【精品】人教版三年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人教版三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
人教版三年級(jí)作文 篇1
比賽嘍！比賽嘍！”是誰(shuí)在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來(lái)，我和楚琳將要進(jìn)行一場(chǎng)默寫(xiě)單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學(xué)時(shí)在黑板上舉行的哦！
我們規(guī)定：默寫(xiě)單詞每5個(gè)就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。
比賽就這樣拉開(kāi)了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫(xiě)出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫(xiě)了十幾個(gè)后，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫(xiě)的單詞。我看到了兩個(gè)單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕松自如地?fù)]筆就寫(xiě)，這時(shí)我側(cè)眼看看楚琳，她也在專(zhuān)心致志地寫(xiě)呢！
我寫(xiě)完后，心里很緊張， 想：究竟誰(shuí)贏呢？這時(shí)，楚琳也寫(xiě)完了。我趕忙對(duì)她說(shuō)“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧。”她同意了。“好，你數(shù)我的單詞有多少個(gè)要記得給我畫(huà)紅旗哦�！薄班拧蔽乙贿叴饝�(yīng)一邊說(shuō)：“那你也要給我畫(huà)紅旗啊�！彼⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
得出的結(jié)果是：我默寫(xiě)的單詞有39個(gè)，楚琳的有36個(gè)，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。��！我贏了！我贏了！
比賽結(jié)束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”
啊，我贏了！
人教版三年級(jí)作文 篇2
老師讓我們這個(gè)星期六星期天制作一幅美麗的葉畫(huà)，我覺(jué)得我制作的葉畫(huà)很有創(chuàng)意。一開(kāi)始構(gòu)圖是并不是這么容易，我左想右想也想不出要做個(gè)什么東西。我想看看其他人的作品，看了之后肯定會(huì)有新想法吧？
于是，我便奔到電腦桌前，在搜索欄里輸入上了“葉畫(huà)”，可是，看到的結(jié)果沒(méi)有一個(gè)讓我滿(mǎn)意，要不就是這個(gè)圖片不漂亮，要不就是我家沒(méi)有這種葉子，哎，要是沒(méi)有這個(gè)作業(yè)該多好呀！我試圖想了一個(gè)畫(huà)面：一只海龜在金黃的沙灘上產(chǎn)卵，海水漲潮了�？墒蔷瓦@么點(diǎn)東西畫(huà)面會(huì)顯得很空曠，再說(shuō)，金黃色的沙灘和湛藍(lán)的海水怎么辦呀！還能用水彩筆涂上？那就不叫葉畫(huà)了
我突然注意到了我用餅干插起來(lái)的小人，他腳下踏著一輛滑板，多帥氣呀！我的小腦瓜兒里又有了一個(gè)好主意，我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個(gè)非常好的葉畫(huà)了嗎？我馬上就行動(dòng)了起來(lái)。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭，要留一點(diǎn)莖，因?yàn)樗荒茴^下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手，再用玉樹(shù)做他的`腿和腳，在用一種很長(zhǎng)的葉子做他的滑板，一個(gè)小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個(gè)小人，其中有一個(gè)是女孩，除了沒(méi)有滑板，用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹(shù)做的花瓣形的裙子以外，和那兩個(gè)男孩子沒(méi)有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品，我感到很興奮，不知道明天到學(xué)校別的同學(xué)比我有創(chuàng)意了沒(méi)。即使他們比我好也沒(méi)關(guān)系，我要向他們學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，以后做得更好！
人教版三年級(jí)作文 篇3
在郁郁蔥蔥的大森林里，有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天，小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲，“耶，我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音�！澳銈�?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣�！罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢，像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴，鄙視地說(shuō)�！昂昧耍昧�，你們有沒(méi)有完啊?大家都是好朋友�！碧绷�，使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋。“哦，好吧�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開(kāi)始了，一局、二局、三局......跳跳全贏了�！鞍�!我太累了，我要歇一會(huì)兒�！焙吆邞醒笱蟮卣f(shuō)�！昂冒�，中場(chǎng)休息�！逼渌艘餐Ｏ聛�(lái)休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開(kāi)包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情，沒(méi)有功夫看他，就暗暗想：我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里，看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn)，又抓了一大把。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，哼哼捂著嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái)，看哼哼疼痛難忍，心里都非常著急，趕忙把他送往鳥(niǎo)伯伯的醫(yī)院�！昂吆撸阍趺磿�(huì)這么多蛀牙啊?”鳥(niǎo)伯伯又問(wèn)：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧�！焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話，也沒(méi)聽(tīng)好伙伴的勸告。世上沒(méi)有后悔藥啊，鳥(niǎo)伯伯好像猜出了哼哼的心思，一邊給哼哼治牙，一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了，不疼了。他開(kāi)心地說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥，我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級(jí)作文 篇4
花叢中，一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，擺著優(yōu)美的舞姿快樂(lè)的玩耍著。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會(huì)讓你跑掉的，我小心翼翼打開(kāi)預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí)，我的手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí)，一只小蜻蜓在我面前飛過(guò)，當(dāng)它停留在樹(shù)枝上時(shí)，我用手輕輕地抓它，可是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了，我正對(duì)著老天埋怨，風(fēng)又停了，老天好像很懂我話似的，我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過(guò)手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指，我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。你瞧，春天就是一幅五彩的圖畫(huà)!
春天是綠色的。 小草們從地下鉆出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界。地面上到處都是嫩綠嫩綠的小草，讓人一看，便生喜愛(ài)之情!小河邊,柳樹(shù)的枝條迎著微風(fēng)，擺動(dòng)著她那翠綠色的長(zhǎng)袖，在翩翩起舞。啊,綠色讓春天生機(jī)勃勃!
春天是透明的。聽(tīng)，春雨姑娘為大家?guī)?lái)了美妙的歌聲——沙沙，沙沙……泉水姐姐為大家?guī)?lái)了歡快的歌聲——叮咚，叮咚……春雨讓大自然變得一塵不染，泉水給嬉戲的孩子們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。啊，水的顏色讓春天純潔無(wú)瑕!
春天還是五顏六色的�；▋簜儬�(zhēng)相開(kāi)放,互相比美:黃澄澄的迎春花，開(kāi)得那么熱烈奔放;粉紅粉紅的桃花，開(kāi)得那么俏皮可愛(ài);紅艷艷的映山紅，開(kāi)得那么嬌艷動(dòng)人……啊!花的顏色讓春天色彩斑斕!
我愛(ài)春天，因?yàn)樗利惗譁嘏驗(yàn)樗且环宀实膱D畫(huà)!
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小學(xué)三年級(jí)人教版課件10-08