精選孩子的三年級作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的孩子的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的三年級作文 篇1
他是一個活潑可愛的小男孩，他長得高高的，眼睛圓圓的，像海一樣深邃，眼珠像美麗的大珍珠，他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。
他特別愛打籃球，他們班的老師和同學都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了，幾乎到了癡狂的地步，打起籃球來甚至會忘記吃飯、忘記回家、忘記……他在打籃球的時候，由于太投入了，很多時候手表電話響了，他都聽不見�？偸堑却蛲旰螅艜l(fā)現(xiàn)好幾個未接電話。
你問他籃球為什么打得那么好？他認為那是天生的身體靈活，再加上后天努力的共同結(jié)果。
他的缺點是太急躁，比如，在籃球場上，別人不給他傳球，他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上，他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”，他的偶像和目標不是姚明而是喬丹。
這就是他，一個愛打球，活潑好動的孩子。
其實，這個孩子就是我。
孩子的三年級作文 篇2
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級的學生，是個活潑好學的女孩，我想和你們交個朋友。
我們的學校里有高大的教學樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經(jīng)常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學習，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的`地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風扇。
通過電視，我了解到你們的學習及生活，你們在昏暗的小教室里學習，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板�？纯茨銈兊膶W習條件，再看看我們的學習環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福�。�
只要懂得感恩，就會有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學習吧！
祝
開開心心！
幸福成長！
孩子的三年級作文 篇3
大家好！我是彭浩然，今年9歲。我是個在學習上很獨立，而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我，在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣，而我依靠媽媽已成為習慣，一切都那么地順其自然。
在學習上，自認為是個能夠獨立自主的人。放學回家，不用媽媽招呼，我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè)，而且也很認真，也包括背誦的作業(yè)，都能獨立完成。學習架子鼓過程中，雖然練鼓的過程非常辛苦，我也能堅持自己去練習，學習讓我有了很多的收獲，有了很大的成就感，所以我喜歡學習，養(yǎng)成了獨立完成學習任務的習慣。
在生活上，我就是一個＂懶王＂，什么都不會做，什么也不用做，媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候，飯盛好了，起床時，衣服都放在床頭了。上學放學時，媽媽都會幫我書包扛到車上�？傊兑膊挥貌傩�，一切都會安排好，沒有媽媽，我的生活將會亂七八糟。
最近，媽媽身體不好，住院了，這也讓我嘗到了苦頭，無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題，平時都是媽媽接送我的，爸爸因為工作忙沒時間接送，只有搭乘隔壁叔叔的車去學校，因為搭人家車，所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了，還要自己走到叔叔車邊，叔叔沒來，還得在他車那等，因為是連續(xù)下雨天，每每在等的時候，我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時，都是媽媽給我撐傘的，依靠的習慣了，這沒媽的日子還真不習慣呀！
有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了這件上衣，覺得跟這件褲子不搭，重新翻，翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體，但是衣柜不能看了，幾天下來，被我翻得亂七八糟，我也象征性的用手去擺正衣服，太亂了，最后沒辦法，我一件一件地去整理，柜子才變得整齊有序，以前都是媽媽整理，現(xiàn)在沒辦法，我才動手去整理，認真地去做，也能看的過去。
后來，媽媽出院了，生活恢復了，媽媽依然跟往常一樣，攬下所有的事，我開始有點不習慣了，我試著做我所能及的事。我自己扛書包，自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣，自己拿碗盛飯，自己撐傘等等。我改變著我自己，自己的事情自己做，讓自己成熟起來，也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情，我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立，還要在生活獨立的好孩子。
孩子的三年級作文 篇4
我還想做有魔法的孩子。這個想法，我早就有了。
上次回家路上，看到一條被撞的狗，心里難受極了，這曾是一條多么頑皮的小狗，在刺耳的剎車聲中，終究沒能過得了馬路。它的主人找不到它，該有多著急呀！它的媽媽知道它這樣了，該有多傷心啊！心及于此，我暗暗念動咒語：“聚合靈力，生命重現(xiàn)！”小狗又一次活蹦亂跳地跑開了。晚上，它會在媽媽身邊撒嬌。它們會很幸�？鞓罚“职值能噹е液魢[而過，我來不及看到它復活，但是我想，它必定是會重生的。
這天，凄風冷雨，老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層，粘著雨水，枯枝間夾著梧桐球兒。我想：明天一早，清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀！天那么冷，這么多的葉兒，塞滿了路面兒，他們該怎么掃呀！我悄悄念動咒語：“風鈴鈴鈴拉斗！”晚上的風，定會卷走所有的葉兒。第二天早上上學的路上，果然，地面又是干干凈凈。我開心地想：我的魔法，定是幫助到伯伯阿姨們了。
到了晚上，我會趁著爸爸媽媽睡著，悄悄披上斗篷，飛上天空，俯視大地�？纯从姓l遇到了什么困難，需要我用魔法幫助。我會偷偷地幫他們的。只求天不要太冷，把我的魔法斗篷凍得脆了。
也許，我成為不了一個超級英雄，但是，我會趕走憂傷，讓歡笑注滿每個人的心田。
我真的想做有魔法的孩子！
孩子的三年級作文 篇5
我的家在城關(guān)，一走出家門，眼前一大片高樓大廈，平坦的馬路上開滿了小汽車，處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國慶節(jié)，媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個小山村--------盛兆塢，做了一回山里的孩子。
一大早，我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā)，一到目的地，鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛，搖搖晃晃，像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個小孩興奮不已。終于可以下車了，大人們站在一邊四處觀賞風景，而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著，玩耍著。到了中午，肚子開始“咕 咕”地叫了起來，公公問我們想不想吃蕃薯，我們高興地一口答應了。想吃，就自己動手！我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯，不知道怎么挖，舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去，媽媽在一旁哈哈大笑著說：“你這叫砸蕃薯。瞧，是這樣挖的。”媽媽說著，扒開藤葉，順著藤條一直找到地底下的蒂頭，然后，在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙，一個蕃薯探出了頭，媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴，生怕把它弄破了，等大半個蕃薯露出腦袋，她才允許我們小朋友用手扳。一個黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學會方法后，我們大家都各顯神通，比賽誰挖的蕃薯多，誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米，釣了魚……
今天我做了一回山里的孩子，真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)�夠。
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