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        電腦三年級作文

        時間:2021-08-22 20:57:36 三年級 我要投稿

        精選電腦三年級作文合集六篇

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的電腦三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        精選電腦三年級作文合集六篇

        電腦三年級作文 篇1

          有一個男孩,活潑開朗,愛玩電腦,他一身正氣,愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他時常站在鏡子前,眼睛瞪得圓圓的,像要吞噬世間所有東西似的,連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢!

          電腦課上,老師提出好幾個問題,他都積極舉手,老師讓一個組問,一個組答,可到最后,沒一個組敢問他所在的組,因為上幾節(jié)電腦課,其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害,問不出能難倒他們的問題了。

          開始練習打字了,他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋果!翱龋珱]挑戰(zhàn)性了!”他信心滿滿,接著就開始操作。“老師,過關(guān)了!”他第一個舉起了手。“哇!這么快?”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說:“我要親自看看D06同學(xué)玩,看看他是不是用的正確的指法!币痪钟螒蛳聛,老師宣布:“嗯,D06同學(xué)用的確實是正確的指法,給他們組加10分!”“哇!”同學(xué)們再一次用羨慕的眼光看著他。

          嘿嘿,猜到這是誰啦嗎?沒錯,這就是我徐霖朗!一個全班公認的電腦大王。

        電腦三年級作文 篇2

          在我六年的學(xué)習中,上過許許多多有趣的課。但隨著時間的推移而淡忘了,但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

          那堂課是在小學(xué)一年級的時候,當我第一次踏進電腦室,打開了那臺電腦時,我就對電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

          陳老師先教我們怎么樣打開電腦進入word版,我把鍵盤拉了出來,隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去,屏幕上便TI;TI;TI的打出了幾個字母。夷,真好玩!我又打了幾個字母TI;TI;TI

          接著,陳老師又教我們怎么樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

          然后,陳老師又叫我們運用剛才學(xué)的知識,打一首古詩,并配上一幅圖片,太陽公公笑瞇瞇的,藍色的`天空還飄著幾朵白云,有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚我做得好呢!

          四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,我依依不舍的離開了電腦室。從此以后,我就對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

          我永遠忘不了那堂電腦課。

        電腦三年級作文 篇3

          爸爸出差回來,帶了一個奇怪的東西。我問爸爸:“爸爸,你帶了什么東西回來。俊卑职中χf:“這是‘電腦’,電腦有很多作用,可以玩游戲,看視頻……很多呢!”

          “哇,爸爸,電腦真的有很多作用?快開給我看看!”我叫著說。爸爸把電腦搬到了書房,啟動了電腦,然后把鼠標移到360極速瀏覽器,那里有好多東西啊!爸爸還說:“電腦還不止這些呢!還可以購物”。“什么!”我大叫一聲,很吃驚,電腦有好多作用。∑綍r購物都是去商場,超市,沒想到電腦也會購物。

          爸爸把鼠標按了一下淘寶網(wǎng),哇!好多購物商品,把選定的東西,要的話,就按“馬上購物”。想要的但是要問人同不同意,就下載。

          電腦的用處真多。∽詮陌职职央娔X搬回家以后,我就迷上了電腦,我愛用處很多的電腦。

        電腦三年級作文 篇4

          “耶!萬歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這么激動呢!

          我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會兒,電腦室里就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示后,我們便開始做了起來?荚噧(nèi)容是畫圖,題目是“海底世界”。

          由于一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問了問旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過一番摸索后,我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。

          我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之后用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚沖著我笑呢!再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚。最后,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!

          我制作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!

          “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開了電腦室?墒莵淼竭@里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

        電腦三年級作文 篇5

          許多人都認為學(xué)電腦是一件十分難的事,我剛開始學(xué)的時候也是心里打鼓,可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊,卻又躍躍欲試。

          老師對我們說:“同學(xué)們,從今天開始我們要學(xué)電腦了!”聽了這話,我們高興得蹦起來,因為這是我們夢寐以求的,可是我能學(xué)會嗎?

          老師帶我們來到電腦教室,先學(xué)打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習打字母,一練就是一節(jié)課,經(jīng)過幾節(jié)課的努力,終于闖過了這一關(guān),我又學(xué)查目錄、復(fù)制、輸入漢字、排版……有時候為了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。

          有一次,我打個表格,打了幾十分種也沒對齊,旁邊同學(xué)讓我別打了,可我憋著一股勁兒,反復(fù)琢磨,打了一遍又一遍。經(jīng)過一節(jié)課的努力,終于讓我打出來了。我心理別提有多高興了。

          中國漢字是十分復(fù)雜的,漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學(xué)的,但也是最快的一種輸入法,我經(jīng)過努力,已經(jīng)基本掌握了這種輸入法。

          現(xiàn)在,我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。

        電腦三年級作文 篇6

          看了一天的《西游記》,晚上做了一個奇怪的夢,夢見豬八戒去學(xué)電腦了。

          到底是怎么回事呢?原來自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來后,都位列仙班,每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開晨會,向玉帝匯報各自一天的工作。

          忽然一天早朝上,孫悟空向玉皇大帝建議:“玉皇老兒,俺老孫最近看人間發(fā)明了一個新玩意兒--電腦。這玩意兒可好了,只要手指輕輕一點,就可知道好多新聞,還可以視頻通話,我看大家如果都學(xué)學(xué),這你老官兒不也省事了,也不用天天來上著早朝不是。”玉皇大帝聽后連連點頭:“這猴頭說的也是,那誰來教大家呀?”“我來我來,俺已經(jīng)會了,俺來教大伙。”“那好,各位先班,那就讓猴子來教大家這樣玩意兒如何?”大家一聽都十分高興,這可省了以后跑腿兒了。只有豬八戒嘴里嘟嘟囔囔:“就你能,讓學(xué)什么破電腦,真煩人!”可他也改變不了玉皇大帝的圣旨呀。

          第二天,都快到晌午了,老豬才忙吞吞的來到花果山水簾洞,一抬頭看見洞門口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓(xùn)班”。“這猴頭還挺快,”八戒邊往里走邊想。一進洞,他大吃一驚,洞里坐滿了各路神仙,原來大家這么早都來了,只差他一個。悟空一見八戒來了連忙來招呼:“嗨!呆子,怎么這么晚才來,以后每天上午7點到11點都要來上課,為期一個月,包你學(xué)會!卑私湟宦犝f:“猴哥,我今天沒吃早飯,肚子餓的咕咕叫,明兒早我一定早來!闭f著就往外走。悟空一看嘿嘿一笑:“這呆子,真是頭懶豬。”

          第三天,八戒晚去了一個小時,先駕云到杭州吃了五籠小籠包,又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉面,這才到了水簾洞,坐下還沒一會兒就下課了,而他只學(xué)會了個開機。

          第四天,八戒晚去了兩個小時,坐下不知聽的是什么便呼呼睡著了,氣得孫悟空揪著他的耳朵把他拉了出去。

          第五天,八戒干脆不來了,睡了整整一天……

          很快,各路神仙都學(xué)會了使用電腦,只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接著再學(xué)。眾仙編了一句順口溜:“八戒吃西瓜,十個一秒鐘;八戒學(xué)電腦,愁懷孫悟空。”

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來是一場夢呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做,害怕困難,這樣將一事無成。

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