有關(guān)描寫(xiě)春天三年級(jí)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拿鑼�(xiě)春天三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
春天是多么美麗，小草新新，柳色青青。說(shuō)不定會(huì)春風(fēng)飛舞。春天總是來(lái)得很快，很讓人期待，時(shí)間像飛箭，速度真快！轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，媽媽的懷抱像春天。
有人說(shuō)春天是春風(fēng)吹來(lái)的，有人說(shuō)是春雨澆來(lái)的。有人說(shuō)是草木給予的，有人說(shuō)是河水、小鳥(niǎo)添加的。春天無(wú)處不在，雖然涼風(fēng)的春天看不出來(lái)，但能感覺(jué)出來(lái)。冬春交替，整個(gè)北半球都會(huì)大幅度變化！小草長(zhǎng)出來(lái)了，大樹(shù)上有葉子了，天變藍(lán)了，一切變綠了。人多了，大地?zé)狒[了，一切都正常人性化了。老家的鴨子都出來(lái)了。還真是“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。
春風(fēng)就像溫暖的被子，舒服無(wú)比！吹在臉上涼快。春風(fēng)就像大樹(shù)小草，一切！媽媽爸爸爺爺奶奶姥姥......一家人的愛(ài)就像春風(fēng)。春風(fēng)是一切，一切是春風(fēng)。
春雨是百年難得，春雨幾乎只下一場(chǎng)。俗話說(shuō)“春雨貴如油�！贝河瓯蕊w機(jī)、飛船，還要稀有，還要難得。要保護(hù)春雨，畢竟可以幫我們種莊稼、燒花、澆草、澆樹(shù)。一場(chǎng)春雨澆遍天下都不怕！
小草到了春天，鉆出床底開(kāi)始發(fā)芽，生長(zhǎng)，喝水，變綠了。樹(shù)的小陪伴（葉子）也是這樣。保護(hù)春天，保護(hù)小草樹(shù)木。小草像春雨條，正好小草樹(shù)葉也喜歡，這一切都是它們來(lái)管理。
河水清清，小鳥(niǎo)渣渣叫，春天有兩個(gè)大力士就不會(huì)孤單。
春天染綠了大地、大樹(shù)，也染綠了人的心情。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
春在哪里？看不見(jiàn)雪花漫天，聽(tīng)不見(jiàn)北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹(shù)的“禿頭”早已不見(jiàn)蹤影，取而代之是一樹(shù)的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹(shù)葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫(huà)，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開(kāi)放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛(ài)，油菜花一開(kāi)，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開(kāi)著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”。
姑娘來(lái)到了河邊，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子，在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚(yú)跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺，坐在岸上悠閑地釣起了魚(yú)。
春姑娘飛到了草叢里，原本干枯的小草被春風(fēng)一吹，一下子變得綠油油的，像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，人們都在草地邊散步，欣賞春天的美景，聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹，粉紅色的桃花開(kāi)了，雍容華貴，多像一位高貴的皇后呀！黃色的迎春花也開(kāi)了，一串串，一叢叢，隨風(fēng)搖曳著，像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴啊！火紅的牡丹花開(kāi)了，紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開(kāi)了，像調(diào)皮的小孩一樣，聚集在樹(shù)枝上，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍，歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了！俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，在這美好的春光里，我們小隊(duì)來(lái)到了野外享受春天的氣息。
春天在草地上，草綠綠的、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強(qiáng)了！經(jīng)歷了一個(gè)冬天的暴雪摧殘，只要春風(fēng)一拂，它們就從土里鉆出來(lái)，不禁讓我想起了白居易的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天在河邊。春姑娘來(lái)了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌著，像個(gè)調(diào)皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了細(xì)芽，春風(fēng)吹拂，柳樹(shù)高興得甩起了美麗的“秀發(fā)”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風(fēng)景畫(huà)。
春天在果園里。原本像電線桿似的樹(shù)干，吐出了嫩綠枝芽，真像一個(gè)個(gè)身穿綠衣裳的護(hù)國(guó)衛(wèi)士。梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也不甘示弱，紛紛向人們展現(xiàn)自己的花衣裳。閉上眼，仿佛自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸著春天賜予的甘露，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，愉悅的成長(zhǎng)著。
春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6
春天到了，天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云，這些云一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成小松鼠，一會(huì)兒變成小蟲(chóng)子。這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái)，看到了這只“小蟲(chóng)子”，鳥(niǎo)媽媽可高興了，直向蟲(chóng)子撲去，想把這只“小蟲(chóng)子”帶回去喂寶寶，可是，鳥(niǎo)媽媽的這些行動(dòng)都是杯水救火——無(wú)濟(jì)于事。突然，那只“小蟲(chóng)子”不見(jiàn)了，這可把興奮的鳥(niǎo)媽媽急壞了，急得鳥(niǎo)媽媽上躥下跳，好像在質(zhì)問(wèn)藍(lán)天：你把我的蟲(chóng)子弄哪兒去了?
白云下那高聳入云的群山，雖經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔，地上鋪滿了小草，草地里藏著許多漂亮的小花，這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。
草地中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有幾只小蝦，小蝦們跳來(lái)跳去，好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子，好像在對(duì)我們說(shuō)：別看我們小，我們也是不好惹的`!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹(shù)的旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天，有溫暖的春天的地方一定有兒童，兒童就是人類的溫暖的春天。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖的春天！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8
春雨瀝瀝，雨往云開(kāi)。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽(yáng)光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹(shù)木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過(guò)哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹(shù)木在茁壯地成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話說(shuō)的好，“二月春風(fēng)似剪刀�！边@句還真不是蓋的，那些偉大詩(shī)人用筆寫(xiě)出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩(shī)，景如畫(huà)！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
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