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        暑假三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-12 16:39:24 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】暑假三年級(jí)作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暑假三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】暑假三年級(jí)作文合集7篇

        暑假三年級(jí)作文 篇1

          今天上午,爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時(shí)候我一直在問爸爸“撥牙會(huì)不會(huì)很痛?大牙沒動(dòng),能不能不撥?”我像十萬個(gè)為什么,沒完沒了地問。說著說著,到了牙醫(yī)的面前。我聽見電鉆的聲音,被嚇得面如土色,驚魂未定。牙醫(yī)讓我躺到椅子上,瞬間我開始嚎啕大哭,豆大般的眼淚流了出。“,”牙醫(yī)和藹可親的說“小朋友,不要哭了,我給你打麻醉針,就不會(huì)那么痛疼了!

          聽完牙醫(yī)的話,我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫(yī)拿起鉗子,我的心里仿佛有一頭小鹿在亂撞,又放聲大哭,嘴里還不時(shí)的嘀咕著“我不要撥牙,我要回家!”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那么多糖,現(xiàn)在嘗到苦頭了吧!”牙醫(yī)對(duì)我說“長(zhǎng)痛還不如短痛,早點(diǎn)撥了,事不就解決了?”我覺得很有道理,便硬把眼淚塞回去。牙醫(yī)撥的過程中,我痛得忍不住,一邊哭,一邊說“好痛呀!死了算了!”我這一說,爸爸和牙醫(yī)卟哧一聲笑了。“撥好了。”牙醫(yī)說。

          我趕緊爬起,愁眉苦臉地說“我以后再也不吃糖了!卑职终f“現(xiàn)在知道了吧! 通過這次撥牙,我深深地感受到,吃糖,有多么的不好!

        暑假三年級(jí)作文 篇2

          這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。

          他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的.一個(gè)木偶,不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦的改變自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

          通過這本書里的故事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不要說謊,不要輕易相信陌生人的話。

        暑假三年級(jí)作文 篇3

          夏天到了,小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地來到了游泳池,我每次看見大哥大姐姐在水里自由自在地嬉戲,看著這一幕,我心里非常羨慕,腦海里馬上蹦出了學(xué)游泳的念頭。

          我飛快地跑回家,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)游泳,好嗎?”

          “你啊,太小了不適合學(xué)游泳!眿寢尯孟癫⒉皇呛苜澩,只是平平淡淡地說:“你現(xiàn)在還小,再大一點(diǎn)之后,媽媽一定讓你學(xué)游泳!

          “不嘛不嘛,我的好媽媽,你看,天氣那么熱,太陽(yáng)像火球一樣,我都熱死了,我好想痛痛快快地在水里清涼清涼。媽媽,你就答應(yīng)我吧!”我不停地拉著媽媽撒嬌地說。終于媽媽被我死纏爛打的辦法打倒了,她說:“那好吧!不過你一定要認(rèn)真學(xué)哦!”我頓時(shí)心花怒放,開心地一蹦三尺高。

          媽媽先帶我去小店里買泳衣,我挑了一件粉紅色的泳衣,馬上換上,興奮地奔向泳池。

          “撲通”一聲,我戴著游泳圈跳下水,霎時(shí),水花滿天飛舞,一種痛快的感覺涌遍我的全身。

          一高興,我就忘了自己是初學(xué)者,把泳圈給拿了,這下可好,我一下子沉入了水底,不管我怎樣撲騰,也無濟(jì)于事。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了,扔了一個(gè)泳圈給我,我才“得救”了。

          我抱都會(huì)泳圈浮了上來,嘴巴里的水像噴泉一樣吐出來,媽媽笑了,說:“以后下水可一定要戴上泳圈哦!”我對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          開始學(xué)游泳了,我的教練——媽媽讓我先學(xué)憋氣,我一口氣把頭伸到水中,過了會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“寶貝,你真厲害,你已經(jīng)憋了15秒了!蔽乙宦,在水中深吸了一口氣,!一大口水進(jìn)了我的口中,我心想:這池水果汁真難喝。

          接著,我學(xué)習(xí)蛙泳,媽媽說蛙泳是旬青蛙一樣游,因?yàn)槲乙郧坝^察過青蛙,所以媽媽一教,我就學(xué)會(huì)了,我很開心,在游泳池里一圈一圈地游來游去。

          經(jīng)過一次次困難,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

        暑假三年級(jí)作文 篇4

          媽媽終于破天荒地同意了我想去游泳的請(qǐng)求,今天晚上六點(diǎn)半,我穿好游泳衣,和媽媽一起沖向游泳池!

          來到了游泳池,我竟然發(fā)現(xiàn)了我的幾個(gè)好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他們都不會(huì)游泳,游泳圈都不離身,我跟他們玩也就沒了樂趣。于是媽媽就看我可以游多遠(yuǎn),我同意了,就一個(gè)扎猛子竄進(jìn)水里,筆直往前游,在又一次換氣時(shí),我感覺有些不對(duì)頭,媽媽去哪了?我回頭一看,切,媽媽正在我的右后方呢!

          我又往前一看,哎呀,我都偏到哪個(gè)奇怪的方向去了?我不好意思的撓撓頭,馬上改變方位,向前游了起來,還沒游到頭呢,媽媽把我拉了起來,說:“‘皮皮’‘豆豆’他們?cè)诖蛩棠,你去嗎?”我馬上興高采烈地加入了他們,和“皮皮”一起圍攻起“豆豆”來了,由于“豆豆”總是“臨陣脫逃”我跟“皮皮”商量好了對(duì)策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面與“豆豆”迎戰(zhàn),不讓他“臨陣脫逃”我用潛泳從后“包抄”“豆豆”把他打成“滿地找牙”!

          果然,“豆豆”被我們打得落花流水,這時(shí),“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一個(gè)游泳圈上飄進(jìn)了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們互相使了個(gè)眼色,大家都心神領(lǐng)會(huì),我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑進(jìn)了水里,嘩!

          勝利嘍!

          今天是我暑假的第一次游泳,我開心極了,希望可以總是來。

        暑假三年級(jí)作文 篇5

          又是天空晴朗的一天,我來到了棧橋海邊。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海邊人頭攢動(dòng)、游人如織。下海游泳的人們?cè)诤5膽驯е邢硎芮鍥觯獾貋淼挠慰兔鎸?duì)大海的壯觀驚嘆不已。見此情景,我迫不及待地?fù)Q上泳褲,“全副武裝”后奔向了大海的懷抱。

          海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭,天是一片藍(lán)玉。低頭,海是一塊翡翠。翡翠和藍(lán)玉合璧,讓身處這海天之間的人們心曠神怡。正當(dāng)我享受得忘我時(shí),一個(gè)浪花撲來,哎喲,一股咸咸的味道沖進(jìn)嘴巴里?磥泶蠛5臏厝岜澈螅灿姓{(diào)皮玩鬧的時(shí)候。

          游泳之后,我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間,快艇像過山車一樣,起伏不定,讓我既興奮又緊張,心兒隨著快艇的波動(dòng),都要蹦出來了;仡^看看,快艇駛過的地方劃出一條白色的長(zhǎng)尾巴,如同飛機(jī)在天空飛過的痕跡。

          天色漸漸暗了下來,大海在夕陽(yáng)的映襯下,顯得更加神秘而美麗。我戀戀不舍地踏上了回家的路,把快樂的腳印留在了沙灘上。

        暑假三年級(jí)作文 篇6

          今天,我去一個(gè)小朋友家做客。一大早,我就醒了吵著爸爸送我去我們朋友家。

          見了面,我們兩人就根據(jù)說好的規(guī)定--做作業(yè)45分鐘休息15分鐘安排,我們按排好了今天的時(shí)間,開始愉快的一天。

          做完作業(yè)后,我們一起拼樂高,玩游戲,騎自行車。我最喜歡的就是騎自行車了,我跟她一起比賽,雖然我有著速度的優(yōu)勢(shì),但她還是在后面窮追不舍,可過了幾分鐘,她的優(yōu)勢(shì)也顯露出為了,因?yàn)樽孕熊圀w型龐大,轉(zhuǎn)彎時(shí)和倒車時(shí)都必須有足夠的時(shí)間,地方小并且不能隨意穿梭,結(jié)果最后我還是沒有贏得比賽,我感到憤憤不平,可我爭(zhēng)辯有什么用呢?!

          不過后來那頓好吃的晚餐把我的肚子填得飽飽的,我就忘記了前面的不平,哈哈!今天是我開心的一天。

        暑假三年級(jí)作文 篇7

          大考后,在返校發(fā)放成績(jī)單的那天,老師說:“今年暑假作業(yè)特別多,下面請(qǐng)大家記好。”等作業(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來:“這么多作業(yè)!”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時(shí),班級(jí)里鴉雀無聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺得作業(yè)太多了:語文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來做;英語作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。

          我把抄下來的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說:“作業(yè)太少了。”接著又給我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說:“那我會(huì)累死的!”媽媽說:“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死,別開玩笑了!睕]辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。

          現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說過:兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!

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