【精品】游三年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去東北的長(zhǎng)白山游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了長(zhǎng)白山，�。》屙斕吡�，似乎比云彩還高，想到之后我們要爬上山頂，我后背頓時(shí)冒出了一股冷汗。直到看見(jiàn)山腳下的面包車，我才松了一口氣。
敏捷的面包車沿著山路，經(jīng)歷幾次顛簸，便到達(dá)了峰頂。我推開(kāi)車門，看到了一塊石碑，上面寫著：此處二千七百海拔。“原來(lái)峰頂這么高！”我在心里說(shuō)著。
隨著人流拾階而上，幾步后，我們就看到了“傳說(shuō)中”的天池。
“哇！”我驚嘆道，真正的天池與我想象中的天池完全不同。站立在崖邊，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)。往上看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，往下看，云朵在我的腳下翻騰，真令人陶醉。早晨，霧從山腰升起，彌漫在池面上，像一件輕紗，把天池套住了，朦朦朧朧，像童話中的仙境，美麗動(dòng)人。中午，霧消失了，太陽(yáng)從云朵中掙脫出來(lái)，露出了笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，天池池水波光粼粼，猶如東海龍王正臥在水中睡大覺(jué)呢！
參觀完天池，我們乘車下山，來(lái)到了山下的其他景點(diǎn)。這些景點(diǎn)中，我最喜歡的還是地下森林。
地下森林宛若迷宮，小路一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了。我抑制不住興奮，一邊蹦蹦跳跳地在路上跑，一邊呼吸著新鮮空氣，把爸爸媽媽落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最終，我們到達(dá)了南觀景臺(tái)。我往下一看，原來(lái)，前方好大一個(gè)地坑，層層樹(shù)木生長(zhǎng)其中，據(jù)說(shuō)，正是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，才出現(xiàn)了眼前的奇觀，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
當(dāng)然，除了這些景點(diǎn)，還有神奇莫測(cè)的奇石林，清涼可口的冰水泉，令我留戀忘返。
這次旅游令我記憶深刻，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)！
游三年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)的下午，我們一家四口人到黃梅縣五祖寺去玩。
我們沿著彎彎曲曲的山路來(lái)到了五祖寺大門口，看見(jiàn)一間間佛堂里面，擺放著許多菩薩。有的一本正經(jīng)，有的兇神惡煞，還有的溫柔可愛(ài)的……
五祖寺風(fēng)景優(yōu)美，我還看見(jiàn)了一個(gè)高大的老槐樹(shù)，樹(shù)上掛著成千上成條許愿帶，一陣風(fēng)吹許多的許愿帶在樹(shù)上上下飛舞著，我連聲說(shuō)“美”！
在下山的路上我看見(jiàn)了一個(gè)又大又肥的大兔子，想：我要捉住它 ，回家吃一頓美餐。那有多好呀！于是我飛快地向兔子奔去，可是我摔了一跤，起來(lái)一看，兔子不見(jiàn)了。我哭笑不得。
太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地往家趕，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)了。
游三年級(jí)作文 篇3
今天是我們?cè)谀暇┑牡诙�，我們要去南京有名的一個(gè)地方——珍珠泉。
進(jìn)入大門，我們順著一條林間小道向前走，兩邊的樹(shù)林枝繁葉茂，顯得很有生機(jī)。走著走著，珍珠泉三個(gè)大字進(jìn)入我們的眼簾，哦，原來(lái)眼前的這個(gè)湖泊就是珍珠泉�。≈灰�(jiàn)水底有數(shù)不清的小泉眼，有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串；有的隔一會(huì)兒就冒出一個(gè)氣泡，只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，你追我趕似的；還有的半天才冒出一個(gè)氣泡，那些氣泡比較大，一邊向上升，一邊搖晃著，碰到水面就碎了。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)珍珠，珍珠泉就是由此而得名的。
之后，我們坐索道觀賞了萬(wàn)米長(zhǎng)城的雄姿。
然后，我們又坐上竹筏在水上漂流，我搶著要來(lái)?yè)沃窀�，我�(jiàn)^力地?fù)沃瑡寢尶次夷菢�，說(shuō)：“多可憐喔，就像一個(gè)小童工�！蔽衣�(tīng)了馬上回應(yīng)道：“法律上規(guī)定雇傭童工可是違法的哦！”爸爸媽媽聽(tīng)了都笑了起來(lái)，讓我去休一會(huì)兒。一架架竹筏飄蕩在碧玉般的湖面上，還有的游客撐著竹篙唱起了山歌，整個(gè)湖面上呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村氣息，感覺(jué)別有一番情趣。
最好玩的還是我和爸爸一起玩水上碰碰船，我們按孫子兵法上的戰(zhàn)術(shù)來(lái)對(duì)付他們，由我來(lái)掌控方向盤。我先來(lái)了一個(gè)聲東擊西，先假裝攻擊一號(hào)船，當(dāng)四號(hào)船不注意的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊四號(hào)船，撞出了一個(gè)大大的水花。當(dāng)三號(hào)船在一旁昏頭昏腦地在轉(zhuǎn)圈時(shí)，我突然來(lái)了個(gè)背后攻擊，一下子把三號(hào)船撞出去老遠(yuǎn)，可真爽！
珍珠泉不僅風(fēng)景秀麗，還是我們快樂(lè)的搖籃！
游三年級(jí)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去龍脊嶺公園玩。
來(lái)到龍脊嶺公園，你瞧，人們有的在跳舞，有的在練抬拳道，有的在欣賞風(fēng)景……
當(dāng)你走進(jìn)花間小道，花姑娘的香氣會(huì)把你醉倒！里面有紅得似火的夾竹桃，有黃得似金的菊花，有粉得似霞的桃花……令人眼花瞭亂、目不暇接！
來(lái)到龍池，只見(jiàn)形態(tài)各異的10條龍坐落在水中：有的威風(fēng)凜凜，有的面帶笑容，有的生龍活虎，有的怒氣沖沖，有的張牙舞爪，還有的在氣喘呼呼的報(bào)告龍王。
池的后方盤距著一條兇神惡煞、騰云駕霧的龍，在龍的背上坐著高大威舞的龍王。如果天氣突然下起了狂風(fēng)暴雨，龍王只要揮手，天空瞬間變得風(fēng)和日麗；當(dāng)天空干旱的時(shí)候，龍王只要一揮手，一會(huì)兒天空烏云密布，很快下起了雨；當(dāng)有其它壞蛋入侵時(shí)，龍王只要一揮手，所有的大小龍和蝦兵蟹將一起攻打壞蛋，很快將它消滅了。
再往前走，就是龍壇。壇的四周、中央、龍柱上都刻著大大小小、形態(tài)各異的龍。
緊挨著的便是龍王廟。廟里到處金光閃閃、龍飛鳳舞。有許許多多的游客到這里來(lái)燒香拜佛，望龍王爺保佑平安、健康、興旺、長(zhǎng)壽、高生……
龍脊嶺公園還有許許多多的景物，不妨你自己去走一走、看一看，會(huì)得到意想不到的收獲喲！
游三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)年設(shè)計(jì)、當(dāng)年建成通水、當(dāng)年受益的韶山灌區(qū)建成速度堪稱水利建設(shè)史上的奇跡。我們湘潭晚報(bào)小記者有幸來(lái)到了韶山灌區(qū)參觀，了解到了許多關(guān)于韶山灌區(qū)的知識(shí)和事跡。
到了韶山灌區(qū)，我們先是圍在一位工作人員旁，聽(tīng)他講韶山灌區(qū)的歷史：“韶山灌區(qū)呢，是從1965年的7月1日開(kāi)始動(dòng)工興建的，在1966年的6月2日便建成通水了�！蓖瑢W(xué)們都豎起耳朵，認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)兒資訊。那位叔叔一邊說(shuō)著，一邊把我們帶到了水渠旁，繼續(xù)說(shuō)道：“韶山灌區(qū)的水渠中有干渠5條，長(zhǎng)186千米；支渠401條，長(zhǎng)1186千米，灌溉了湘潭、長(zhǎng)沙、婁底三市七縣內(nèi)的100萬(wàn)畝農(nóng)田。”大家都不禁佩服起了當(dāng)初開(kāi)挖韶山灌區(qū)水渠的先輩們了，那一串串?dāng)?shù)字里包含了多少辛勞與汗水？
接下來(lái)，工作人員又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳水?dāng)時(shí)修筑韶山灌區(qū)時(shí)的視頻：十萬(wàn)人在一起挖水渠，那是怎樣一番景象�。∷麄兙拖褚话牙麆�，把一座座山峰劈成兩半，留下一道道水渠……終于，韶山灌區(qū)通水啦！人們都趕過(guò)來(lái)看著他們的勞動(dòng)成果，在通水的那一剎那，天地間爆發(fā)出了人們山呼海嘯般的掌聲！
這次去韶山灌區(qū)參觀，我既學(xué)到了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真好！
游三年級(jí)作文 篇6
在我們湘鄉(xiāng)市的漣水河畔，坐落著一座巍峨雄偉的高樓——鎮(zhèn)湘樓。這個(gè)周末，我拉著爸爸媽媽去游賞了一番。
路上，爸爸跟我說(shuō)了鎮(zhèn)湘樓的來(lái)歷。它始建于明朝，原先是作為戍樓，后來(lái)成為了湘鄉(xiāng)歷史上頗負(fù)盛名的文化古樓，在日寇入侵湘鄉(xiāng)時(shí)被毀，近年來(lái)重建于漣水河畔。
我們爬上河堤，從副樓進(jìn)入，穿過(guò)古色古香的長(zhǎng)廊和八角亭，來(lái)到了主樓底下。抬頭仰望，好美��！樓高約四五十米，無(wú)論是樓外精美的飛檐翹角還是樓里色彩繽紛的雕梁畫(huà)棟，都顯出了仿明清建筑古樸典雅的風(fēng)格。細(xì)看，樓內(nèi)隨處可見(jiàn)彩繪的精美圖案，最吸引我目光的是栩栩如生的游龍，像是要從畫(huà)里飛出來(lái)一般。
由于鎮(zhèn)湘樓還未正式對(duì)外開(kāi)放，我們稍作停留便離開(kāi)了。晚上，意猶未盡的我又來(lái)到曾國(guó)藩詩(shī)文島，遠(yuǎn)眺夜幕下的鎮(zhèn)湘樓。只見(jiàn)漣水河像一條閃閃發(fā)光的玉帶，鎮(zhèn)湘樓矗立在河邊，身披著五彩霓虹，光的顏色不停變幻，形成了一道美麗的光暈。高樓倒映在水中，如同熠熠生輝的明珠，與遠(yuǎn)處的文塔交相輝映，景色極為動(dòng)人。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，等到漣濱南路全線貫通后，鎮(zhèn)湘樓將全部竣工開(kāi)放。我想，到那時(shí)，它一定能夠延續(xù)400多年的歷史，見(jiàn)證我們湘鄉(xiāng)的繁榮昌盛。
游三年級(jí)作文 篇7
記得7、8歲的時(shí)候坐火車到成都，第一次坐火車感覺(jué)很新奇，覺(jué)得火車真的像一條龍。成都姨婆家就在草堂旁，沿著草堂的圍墻走，但是沒(méi)有進(jìn)去，心中對(duì)里面有渴望，但是大人說(shuō)那里有什么玩的（也許是久處蘭室不知幽蘭之香吧）。后來(lái)成都斷斷續(xù)續(xù)去了很多次，依稀記得免費(fèi)進(jìn)去過(guò)一次，但當(dāng)時(shí)太小，記憶已經(jīng)模糊了，等到我都成了大人，我的女兒也有7、8歲時(shí)，再進(jìn)草堂，才終于看清了他的模樣。
草堂大門是文化景點(diǎn)中常見(jiàn)的仿古建筑。門內(nèi)門外真是兩重天地。門外是鋼筋混凝土筑就的現(xiàn)代都市，熱鬧但卻容易讓人產(chǎn)生疲勞感。而從門外向草堂內(nèi)窺視則是一個(gè)拋卻了大都市繁鬧的自然世界，一步跨過(guò)大門我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的樹(shù)木腳下，小屋藏于密林之中，又有幾束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙射落在綠地的.小草上面。閉上眼睛則可以欣賞小在溪水的伴奏下清唱，真是無(wú)一處不讓人感覺(jué)細(xì)膩，整個(gè)身心在這樣的環(huán)境也完全放松下來(lái)。
不知道走了多久,彎彎的門別致地出現(xiàn)在我的面前，什么地方？柴門!我記起杜翁筆下的柴門，那該是極為簡(jiǎn)單的茅草覆頂?shù)�，還略帶一些歪斜的柴門呀，可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”(后人已經(jīng)修改了當(dāng)年的模樣).穿過(guò)柴門，有碧水一泓，石橋一座；有榕樹(shù)流綠，楠木吐秀。在那濃陰簇?fù)碇�，又是一座敞廳式的建筑赫然而立，這是大廳。
大廳中央是杜翁的一尊銅像，詩(shī)人低首捋須，深思苦吟，仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出，也就是他這一苦吟，吟出了半個(gè)盛唐。導(dǎo)游正在那里講述：“摸了杜甫手，詩(shī)歌出自口……”細(xì)看，果然，杜甫的手已經(jīng)被世人摸得光滑透亮，和身體的顏色孑然不同。我的女兒興致極高地摸了又摸，跟詩(shī)圣握手真是別有意義，我也斗膽地摸了大詩(shī)人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的感覺(jué).不過(guò),后來(lái)我女兒真的就做了一首打油詩(shī)，這是后話。
跨過(guò)一座小木橋，但見(jiàn)竹子一叢。搖曳的竹陰中，閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時(shí)我猛然意識(shí)到，我這才真正走近大詩(shī)人。這是三間低矮的草屋，屋內(nèi)幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，左邊是臥室，一張床榻，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處，置放著一張簡(jiǎn)易的木桌，桌上端放著筆墨紙硯。這就是詩(shī)人的草堂。我佇立在草屋前，這里竹籬圍護(hù)，當(dāng)年他就棲身于此，有過(guò)“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的無(wú)奈，但也是在這里，他喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性，怎能不讓后來(lái)者由衷地折服！依依惜別草屋，徜徉在詩(shī)人那無(wú)數(shù)次走過(guò)的花徑上，這里早已沒(méi)有了花香，更沒(méi)有了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道.但不知怎地我卻仿佛進(jìn)入了詩(shī)人的時(shí)空,有些恍惚。
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