三年級(jí)愛(ài)心作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)愛(ài)心作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽(tīng)“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽(tīng)到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開(kāi)了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”婷婷在一旁看得莫名其妙，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽(tīng)到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种校電Z過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还�，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使�！�
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
�。丛拢保叭眨ㄐ瞧诹职�、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)德格小學(xué)。上車的時(shí)候，我很激動(dòng)，想著要為人民服務(wù)了！
沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會(huì)多下幾場(chǎng)暴雨，讓小草發(fā)出嫩芽，讓農(nóng)民伯伯有水喝，讓大地充滿生機(jī)；要是我有輛超大型卡車，一定把它裝滿水，開(kāi)著它把水送給災(zāi)區(qū)。
到了德格小學(xué)，學(xué)生們?cè)缫言诹胰昭籽紫屡懦闪藘申?duì)。我想，他們真像支受訓(xùn)的軍隊(duì)，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，還不喝水，在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng)，真是“精兵”�。∥覀儭捌囍摇钡年�(duì)友也排成了兩排，把卡車上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來(lái)，然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上，當(dāng)他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車之家的隊(duì)友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時(shí)我心里想，可能有些學(xué)生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報(bào)答的無(wú)價(jià)之禮。
我們送完水到了大莫古水庫(kù)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，水庫(kù)干了，庫(kù)底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過(guò)這次送水，我感受到了這里人的堅(jiān)強(qiáng)，為了家人，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去；我還感受到了干旱的嚴(yán)重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災(zāi)無(wú)情，可我們?nèi)擞星�，我們一定要手拉手共度難關(guān)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
今天是愛(ài)心義賣的日了，天氣格外的好，天空藍(lán)瑩瑩的，藍(lán)得一點(diǎn)也沒(méi)有雜色，一縷縷金色的陽(yáng)光射下來(lái)，照在身上暖洋洋的，是不是因?yàn)槲覀円e行愛(ài)心義賣活動(dòng)呢？
這幾天我們等啊、盼啊，終于盼到了這一天！我激動(dòng)得連覺(jué)都也睡不著了；早上老師講課時(shí)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。中午，飯扒拉了幾口，便沖向了操場(chǎng)去幫忙。同學(xué)們和老師豎起了一聲寫(xiě)著“愛(ài)是海洋，我們是水滴”的大牌子，又把兩張課桌擺成了攤壞，放上同學(xué)們捐出的小玩具、書(shū)……
義賣還沒(méi)開(kāi)始呢，大家便一擁而上，“我要這個(gè)”、“我要那個(gè)”的聲音不絕于耳，很快，小玩具們都被搶得一干二凈。大家有臉上蕩漾著滿意的笑容。義賣開(kāi)始了，攤位已經(jīng)被擠得水泄不通，又一批的采購(gòu)浪潮開(kāi)始了。同學(xué)們竟相挑選自己喜歡的東西，互相分享著購(gòu)物的快樂(lè)和喜悅。
義賣會(huì)結(jié)束了。在這次義賣會(huì)中，我們義賣得到了五百元錢。我們就像一滴滴小小的不起眼的愛(ài)的小滴，只要人多就力量大，我們就可以匯成愛(ài)的海洋。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場(chǎng)”，本次活動(dòng)所得利潤(rùn)的一半將捐給�！凹t十字會(huì)”。
一大早，同學(xué)們就迫不及待地聚集在操場(chǎng)上，七手八腳地?cái)[還了攤。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)激昂的開(kāi)幕詞后，“蕺山中心小學(xué)跳蚤市場(chǎng)”正式營(yíng)業(yè)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)攤點(diǎn)上，有賣書(shū)的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書(shū)畫(huà)作品的……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
小推銷員們個(gè)個(gè)精神抖擻，使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。你聽(tīng)，“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！边@是我們班章銘杰同學(xué)在攤點(diǎn)前拉開(kāi)嗓門大喊。你看，一個(gè)大哥哥正和媽媽合伙經(jīng)營(yíng)燒餅攤，只見(jiàn)他拿著火鉗，翻鉗著燒餅，那手勢(shì)多嫻熟。瞧那邊，這么多小朋友排著“長(zhǎng)蛇陣”，在干嘛呢？原來(lái)有個(gè)班設(shè)立了有獎(jiǎng)飛鏢，大家都爭(zhēng)先恐后地要去試試身手……家長(zhǎng)們也被同學(xué)們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購(gòu)起物來(lái)。
叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場(chǎng)，今天變成了“喧鬧的市場(chǎng)”。這是個(gè)獨(dú)特的市場(chǎng)，這是個(gè)別有風(fēng)味的市場(chǎng)，這又是個(gè)充滿愛(ài)心的市場(chǎng)！這一刻，所有人的愛(ài)在飛揚(yáng)，在傳遞，在延續(xù)……
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤�，F(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛(ài)心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開(kāi)展各種“小區(qū)愛(ài)心節(jié)”的活動(dòng)，并在各小區(qū)評(píng)優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。）不過(guò)，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國(guó)家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒(méi)錢治病的病人，還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛(ài)心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋Ｉ睢Ｖ灰覀內(nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來(lái)，“愛(ài)心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)響亮的聲音，他說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒(méi)有錢，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛(ài)心�！� 星期四早自修時(shí)，錢老師笑著走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來(lái)放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)從308班起捐款。”這時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌來(lái)，就這樣開(kāi)始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無(wú)比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛(ài)去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，獻(xiàn)給奶奶一份愛(ài)心，給她一個(gè)驚喜。
可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對(duì)了，奶奶喜歡聽(tīng)世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節(jié)這天，放學(xué)后，我拿著平時(shí)積攢的零用錢，一路小跑來(lái)到音像大世界賣磁帶的專柜前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙?jiān)倥渖弦欢浼t艷艷的禮品花，好漂亮�。∥仪椴蛔越男α�。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來(lái)到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準(zhǔn)備的祝詞一股腦地說(shuō)了出來(lái)，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽(tīng)的世界名曲。
通過(guò)老師的教育和我做的獻(xiàn)愛(ài)心這件事，我意識(shí)到了，愛(ài)是相互的，長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我，我也要把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
媽媽夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，為什么呢？讓我們來(lái)看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉(zhuǎn)眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰(shuí)玩兒。忽然，從教室里傳來(lái)“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來(lái)是同學(xué)到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來(lái)了，我看見(jiàn)這一幕，著急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我眼珠子一轉(zhuǎn)，把目光投向我的書(shū)包：創(chuàng)可貼，我立刻打開(kāi)書(shū)包，迅速地從里面掏出創(chuàng)可貼，把它遞給同學(xué)，并幫同學(xué)貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學(xué)后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學(xué)受傷了，我拿創(chuàng)可貼給他止住了血�！眿寢屄�(tīng)了，把我抱起來(lái)夸贊我說(shuō)：“你做得真好，你是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子�！�
媽媽時(shí)�？滟澪沂莻�(gè)“愛(ài)心天使”，我無(wú)比自豪、驕傲，原來(lái)我也是一個(gè)小雷鋒。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)似乎一直以來(lái)都被人們公認(rèn)為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛(ài)似乎只是那背后的力量，但是父親的愛(ài)卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jī)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車回老家，望著窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺(jué)的'沉醉在這景中，我幻想著，周圍是冰砌的城堡，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒(méi)感覺(jué)的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有人承認(rèn)是誰(shuí)做的，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛(ài)，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇10
老師說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，希望我們能夠踴躍的參加，是對(duì)于貧困山區(qū)的小孩子們，能夠踏入他們有衣穿有書(shū)讀，讓他們擁有和我們一樣快樂(lè)溫暖的童年。
我和同學(xué)們都積極踴躍的參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我的零花錢不多兜里只有幾塊錢，我都捐了出去�？赡茇暙I(xiàn)的力量比較小但我還是想盡自己的一份力。同學(xué)的零花錢很多，可能是他的爺爺奶奶給的吧，50元可以買好多好吃的東西但是他沒(méi)有猶豫，都捐給了愛(ài)心箱。
我想到不僅可以捐錢，那我還有很多書(shū)本都可以捐。我的那些書(shū)都還比較新因?yàn)槲铱催^(guò)之后都會(huì)好好的保存起來(lái)不會(huì)弄臟弄壞它，如今可以派上大用場(chǎng)了！
活動(dòng)不是只限在今天是一個(gè)持續(xù)一周的活動(dòng)那我回家還要看看自己有沒(méi)有不穿的衣服，我記得有很多小時(shí)候穿的衣服，現(xiàn)在都穿不上了但還是很好的衣服。
現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，正是他們需要穿的暖暖的時(shí)候，我有很多棉衣都可以送給他們。回家以后我和媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽很支持我，但是媽媽說(shuō)要把衣服洗干凈以后再去獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽說(shuō)得對(duì)，就算是干凈的衣服也要洗一洗再去捐贈(zèng)。
雖然我的力量比較小，但還是希望可以幫到她們。
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