考試后三年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試后三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后三年級(jí)作文 篇1
今天我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽?jī)。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,拿著一疊厚厚的試卷。老師開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了念著,我聽(tīng)到了我的名字。韓以軒91。5聽(tīng)到成績(jī)我興奮的不得了?捎行┤酥淮蛄似甙耸帧K麄兌际膰@著氣。
過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊(cè)子。冊(cè)子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開(kāi)始念成績(jī)了忽然我聽(tīng)到譚宇軒81,聽(tīng)到成績(jī),我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜](méi)有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完,緊接著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室?茖W(xué)老師在外面等候,英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著。沒(méi)過(guò)多久我又聽(tīng)到了譚宇軒90我要突然開(kāi)心起來(lái)因?yàn)檫@次我上了90分。
英語(yǔ)老師走了,科學(xué)老師進(jìn)來(lái)。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒(méi)有一個(gè)的念。而是直接告訴我們,有些考了80幾,有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試,讓我明白只有認(rèn)真思考,才能考出好成績(jī)。
考試后三年級(jí)作文 篇2
“要考試?yán)!大家趕快進(jìn)來(lái)!”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。
“耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會(huì)給我買美麗的衣裳;爸爸會(huì)給我買可愛(ài)的洋娃娃;姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣(相當(dāng)于人民幣)……”想到這兒,學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來(lái)。
也有一部分同學(xué)很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?怎么辦?”只好臨時(shí)抱佛腳,拿著動(dòng)物綜合教育課本(一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書)猛背。
而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒(méi)有復(fù)習(xí),但他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌亂的神色,原來(lái)他抱有另外一種想法:“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員,那還怕什么?抄唄!”
大家?guī)е煌膽B(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……
“時(shí)間到!”山羊老師喊道,同學(xué)們只好將試卷交給老師。
第二天,山羊老師開(kāi)始報(bào)考試成績(jī)了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐貍,0分!
小狐貍感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應(yīng)該也得100分的呀,怎么會(huì)是0分呢?”
第一節(jié)課后,小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說(shuō):“小狐貍,你怎么能作弊呢?”
小狐貍死不承認(rèn):“我沒(méi)有!”
“好呀你,作了弊還不承認(rèn)!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的,小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”
聽(tīng)完此話,小狐貍慚愧地低下了頭。
考試后三年級(jí)作文 篇3
今天,我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù),我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上,可是卻不盡人意,我很傷心。剛開(kāi)始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù),我覺(jué)得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽,他們就會(huì)非常生氣。
爸爸知道我的成績(jī)以后,我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒(méi)和我說(shuō)話,也不正眼看我,一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后,我很想和他說(shuō)一句話。可是爸爸卻說(shuō):“你別理我,我可煩你。”我心想:“爸爸,你真不領(lǐng)情,人家想給你說(shuō)句話都不行,我也不理你。”今天是媽媽上班的時(shí)候,我想要是媽媽帶我去上班該多好!因?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話,也不會(huì)讓我好好地讀書。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫作業(yè),有時(shí)候整理房間,有時(shí)候讓我疊衣服,就不讓我看課外書。
可是,這些都和我想的完全不一樣:在爸爸單位,還是好好的,一個(gè)不愛(ài)和我說(shuō)話的爸爸,卻和我說(shuō)話了?墒俏覀円换氐郊遥突氐健皭耗А钡氖澜缋铮阂粋(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái),又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)。
以后,我一定用媽媽買的.那一本書上的學(xué)習(xí)方法,把它用到學(xué)習(xí)里,把書本里的知識(shí)變成我的東西。
我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了!
考試后三年級(jí)作文 篇4
“叮叮!币魂嚰贝俚南抡n鈴響了,我們都靜靜的等著老師的到來(lái),因?yàn)槲覀冎澜裉煲l(fā)考試劵了。
老師帶著微笑走進(jìn)教室,隨后就說(shuō):“同學(xué)們這次考試考的非常好。”我不由得松了一口氣。
開(kāi)始發(fā)考試卷了,“小剛89分、小紅96分、星星99分······”有的同學(xué)拿過(guò)試卷蹦蹦跳跳的回到座位上,有的則愁眉苦臉的,我想他大概是要挨批了吧!皬堓W茜100分,”。∥也粫(huì)是在做夢(mèng)吧!竟然考了100分,我咬了一下舌頭,哎呀!好疼,我才意識(shí)到這是真的!這時(shí)同學(xué)們羨慕的目光都向我投來(lái),分?jǐn)?shù)也像要跳出來(lái)一樣似的,想告訴我:“你真棒!”我是多么盼望這下課,回家告訴媽媽呀!
“叮叮!币徽宕嗟南抡n了響了,我高高興興的回家了。在回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在議論,好像是在向我祝賀,大樹(shù)也搖動(dòng)著樹(shù)葉樹(shù)葉,好像在為我鼓掌。
回到家我把靠100分的事告訴媽媽,媽媽說(shuō):“一份耕耘一份收獲,因?yàn)槟愫煤脧?fù)習(xí)了,所以才考出好成績(jī)!蔽艺J(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我這次考得好不代表下次考得好,我一定不能驕傲,下一次我還要考出好成績(jī)!
考試后三年級(jí)作文 篇5
上課了,胡老師拿著文件夾走到教室,笑容滿面地說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,上次的抽測(cè)結(jié)果知道啦!”我們從她的臉部表情知道了,這次的成績(jī)肯定不錯(cuò),胡老師繼續(xù)宣布著好消息:“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門都得優(yōu)秀的獎(jiǎng)一包好吃點(diǎn)餅干和一卷透明膠布。”可是教室里沒(méi)有一點(diǎn)響聲,我估計(jì)大家跟我一樣,都在等待自己是不是得了兩個(gè)優(yōu)秀。
這時(shí)候我的心都快提到嗓子眼上了,我怕自己考不到!吧蚨,兩門優(yōu)秀!焙蠋熢捯魟偮,教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過(guò)去,心里的大石頭終于可以放下來(lái)了。我拿到試卷,仔細(xì)地翻閱著試卷?匆豢村e(cuò)在哪里,錯(cuò)得該不該。突然,胡老師走到我身旁,俯下身子問(wèn)道:“你最不應(yīng)該錯(cuò)在哪里?”我嘆了口氣說(shuō):“我把‘自*自*’忘寫了!薄澳憧茨悖緫(yīng)考一百分的,這都是你不檢查的原因,下次記得別忘了,做完試卷一定要仔細(xì)檢查。”胡老師耐心地教導(dǎo)我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說(shuō):“知道錯(cuò)了,下次改正就行了。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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