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        植物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-16 15:14:45 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)植物三年級(jí)作文合集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的植物三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)植物三年級(jí)作文合集7篇

        植物三年級(jí)作文 篇1

          今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

          爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門(mén)聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙,挖著挖著,沙墻越?lái)越濕。

          我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”

          我詫異的`看向表哥,只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過(guò)去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,

          我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

          看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

        植物三年級(jí)作文 篇2

          法布爾發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的本能,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,我發(fā)現(xiàn)了植物小幫手。

          一天,我到小區(qū)公園里玩,玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。我心想,昆蟲(chóng)會(huì)吃小草,這蟲(chóng)子長(zhǎng)得奇奇怪怪,它一定是害蟲(chóng)。我要保護(hù)植物,不能讓這只奇怪蟲(chóng)子把小草吃掉。

          就在我正上去想要?dú)⒌羲鼤r(shí),一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)人擋在我面前,制止我殺死那只小蟲(chóng)子,我憤怒地說(shuō):“干嘛阻止我,它會(huì)吃掉小草的',如果不殺掉它,它的子子孫孫就會(huì)把這里的花草樹(shù)木全都吃掉,到時(shí)我們小區(qū)就會(huì)光禿禿的。”他說(shuō):“不是你想的那樣,其實(shí)很多蟲(chóng)子是花草樹(shù)木的好朋友,還能幫花草樹(shù)木成長(zhǎng)的。”

          我半信半疑地回到家,馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)查,很多蟲(chóng)子都是益蟲(chóng),它們有的能幫助花兒傳授花粉,有的能幫助種子傳播,有的能松軟土壤利于植物的根部生長(zhǎng)。找到我在公園里見(jiàn)到的蟲(chóng)子了,原來(lái)這只蟲(chóng)子是益蟲(chóng),它是花草樹(shù)木的好朋友。

        植物三年級(jí)作文 篇3

          冬走了,春姑娘來(lái)了,小柳樹(shù)睡醒了,她伸著懶腰,打著哈欠,仿佛在告訴大家春天來(lái)了。 早春二月,的柳樹(shù)屹立在湖岸邊,仿佛在欣賞春天的美景,享受著春天的溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵柳樹(shù)堅(jiān)定地高中生作文在那里,像戰(zhàn)士一樣,似乎在高中生作文崗放哨,保家衛(wèi)國(guó)。走進(jìn)了細(xì)看,柳樹(shù)棕色的樹(shù)干粗壯挺拔,樹(shù)皮粗糙的像爺爺?shù)氖。一條條翠綠的柳枝,細(xì)長(zhǎng)而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉,又細(xì)又尖,像一把把鋒利的微型柳葉刀,摸起來(lái)涼涼的,還特別光滑。這時(shí),微風(fēng)輕輕一吹,柳枝在湖面上翩翩起舞,就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗,那么輕盈,那么溫暖。爸爸邊笑邊說(shuō):兒子,你知道嗎,柳葉可好吃啦,你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子,猶猶豫豫地放到嘴里,小心翼翼地咬了一小口,瞬間吐掉了,趕緊拿清水漱口。真是太難吃了,好苦。“职帜氵@個(gè)大騙子,看我的葵花點(diǎn)穴手。我大聲吼道。 湖邊的柳樹(shù)還是們的游樂(lè)園。在溫暖的陽(yáng)光中,柳葉在春風(fēng)中沙沙作響,似乎在唱著優(yōu)美的歌曲,柳枝也隨風(fēng)舞動(dòng),跳著輕快的舞蹈,引來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)和蝴蝶,一起唱歌跳舞。孩子們來(lái)到柳林玩耍,有的折下一根當(dāng)鞭子,追趕著一些小伙伴,仿佛在放羊呢。有的把柳條當(dāng)一匹大馬,仿佛馳騁在遼闊的大草原上,真是萬(wàn)馬奔騰的壯觀景象啊!有的`做成了一個(gè)花環(huán),戴在頭上,像個(gè)小八路,在等著小鬼子呢,把他們?nèi)肯麥绲簟?在古詩(shī)詞中,柳樹(shù)含有之意。柳樹(shù)很常見(jiàn),一般種植在路邊、渡口、十里長(zhǎng)亭邊。柳樹(shù)的柳,還是留的諧音,所以,古人喜歡在離別的古詩(shī)詞中,用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)的《青門(mén)柳》青青一樹(shù)色,曾入幾人離恨中。為近都門(mén)多送別,長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。特別能表現(xiàn)出它的離別之意。 柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力,只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,在濕潤(rùn)的土地上插入一根柳樹(shù)的枝條,它就會(huì)生根發(fā)芽。 看著,想著,我覺(jué)得我也變成了一顆柳樹(shù),一棵平凡而偉大的柳樹(shù),穿著碧綠的衣服,高中生作文在陽(yáng)光里。黃鸝鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我唱歌的,小孩跑過(guò)來(lái),告訴我玩耍的快樂(lè)

        植物三年級(jí)作文 篇4

          在上學(xué)路上,麥冬很常見(jiàn)。它沒(méi)有玫瑰香,也沒(méi)有牡丹美,非常不起眼,但我卻最它。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥冬一團(tuán)團(tuán)的,像一朵朵長(zhǎng)在地上的云。走近細(xì)看,它非常規(guī)則,顏色都是綠色的,但有的'深、有的淺。它的根是棕黃色的,切開(kāi),里面是淡黃色的,根下還有根須,稀稀拉拉,真! 摸了摸麥冬,特別光滑、柔軟,仿佛在摸的羊毛衫。它沒(méi)有特別的香味,只有淡淡的草木氣息,還有一丟丟的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麥冬的根給我泡水喝,好苦。】珊攘藥滋旌,我的感冒竟然神奇的好了,當(dāng)時(shí)我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子,就笑著告訴我,其實(shí)麥冬的根是一種中草藥,可以治感冒。原來(lái)麥冬還有這個(gè)功效,真是漲知識(shí)了,我可不能小瞧它。 ,當(dāng)所有植物都枯萎了,唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁,這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易《賦得古送別》中的一句詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?梢(jiàn)麥冬的力有多頑強(qiáng),它為時(shí)刻都增添生機(jī)與活力。 我愛(ài)麥冬,更愛(ài)大自然。

        植物三年級(jí)作文 篇5

          今天我參加了河南商報(bào)小記者的活動(dòng)。我們來(lái)到植物園,有不少小朋友已經(jīng)到了,我趕緊跑過(guò)去站好了隊(duì)。老師把我們分成了AB兩隊(duì),挑選了我和另一個(gè)小朋友當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。分好隊(duì)以后我們帶著各自的隊(duì)伍出發(fā)了。

          今天我們來(lái)這是為了玩嗎?當(dāng)然不是了,我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫(huà)并畫(huà)下來(lái)。我先是寫(xiě)了一段對(duì)月季的描寫(xiě)“月季花開(kāi)的'特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美!庇谑俏野言录局丿B起來(lái)的特點(diǎn)畫(huà)了個(gè)多漂亮的月季畫(huà)速寫(xiě)。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開(kāi)心。

          畫(huà)完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)到:“原來(lái)老師還有秘密基地呀!”我們聽(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái)。進(jìn)去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識(shí)并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。我把手高高地舉起來(lái),可是老師一直沒(méi)有叫我回答問(wèn)題,心里有點(diǎn)小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊(duì)伍是選到了我們小隊(duì),別提有多開(kāi)心了。還一人給我們發(fā)了一個(gè)小的紀(jì)念品。

          今天的植物園之行我不僅得到了獎(jiǎng)勵(lì),還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識(shí),感覺(jué)既充實(shí)又開(kāi)心!

        植物三年級(jí)作文 篇6

          我們家養(yǎng)了非常多的花花草草,我為我最喜歡的花草組了一個(gè)團(tuán)隊(duì),名叫“花草大縱隊(duì)”,F(xiàn)在我就為你們介紹一下幾位小隊(duì)員吧!

          第一位是隊(duì)長(zhǎng)蘭草,為什么叫它隊(duì)長(zhǎng)呢?因?yàn)樗俏易钕矚g的一種最植物,也是我家最多的一種植物。它能凈化我們的空氣,讓二氧化碳變?yōu)檠鯕猓屛覀兒粑,它是植物凈化王之一?/p>

          第二位成員金邊蘭,雖然它和蘭草是一種,但是金邊蘭兩旁有白邊,里面露出一點(diǎn)金黃色。它春天會(huì)開(kāi)出白色小花,黃黃的花絲在其中特別明顯,一下子就可以發(fā)現(xiàn)。

          第三位成員三角梅,它十分容易養(yǎng)活,只要你給它澆半杯水,它就能存活一個(gè)月。三角梅是夏天開(kāi)花,只有三片花瓣,并且是互相合攏,像個(gè)籃子圍著花蕊。

          第四位成員臘梅,在十二月中,其他樹(shù)木都掉光葉子了,可它卻綠油油地站在那里,盛放著自己鮮艷的.花朵。怪不得被稱為“雪中臘梅”,如此堅(jiān)強(qiáng),能擋住大風(fēng)大雪,了不起。

          哈哈,聽(tīng)了四位成員的介紹,有沒(méi)有感覺(jué)我家的花草都很棒呀?告訴你,團(tuán)體中還有更棒的呢!記得支持“花草大縱隊(duì)”哦,拜拜。

        植物三年級(jí)作文 篇7

          國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。

          我們來(lái)到公園門(mén)口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù),它們好像在迎接四面八方的游客。

          我們走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù),一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹(shù)下是綠油油的草坪,像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

          沿著小路,我們來(lái)到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無(wú)暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍(lán)天白云,湖水清澈見(jiàn)底;能夠看到水中的魚(yú)兒在游動(dòng)。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

          我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的`小亭子,小亭子里面的人,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在唱歌,有的在看書(shū),有的在下棋,有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。

          美麗的植物園,就像一幅迷人的畫(huà)卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門(mén)。