三年級(jí)安全作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)安全作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)安全作文 篇1
今天中午,學(xué)校為了讓我們從小就知道安全防范知識(shí),我們進(jìn)行了一次安全消防演練。
演練之前,老師在教室里強(qiáng)調(diào):“要拿著毛巾,彎著腰快步地走向操場(chǎng),一定要記住,千萬(wàn)不要跑,也不要兩個(gè)人勾肩搭背地走出教室,記住了嗎?”“記住了!蔽覀兇舐暤鼗卮。
演練開(kāi)始了,老師一吹哨,我們趕緊拿著毛巾捂著嘴,彎著腰快速地走出教室,走向操場(chǎng)。當(dāng)模擬的火一著起來(lái)的時(shí)候,大家都紛紛地慌亂了起來(lái)。我想:如果災(zāi)難真的來(lái)了,我們是不是會(huì)更慌亂呢?后來(lái)在老師的管理下,我們逐漸地冷靜了下來(lái),順利地完成了演練。
我們小孩子的安全是最令家長(zhǎng)和老師揪心的,所以我們要經(jīng)常接受安全教育,養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
三年級(jí)安全作文 篇2
今天我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
首先李老師給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容,就是聽(tīng)老師的指揮,走指定的路線,到指定的地方集合。接著,我們就根據(jù)老師的要求,進(jìn)行了演習(xí),指定的集合地點(diǎn)就是操場(chǎng)。然后,老師讓我們排隊(duì),數(shù)了人數(shù)。最后,梁校長(zhǎng)進(jìn)行了講話(huà),告訴我們消防演習(xí),是為了讓我們知道,當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況,比較火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該怎么做……
對(duì)了,消費(fèi)演習(xí)時(shí),看到二年級(jí)的哥哥姐姐們有不少用毛巾,捂住了嘴巴和鼻子,我不知道這是為什么,回家后問(wèn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)盡量少吸入有害的氣體,煙霧等等……
三年級(jí)安全作文 篇3
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏的加快,汽車(chē)等交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受便利的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在疾馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭變得殘缺不堪。如果我們要能遵守交通規(guī)則,安全行駛,這些交通事故就能避免發(fā)生,我們就能健康成長(zhǎng)。
大家對(duì)“交通安全”這個(gè)詞并不陌生,因?yàn)閺奈覀儎倢W(xué)會(huì)走路時(shí),家長(zhǎng)、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”,走路時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次闖紅燈,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,一次又一次的小小疏忽,大意。這一切都會(huì)付出慘痛的代價(jià),使一個(gè)生命消失。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
可是學(xué)校里的有些同學(xué)呢,過(guò)馬路的時(shí)候,看也不看就橫沖直撞;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,一邊過(guò)馬路。還有的同學(xué)三五成群邊騎車(chē)邊比賽,走路時(shí)走“S”型,一邊過(guò)馬路,后面來(lái)了汽車(chē),按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子,走路時(shí)走左右亂晃,把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情況對(duì)嗎?好嗎?肯定不對(duì),這實(shí)在是太危險(xiǎn)了,俗話(huà)說(shuō)的好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”假如,你沖過(guò)馬路的那一刻,有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái),你又什么防備也沒(méi)有,正好對(duì)著你,這時(shí)的你,能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎?
你瞧,那邊有一個(gè)小姑娘,她要過(guò)馬路前,先看看左邊有沒(méi)有車(chē),確認(rèn)了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后,她才走到對(duì)面;再看看,那邊那個(gè)男孩,他著急回家,騎著自行車(chē)直接竄到馬路中間,旁邊一輛汽車(chē)疾馳而過(guò),后面又來(lái)了一輛三輪車(chē),三輪車(chē)上的伯伯嚇得直按喇叭,多危險(xiǎn)的一幕啊,要是騎車(chē)再偏一點(diǎn),要是三輪車(chē)再快一點(diǎn),這個(gè)小男孩也許就沒(méi)有明天了,我看得是一身冷汗。
看了上面這幾則小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。
當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起,特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人,更應(yīng)該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
我想告訴大家人的生命是短暫的,如果你不珍惜它,它便不會(huì)珍惜你,我們學(xué)生要做的就是做到必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上,多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ),讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校也可以請(qǐng)來(lái)警察叔叔,給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課,使同學(xué)們更好的知道交通規(guī)則對(duì)我們每個(gè)人的重要性。
三年級(jí)安全作文 篇4
安全用火火的發(fā)明運(yùn)用是人類(lèi)文明進(jìn)步的一大象征。火既可以給人類(lèi)帶來(lái)幸福,也可以給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,所以說(shuō)安全用火十分重要,必須年年講,月月講,天天講,時(shí)時(shí)講。
有一天,我和媽媽從湖邊走過(guò),媽媽抬頭看了一下老陰山,驚訝地叫了一聲,指著老陰山對(duì)我說(shuō):“你看老陰山那怎么了出什么事了,那一片地方好像是被火燒過(guò)似的?”我隨著她的`目光望去,哇!老陰山上有一大片樹(shù)林被燒枯黃,植被被燒后裸露出大片黑色的石頭,媽媽說(shuō):“是誰(shuí)用火那么不小開(kāi)懷心,隨意丟煙頭啊,燒了那么大的一片樹(shù)林,太可惜了,望著老陰山上枯黃的樹(shù)媽媽?xiě)阎镣吹男那榻o我講了蔣大爹在老陰山植樹(shù)遇險(xiǎn)的故事。
以前,老陰山是光禿禿的石頭山,為了綠化老陰山,政府號(hào)召市民上山植樹(shù),媽媽單位組織職工去老陰山上植樹(shù)造林,蔣大爹年紀(jì)大了腿腳不大靈便,眼睛又近視,在山上挖坑,往后退時(shí)腳踩空了,一連翻了三個(gè)跟頭,在萬(wàn)分危急的關(guān)頭幸好他抓住了一把救命草才停止了后翻。只差一丁點(diǎn)他就摔下了懸崖。
多險(xiǎn)!老陰山上是石頭多土少,種活一棵樹(shù)很不容易,為了美化我們的家園,使我們現(xiàn)在看到的老陰山綠樹(shù)成蔭,市民們不知流了多少辛勤的汗水,付出多少艱辛。不容易啊!且料十年種樹(shù)毀于一炬。
我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也在議論這事呢。原來(lái)山火是大年三十燒的,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“火勢(shì)還非常大,在八號(hào)洞的那邊也能看見(jiàn)老陰山上空濃煙滾滾”。一把火就把那么幾十年的樹(shù)給燒了,且能不讓人心痛。 “十年方為一樹(shù),兄弟方其活一株”多可惜啊!同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)。
通過(guò)這件事,我受到了深刻教育,增強(qiáng)了自己的防火意識(shí)!我們必須加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳,增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)。要注意用火安全,在思想上做到“防患于未然”。
三年級(jí)安全作文 篇5
今天早上,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的消防演習(xí)。
早上8點(diǎn)多,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然響出了一陣陣聲音,王老師急忙叫我們拿出毛巾趕快排隊(duì),排完隊(duì)王老師就叫我們蹲下用毛巾捂住鼻子,奔向了操場(chǎng)上,好像我們的眼睛出現(xiàn)了一場(chǎng)火景。過(guò)了一會(huì)兒,全部的班級(jí)都到了操場(chǎng)上,有的班級(jí)都蹲下,就是我們班沒(méi)有蹲下,王老師看到別人都蹲下了,就是我們班沒(méi)有蹲下。過(guò)后王老師就叫我們蹲下了。
過(guò)了一會(huì)兒,聲音沒(méi)有了,副校長(zhǎng)說(shuō):“剛剛我們演習(xí)了消防逃生,有的人很在乎,有的人卻不在乎,有很多人不是被火給燒死,而是被煙給嗆死了!
通過(guò)這一次消防演習(xí),我知道了生命只有一次,一定要珍惜生命。
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