關(guān)于讀三年級(jí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀三年級(jí)作文 篇1
一本好書(shū),如同一位良師,一盞明燈,一杯沁人心脾的綠茶,我們?cè)谶@一次次閱讀中學(xué)習(xí),領(lǐng)悟……
這一本本書(shū)籍中,讓我印象最深的還是《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,使我受益最深的還是《西游記》,另我最?lèi)?ài)不釋手的還是《窗邊的小豆豆》……
每天,我盡情遨游在書(shū)的海洋之中,漫步在書(shū)籍世界中,聆聽(tīng)著書(shū)的聲音。在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多伙伴:天真可愛(ài)的小豆豆,樂(lè)于幫助的馬小跳,粗心大意的“沒(méi)頭腦”,古靈精怪的馬思琪……
每當(dāng)我翻開(kāi)一本本書(shū)時(shí),我便會(huì)不由自主的被它吸引,走入情節(jié)之中。與唐僧西天取經(jīng),和麥克布卡一起冒險(xiǎn),跟H4一起玩耍,一次次閱讀使我不斷成長(zhǎng),使我更開(kāi)朗更快樂(lè)。
在書(shū)中,我知道了要學(xué)會(huì)自我激勵(lì);明白了什么叫作“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”;懂得了要學(xué)會(huì)體諒父母,并且學(xué)到了許多文學(xué)知識(shí),歷史知識(shí),天文知識(shí),還有很多,生活常識(shí),民俗風(fēng)情。
在這一次次閱讀中我不斷成長(zhǎng),不斷磨練,不斷享受這場(chǎng)精神盛宴帶給我的快樂(lè)。
閱讀對(duì)我的重要性,如同餐桌上的米飯一般,它的益處也如同米飯一樣……
讀三年級(jí)作文 篇2
今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽(tīng)得津津有味!
從老師的話(huà)中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書(shū),增加閱讀量。
接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書(shū)。她建議我們讀“好”書(shū)。幸虧媽媽給我買(mǎi)了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書(shū),還有法布爾的《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話(huà)》等系列書(shū),都在老師推薦之列。這些書(shū)我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書(shū)!非常有意思的!讀好書(shū),還能提高語(yǔ)文成績(jī),尤其在寫(xiě)作文方面。
朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書(shū),還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開(kāi)的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!
讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!
讀三年級(jí)作文 篇3
真好,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《心靈雞湯》了。從書(shū)店的營(yíng)業(yè)員手中接過(guò)書(shū),我愛(ài)不釋手。剛一回家,我以劉翔跑步跨欄般的速度,沖到我的房間,關(guān)上門(mén)便如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的從我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不覺(jué)地就要吃飯了,媽媽喊我?guī)妆橐?jiàn)我都沒(méi)有反應(yīng),便使出了江湖早失傳的“河?xùn)|獅吼”來(lái),可我正在書(shū)的.世界遨游,壓根沒(méi)聽(tīng)到媽媽那種狂吼的叫聲。媽媽生氣了,便沖出客廳來(lái)到我的房間,重重地打了我一屁股,這一打,硬生生地把正在書(shū)中遨游的我給拉了回來(lái)。媽媽幾乎是欲哭無(wú)淚地對(duì)我說(shuō):“你這孩子,都這么大了還不聽(tīng)話(huà),以前可比現(xiàn)在聽(tīng)話(huà)多了……”我急忙捂住耳朵,心想:這時(shí)的媽媽和西游記里的唐僧是一樣的。于是,我趕忙跑到客廳去吃飯。
吃晚飯,我一溜煙地跑到房間又打算重新進(jìn)入書(shū)的世界,猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)了,我十分著急,便打開(kāi)衣柜,一通亂找,沒(méi)有!我又打開(kāi)一個(gè)衣柜,啊!找到了。我把書(shū)拿出來(lái),一看,原來(lái)是《格林童話(huà)》,終于,功夫不負(fù)有心人,我在打開(kāi)第三個(gè)衣柜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的《心靈雞湯》,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找到了《心靈雞湯》,便打算晚上十點(diǎn)再看。
我熬過(guò)了一個(gè)下午,吃完晚飯,我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,這時(shí)的我才知道時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。
九點(diǎn)了,我躺在床上,因?yàn)榭梢钥磿?shū)了而高興,合不上眼。時(shí)光又過(guò)了一半,看了看鬧鐘,啊,十點(diǎn)多了,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,小心翼翼地關(guān)上門(mén),打開(kāi)臺(tái)燈,又翻開(kāi)了心愛(ài)的《心靈雞湯》,一頁(yè),兩頁(yè),十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí),終于看完了,我伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的眼前。
媽媽一字一頓地說(shuō):“這本書(shū)暫時(shí)交給媽媽管理!边@是的我體會(huì)到了失去心愛(ài)的書(shū)的滋味。
讀三年級(jí)作文 篇4
《烏塔》這篇課文寫(xiě)的是14歲小德國(guó)小女孩,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個(gè)少年有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。
讀完這篇課文,我開(kāi)始了沉思:為什么德國(guó)的孩子才14歲,就能一個(gè)人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺(jué)得家里就這么一個(gè)寶貝(或?qū)O女),一個(gè)人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔(dān)心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔(dān)心她的。或許是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程(有計(jì)劃),(2)每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫?huà)號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助(有安全意識(shí)),(3處)再給家里撥個(gè)電話(huà)或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍(有準(zhǔn)備)。然后,為了掙旅費(fèi),(6處)每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來(lái)問(wèn)題還是出在我們的身上。所以這件事不應(yīng)該怨爸爸媽媽。
有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時(shí)有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對(duì)他們保證:“我一定不會(huì)害怕、不會(huì)大喊大叫的。”沒(méi)想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的殺人犯藏在陽(yáng)臺(tái)上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來(lái),我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過(guò)去了,陽(yáng)臺(tái)上的“沙沙”減小了,我點(diǎn)著腳(沒(méi)穿拖鞋),悄悄地走進(jìn)臥室,然后猛的一下,把錄音機(jī)打開(kāi),并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒(méi)脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺(jué),而且不露一點(diǎn)縫隙。沒(méi)想到,第二天早上,媽媽驚奇的對(duì)我說(shuō) :“你能一個(gè)人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國(guó)孩子非常依賴(lài)父母。
現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的小王子、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。經(jīng)受不了任何的一點(diǎn)挫折。
正如陶行知說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!
在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴(lài)父母,做個(gè)能自力更生的人!
讀三年級(jí)作文 篇5
讀書(shū),是世界上最讓人著迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛(ài)讀書(shū)。用功的時(shí)候,甚至忘記吃飯、睡覺(jué)。有所悟則忘掉了一切憂(yōu)愁,這就是一個(gè)有力的說(shuō)明。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的精神食糧。讀書(shū)就是打開(kāi)這寶庫(kù)的一把金鑰匙,是人類(lèi)最高的享受。新的知識(shí)、有趣的故事、美麗的詩(shī)歌都可以令我們變得安詳、快樂(lè)。閱讀,真讓我著迷。
我們寂寞時(shí),可以從書(shū)中得到安慰;當(dāng)我們有疑惑時(shí),書(shū)會(huì)幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向著前方的光明邁進(jìn)。閱讀,真讓我著迷。
書(shū)一直在幫助我,鼓勵(lì)我,我常常為它著迷。書(shū)是一位向?qū)?幫我找到打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我著迷。
閱讀,是生活的一部分。書(shū)可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人著迷!
讀三年級(jí)作文 篇6
讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開(kāi)它,就好象走進(jìn)了名人的世界里,閱讀它時(shí),就好象在跟名人們對(duì)話(huà)……
在這么多的故事里,讓我最受感動(dòng)的是:馬寅初為了讀書(shū)而寧愿放棄經(jīng)營(yíng)家業(yè),工夫不負(fù)有心人,后來(lái)他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書(shū),寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過(guò)上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過(guò)家門(mén)而不入的這種大公無(wú)私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定也要為國(guó)家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書(shū)中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它定能讓你大開(kāi)眼界,受益匪淺。
讀三年級(jí)作文 篇7
我的閱讀故事如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但是其中有兩個(gè)故事,令我至今無(wú)法忘懷。
有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然,我遇到了一道難題,令我百思不得其解,然后我就分神了,看到了旁邊的一本書(shū),書(shū)名是《漂亮老師和壞小子》,我對(duì)這本書(shū)很感興趣,想伸手拿來(lái)看,可我想到媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我做完作業(yè)了,再做其他事,接著我又開(kāi)始思考題目了,可還是不會(huì)做,心里又想:看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛,說(shuō)不定看完就會(huì)做了呢!于是我津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,經(jīng)歷許多有趣的事情,不知不覺(jué)中我忘卻了時(shí)間,一直不停地看。突然,媽媽把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái),并且教訓(xùn)了我一頓:“你自覺(jué)看書(shū)自然是極好的,但我對(duì)你了說(shuō)多少遍,作業(yè)沒(méi)做好,不準(zhǔn)做其它事,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?如果有下一次的話(huà),你就倒霉了!”我連忙說(shuō):“我再也不敢了。”
還有一次,我覺(jué)得無(wú)聊,便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書(shū)看了看,我看得樂(lè)在其中。媽媽出去有事,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“我中午有事出去一趟,午飯你自己買(mǎi),我把錢(qián)放在桌子上了,你一定要記得吃喲!”我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了!眿寢屵@才放心地離開(kāi)了。我還是看我的書(shū),完全忘記了吃午飯,肚子餓了,卻總是時(shí)不時(shí)地對(duì)自己說(shuō):“看會(huì)兒再吃,來(lái)得及!笨傻阶詈髬寢尰貋(lái)了,我還沒(méi)有吃,媽媽哈哈大笑地說(shuō):“難怪你不吃飯,看書(shū)都看飽了!”我也不好意思地笑了起來(lái)。
看書(shū)可以陶冶人的情操,所以讓我們大家一起多多看書(shū)吧!
讀三年級(jí)作文 篇8
雷夢(mèng)拉是個(gè)調(diào)皮卻很可愛(ài)的女孩子,她在學(xué)校里愛(ài)出風(fēng)頭,卻又擔(dān)心別人說(shuō)她是討厭鬼;對(duì)家里的食物挑挑揀揀,卻在自己被親手做過(guò)一次晚餐之后理解了媽媽平日里做飯的辛苦;她有著豐富的想象力,寫(xiě)出了一篇很棒的讀書(shū)報(bào)告;她還會(huì)在生病的時(shí)候裝出很痛苦的樣子引起別人同情;總之在這本書(shū)里,你會(huì)真切的感受到雷夢(mèng)拉就是我身邊的某個(gè)人,是他,是她,也有我自己的影子,書(shū)中的雷夢(mèng)拉真實(shí)、聰明、可愛(ài)。
讀完這本書(shū)還有個(gè)讓我感動(dòng)的地方就是:雖然他們家生活并不是很好,雷夢(mèng)拉的父親失業(yè)后,還要去進(jìn)修,但是他們?nèi)覜](méi)有一個(gè)抱怨的,全力支持。哪怕父親送一塊小小的橡皮都會(huì)讓雷夢(mèng)拉感到開(kāi)心無(wú)比,她的快樂(lè)象陽(yáng)光灑在大地上一樣讓人開(kāi)心,我要學(xué)習(xí)她關(guān)心,體貼父母,學(xué)著做個(gè)真正的小大人,男子漢!
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