛來(lái)落在樹(shù)枝上,送給我一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從美夢(mèng)中驚醒,我多么想要這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去呀!
三年級(jí)廬山作文 篇3
三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《廬山的云霧》,里面說(shuō)到“在山上瀏覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧,漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué)”。今天,我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。
太極賓館的早晨大霧彌漫,我剛剛打開(kāi)窗戶,云霧就不由分說(shuō)你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來(lái),好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我,頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”,被云霧所包圍。
一切整理完畢,我們向五老峰出發(fā)。
在車(chē)上,聽(tīng)司機(jī)說(shuō)今天又是霧又是雨,為了游客的安全,三疊泉已經(jīng)被封了,不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》,一邊隨著車(chē)在云霧里穿梭前行。
來(lái)到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的,但是能登山,于是,我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去,四周白茫茫的,游人站在不遠(yuǎn)處,卻只能看到一個(gè)模糊的身影;遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩,解手可及,云遮霧罩的大山什么也看不清楚,唯一能看清的只有腳下的山路。
沿著山路,我們爬呀爬呀,不知不覺(jué)來(lái)到了三峰(五老峰,顧名思義有五峰)!稗Z隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧?kù)o,老天爺板起了臉,我們知道不能再繼續(xù)前行了,否則會(huì)有危險(xiǎn)的,于是便打道回府。
好容易下了山,媽媽沒(méi)跟上,等我們到了山下大門(mén)口,她還在后面呢!工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移,有危險(xiǎn)!但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來(lái),等了好一會(huì),媽媽和阿姨下來(lái)了,我們快樂(lè)地離開(kāi)了五老峰,同時(shí)也帶了一絲的遺憾。
【三年級(jí)廬山作文三篇】相關(guān)文章:
我的廬山之行作文03-14
三年級(jí)語(yǔ)文《望廬山瀑布》教學(xué)課件06-20
廬山的云霧三年級(jí)語(yǔ)文教案07-05
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《廬山的云霧》說(shuō)課稿07-01
小學(xué)三年級(jí)《廬山的云霧》教學(xué)實(shí)錄06-29
三年級(jí)上冊(cè)《廬山的云霧》優(yōu)秀教案06-29