三年級(jí)爭(zhēng)吵作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過是這樣的:今天晚上,媽媽和爸爸都打電話回來說:“今天我不回來吃飯啦!蔽医裉爝要抄一首歌的歌詞,是葉溥歆讓我?guī)退。(我有一張飛輪海的越來越愛的歌詞,飛輪海是他的偶像,所以他叫我?guī)退幌。)飯就讓姐姐燒吧?/p>
可是,等姐姐回來,姐姐說:“那么早回來,飯么不燒,在干什么的啊。”姐姐又叫我去燒飯。我看歌詞都快抄好了,就說:“我馬上去燒。”可是,等我抄好歌詞,剛準(zhǔn)備去燒飯,姐姐就走到廚房,燒起飯來,說:“你怎么那么懶啊,叫你燒個(gè)飯,到現(xiàn)在都不燒,你怎么回事啊。索性,你也別吃飯啦!蔽倚南耄翰怀跃筒怀裕凑一貋碇熬鸵呀(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間,姐姐叫我可以吃飯啦,而且還很嚴(yán)肅。我心里始終想著姐姐說的話:“索性,你也別吃飯啦。”在想到姐姐說我是懶蟲。
我越想越氣,決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想:“我現(xiàn)在倒是不餓。等一下會(huì)不會(huì)餓啊……
姐姐昨天說:“我的英語默寫水平不太好,讓我今天默出來!
可是,今天是沒希望了。但我今天是絕對(duì)不會(huì)吃飯了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊……
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
一天晚上,小主人聽見書包里好像有聲音,就在旁邊側(cè)耳聽著。
“我應(yīng)該做國(guó)王!”數(shù)學(xué)書說。
”為什么?”其他書問
“我數(shù)學(xué),能幫助小主人計(jì)算,生活中許多地方都離不開我。”
”還是我比較適合當(dāng)國(guó)王!”語文書自豪的說,”因?yàn)檎Z文是天天要上的課,每天小主人都離不開我,我對(duì)小主人來說是最重要的!我還能使小主人認(rèn)識(shí)生子、新字,語音表達(dá)也全靠我!
“雖然你天天陪在主人身邊,可小主人最喜歡美術(shù)和音樂,所以應(yīng)該由我們姐妹倆來當(dāng)國(guó)王!币魳泛兔佬g(shù)也說話了。
”你們都別吵了,你們有什么資格當(dāng)國(guó)王啊,現(xiàn)在是信息時(shí)代了,世界每天都在日新月異,所以,我們兄弟倆才面世,讓小主人不當(dāng)新時(shí)代文盲。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面,毫無疑問,這個(gè)國(guó)王應(yīng)該由我們來當(dāng)”英語和電腦書也說話了。
書本們你一言,,我一語爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間?墒钦l也不讓誰。
這時(shí),書包角落里的字典發(fā)話了:“你們不要吵了,其實(shí),你們說的都很有道理,你們各有各的用處,誰當(dāng)國(guó)王都不重要,重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù),讓我們的小主人全面發(fā)展。”其他書聽了,頓時(shí)安靜了下來,一場(chǎng)爭(zhēng)吵結(jié)束了。他們都就得字典說的話有道理。小主人心想:我以后一定好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了書本門的期望。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
一天,小雞媽媽帶著五個(gè)只小雞出去散步。他們不知不覺走到了河邊,看到鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。
不一會(huì)小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩游戲,小鴨搶先說:“我們比賽游泳,我最棒。”小雞毫不示弱:“不行,我們比跑步,我第一!庇谑,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵便開始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……幾分鐘后,小雞無耐地同意了小鴨的想法,先比賽游泳。小鴨子精神充足,小雞則無精打采。比賽開始了,小鴨子很快就游到終點(diǎn)了,而小雞呢?差點(diǎn)被水給淹沒了,幸好鴨媽媽看到了,把它們一個(gè)一個(gè)地都叼起來,這才幸免遇難。
接著比賽的是跑步,鴨老大、老二、老三、老四是紅隊(duì),雞老大、老二、老三、老四是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了,藍(lán)隊(duì)讓著小鴨先走,沒想到,最后還是小雞一口氣率先沖過終點(diǎn)線,而紅隊(duì)的小鴨們還在后邊不停地扭屁股往前趕呢!兩輪比賽結(jié)束之后,小鴨和小雞竟然爭(zhēng)吵起來,小雞嘲笑小鴨走得慢,小鴨笑話小雞不會(huì)游泳。那場(chǎng)面可真讓人揪心哪!
最后雞媽媽解決了問題,它笑著告訴小雞和小鴨:“每個(gè)動(dòng)物都有自己長(zhǎng)處,也有自己的短處,大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí),共同提高才行呀!”。
小雞和小鴨聽了,不好意思的低下了頭。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。
一天中午來學(xué),我正在寫作業(yè),馮超越從我身邊過了一下,讓我把字寫錯(cuò)了。本來我想他不是故意的,可他連聲對(duì)不起都沒說,我很生氣,于是我想報(bào)復(fù)他一下。過了一會(huì)兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了,說:“你是故意的!本瓦@樣,我們把臉一撇,誰也不理誰了。
坐在座位上,我想到馮超越是個(gè)好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn),有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做?晌遗滤在生我的氣,就先沒和他說話。
過了一會(huì)兒,我對(duì)他說:“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了!蔽疫沒說完,他就說:“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說:“好的,好的'!
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵,真不應(yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵,好好相處。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5
一天,我和姐姐去買菜,在回來的路上,姐姐跟我開了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來,我沒有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。
回到家里,姐姐對(duì)我說:“我只是和你開了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說:“你跟我開了一個(gè)不好的玩笑,我不喜歡!比缓笪液徒憬汩_始吵了,姐姐說:“我以后再也不管你了。”我說:“不!苯憬阏f:“那你去把菜撿回來,然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。
回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說:“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6
夜,已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭(zhēng)吵聲,為什么呢?原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎(jiǎng)呢!
連衣裙先發(fā)話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個(gè)白色蝴蝶結(jié),再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。評(píng)委們一看到我,肯定會(huì)給小主人打100分!”
皮鞋說:“什么呀,你們看我,黑色的皮面,金色的金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1。5厘米的小跟,評(píng)委們一看到我,肯定打一百分!
上衣說:“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”
晴晴聽到爭(zhēng)吵聲以后,過來對(duì)他們說:“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的了一等獎(jiǎng),也不必這么高興呀!快睡覺吧!
衣柜里沒有了爭(zhēng)吵聲。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7
我要寫的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵,而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵,事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠(yuǎn)處傳來了一聲爭(zhēng)吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休,那個(gè)叔叔說“我賣給你的時(shí)何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的,故意找事。
不管怎么說”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說。
說著,說著大哥哥在也看不下去了,就去找來了一塊大石頭,
走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都?jí)牧,有的碎了,有的只剩下表?...........只見他們打了起來,最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇8
爭(zhēng)吵就是對(duì)分歧的辯論。我們?cè)谌粘I、學(xué)習(xí)和交流時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的分歧而和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。
記得有一次早讀課,老師去參加學(xué)校會(huì)議,班長(zhǎng)要求我們看課外書。我捧著《淘氣包馬小跳》正津津有味地看著,就在這時(shí)坐在我后排的同學(xué)突然把桌子往前一推,我的書就“咚”的一下合上了。我翻來覆去地找我剛看的那一頁,但它好像在和我開玩笑似的,怎么也找不到。我有些惱怒,本想也擠她一下,可我眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正看著我們這邊呢,于是我就停止剛才的想法裝模做樣隨便打開一頁看了起來。
過了大約一兩分鐘,我用余光感覺到班長(zhǎng)的目光不在我們區(qū)域,就趁機(jī)猛的向后擠了一下,后排的同學(xué)似乎有準(zhǔn)備似的把桌子又使勁推了回來,我更加生氣了,大聲地說:“你為什么總擠我?”她回駁道:“我就擠你、就擠你,我的位置這么小!蔽艺f:“我的位置也很小呀,你看后面位置那么寬。”此時(shí)我們已顧不上班長(zhǎng)的勸阻,激烈地爭(zhēng)吵起來……
老師回來了。她看著我們歪歪扭扭的桌椅,走過來說:“有事情可以用商量的辦法解決,這樣處理事情的結(jié)果會(huì)更好些!蔽覀z低下了頭,說:“對(duì)不起,老師!闭f完我們就一起把桌椅挪正了。
現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這件事時(shí),不由覺得有些后悔,本來就沒多大點(diǎn)事,當(dāng)時(shí)可能她也是無意的,我應(yīng)該寬容一些,不應(yīng)你來我去地推桌椅,破壞了同學(xué)間的友誼。是啊,當(dāng)我們和別人發(fā)生分歧時(shí),應(yīng)該用文明且能快速達(dá)到目的的方法去解決,而不是——爭(zhēng)吵。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇9
記得,我和姐姐爭(zhēng)吵過,那是為了一條圍巾。
晚上,爸爸帶了幾條圍巾回來。我隨手拿了兩根,一根紅色的,一根紫色的。姐姐看見了想把那根紅色的拿走,說:“紅色的是我喜歡的,不能讓妹妹拿走!”我憤怒地說“不行,給我!”“給我!”于是我們吵了起來?墒亲詈,誰都沒有拿到。
第二天,姐姐對(duì)我說:“對(duì)不起。”我說:“昨天是我的不對(duì)。”爸爸聽了說:“你們姐妹倆呀,本來就應(yīng)該和睦相處!
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇10
同學(xué)的爭(zhēng)吵,朋友的爭(zhēng)吵,鄰居的爭(zhēng)吵,父母的爭(zhēng)吵……可見,“爭(zhēng)吵”是我們生活中不可缺少的元素?墒牵覅s認(rèn)為有時(shí)爭(zhēng)吵是可以避免的,因?yàn)楱D―退一步海闊天空嘛!
瞧,今天第三節(jié)課下課,我們班里又傳出了枯燥無味的爭(zhēng)吵聲!澳憧茨阌卸鄬拠D!我又有多寬?”“我已經(jīng)前進(jìn)了,你又不上來。怪我啦?”“嗚嗚嗚……”這正是張怡茹和徐小帆因?yàn)樽坏膶挾榷锝镉?jì)較。可是,徐小凡與張怡如吵,但又吵不過,就委屈的哭了起來。因?yàn)槲液退麄兌际呛门笥,所以就不能袖手旁觀了!边@是怎么回事?”我疑惑地問一臉平靜地張怡如!本褪窃任业淖恢挥幸槐菊Z文書那么寬不?她還讓我前進(jìn)啊……”“哪里著那么寬哦!”徐小帆哭喊著打斷了張怡如與我的對(duì)話。我陷入了沉思……
就在幾天前,顏一亭和賀一一也因?yàn)檫@個(gè)而吵架了。顏一停已經(jīng)不能夠再前進(jìn)了,賀依依還叫嚷著要顏一亭前進(jìn)。我們幾個(gè)女生都責(zé)備賀一一,因?yàn)樗囊巫悠獋?cè)著放,而她后面的朱心林的位子也被擠得扁扁的了?墒,賀一一哭了,這個(gè)時(shí)候上課鈴響了……上課時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)賀一一又哭了,就訓(xùn)斥了她……
“你好意思哭?”張怡如的這一句話把我從回憶中拉了回來。我勸說她們:“同學(xué)一場(chǎng),也就算了,同窗五年的情誼怎么能因這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵而斷裂?不值得呀!”這時(shí)上課鈴響了……
是啊,這么多年的情誼,怎能說斷就斷?退一步海闊天空!
【三年級(jí)爭(zhēng)吵作文10篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文3篇03-02