三年級(jí)抒情作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)抒情作文1
最近，我心里多了一個(gè)小秘密，每次想起它，我的心里就像有一條小蟲子在咬，特別難受......
兩周前，體育老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每天回家跳繩，做仰臥起坐，吹氣球。第一天，我順利地完成了任務(wù)�？傻搅说诙�，作業(yè)很多，我速度又慢，做完作業(yè)都快九點(diǎn)了。媽媽催我趕快洗澡睡覺，我也又困又累，心想：今天沒做可以下次補(bǔ)嘛！這樣想著，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒想到第三天下午上體育課時(shí)，老師問大家有沒有完成任務(wù)，大家異口同聲地回答：“完成了！”只有我的聲音最小最弱。老師又問：“誰(shuí)沒做的，舉起手來！”看到老師嚴(yán)厲的目光掃過每個(gè)同學(xué)的臉，我的心怦怦跳起來，背上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬，再看看周圍的同學(xué)，大家都沒舉手，想到我一舉手大家都會(huì)看向我，笑話我，我舉到一半的手又慢慢放下了......
這個(gè)小秘密，藏在我心里，一想起它，我的臉就火辣辣地發(fā)燙。成長(zhǎng)的路上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，誠(chéng)實(shí)最重要，犯了錯(cuò)，要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，撒謊的行為真不光彩！
三年級(jí)抒情作文2
尊敬的任老師：
大家都說，任老師是一個(gè)不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前，接觸您時(shí)，您讓我們一個(gè)下午寫兩篇文章，我們不適應(yīng)，認(rèn)為那是“魔鬼訓(xùn)練法”。
老師，我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著懷疑的態(tài)度每天堅(jiān)持“背讀”點(diǎn)兒東西�，F(xiàn)在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》……這些難啃的“硬骨頭”!
“學(xué)習(xí)就是不斷自我挑戰(zhàn)過程”，班里陳慧熒、李英“背讀”非常棒，小學(xué)的背完了，您鼓勵(lì)她們背《初中生必背古詩(shī)文》;可誰(shuí)也沒想到他們不到半期就剩下了四五十頁(yè)。我不服，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，成功“背讀”了白居易的代表作《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》，還有《出師表》、《醉翁亭記》……
現(xiàn)在畢業(yè)了，三節(jié)課時(shí)間完全可以寫出兩篇文章!六年級(jí)，故意星期四下午不及時(shí)交作文、周記，留在學(xué)校，我感覺是一種幸福，為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校，可以切切實(shí)實(shí)地再學(xué)習(xí)一會(huì)兒……
歲月如歌，感謝老師的“有心插柳”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您!
三年級(jí)抒情作文3
書是人類最好的朋友，我們的成長(zhǎng)離不開書。我喜歡書，在家的時(shí)候、等待的時(shí)候、煩躁的時(shí)候，讀上一會(huì)兒書，我便覺得又快樂又滿足。
有一次，我去書店里逛逛，忽然看見了一套名叫《奇境貓王》的書。我最喜歡看動(dòng)物類的小說，也非常喜歡毛茸茸的小動(dòng)物，當(dāng)我看到封面上那只可愛的小貓時(shí)，就忍不住停下了腳步。翻開書，看了幾頁(yè)，里面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，讓我覺得特別有趣。當(dāng)時(shí)那套書只剩下四、五冊(cè)了，一、二、三冊(cè)已經(jīng)賣完，于是，我立刻用零花錢把剩下的兩冊(cè)買了下來。在那以后，我經(jīng)常去書店找那套書的前幾冊(cè)，卻一直沒有找到。直到幾個(gè)星期之后，有新書到了，我終于找到了朝思暮想的書，我立刻用零花錢買下它們，歡天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的時(shí)候也會(huì)帶上一本書，在候機(jī)廳里、在飛機(jī)上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學(xué)會(huì)了閱讀，在等待的過程中，讀書是一劑良好的安撫藥，讀上幾頁(yè)，我便被書中的內(nèi)容所迷住，心中也不再著急，等待也不那么漫長(zhǎng)了。
我喜歡讀書，不僅是動(dòng)物類的小說，我還喜歡看偵探類、科學(xué)類、文學(xué)類的書，古人常說：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睈圩x書，讀好書，把書當(dāng)成我最好的朋友，在閱讀中成長(zhǎng)，這就是我和書的故事。
三年級(jí)抒情作文4
去年，我踏入三年級(jí)的教室，迎來了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會(huì)到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關(guān)愛，交給我們知識(shí)。在遇到困難時(shí)給我勇氣。在這里我想對(duì)你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀的比賽，需要一位同學(xué)朗誦開場(chǎng)白，經(jīng)過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場(chǎng)白。這是我做夢(mèng)也沒想到的。因?yàn)槿狈ψ孕湃鄙馘憻�，我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵(lì)給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺(tái)。
這一年來，您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題；要是有個(gè)別同學(xué)不會(huì)做，您又會(huì)耐心、認(rèn)真、一絲不茍地給他分析；上課時(shí)，您又是那么的嚴(yán)厲有加，只要我們一做小動(dòng)作、分了心，您就會(huì)嚴(yán)厲地看著我們，直到我們聚精會(huì)神地聽課，您才會(huì)專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業(yè)。記得有一回，周末回家作業(yè)抄寫單元詞語(yǔ)，我們班有近二十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了少抄、漏抄的現(xiàn)象，老師用她的“火眼金睛”把同學(xué)們出現(xiàn)的問題一一指了出來。這個(gè)時(shí)候我不得不佩服謝老師對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)的檢查這是多么大的工作量��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導(dǎo)過的學(xué)生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
三年級(jí)抒情作文5
上課了，老師對(duì)大家說：“今天我們講《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》�！�
老師讓大家讀課文：“鄧媽媽70多歲了，她戴著老花鏡，安詳?shù)刈谝巫由辖o敬愛的周總理補(bǔ)睡衣，睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了……”讀著、讀著，我仿佛看見了穿著帶補(bǔ)丁睡衣的周總理，正坐在椅子上看書。漸漸地，眼淚模糊了我的眼珠。這時(shí)，老師問大家：“學(xué)了這課，有什么感想？”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)談了自己的想法。老師頻頻點(diǎn)頭，稱贊大家說得好。最后老師問到我，我慢慢地站起來，低著頭輕輕說：“周總理這么大的年紀(jì)，這么大的領(lǐng)導(dǎo)人，在生活上這樣艱苦樸素，可是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生卻總認(rèn)為自己是獨(dú)生子女，愛和同學(xué)們比吃比穿�？匆娪械耐瑢W(xué)穿著好看的裙子，漂亮的衣服，回去就讓媽媽買。吃飯時(shí)也總是不吃這，不吃那。想自己，比總理，我越想越慚愧，越比越慚愧�！甭犃宋业陌l(fā)言，老師表?yè)P(yáng)我講出了真實(shí)的思想，并對(duì)大家說，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要這樣聯(lián)系思想。
下課了，我還想著《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》這課書。我決心向周總理學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成艱苦樸素的好作風(fēng)。
三年級(jí)抒情作文6
轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，十二年的養(yǎng)育之恩，我永生難報(bào)。您的白發(fā)是越來越多，從那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我似乎看到了您這十二年來為這個(gè)家付出的一切。今天，我要說出一句深藏在我心底的話：“爸爸，您辛苦了！”
回想起三年級(jí)的那一次英語(yǔ)期末考試，我因?yàn)榇中谋粶p掉了十三分，本以為這次回家我死定了�；氐郊視r(shí)，我垂頭喪氣地把試卷遞給了您，準(zhǔn)備挨打，可您非但沒有打我，還撫摸著我的頭說：“考不好沒有關(guān)系，只要你能從其中吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好就行了�！蔽衣牶�，十分感動(dòng)，按照您的話去做。果然我的英語(yǔ)成績(jī)大有提高，我可真感謝您�。�
還有一次，我不知為什么突然得了鼻炎，每天鼻子十分難受。您知道后，于是每天帶我出去運(yùn)動(dòng)，時(shí)間久了，我的鼻子總算好了，這可多虧了您�。�
爸爸，我想對(duì)您說您辛苦了！
總評(píng)：
這篇作文寫爸爸對(duì)小作者的關(guān)心，沒有從概念出發(fā)說空話，而是寫了兩件具體的事情，一件是對(duì)小作者學(xué)習(xí)上的幫助和鼓勵(lì)，一件是帶動(dòng)小作者加強(qiáng)身體鍛煉，由于內(nèi)容具體，讀者對(duì)爸爸的了解也就比較具體。敘事作文就要這樣，說具體事，不要說空話。
三年級(jí)抒情作文7
我出生在一個(gè)很普通的家庭中，爸爸和媽媽在一個(gè)普通的崗位上班，但我卻過得非常幸福。
首先來講講我們的一家之主——爸爸吧。我的爸爸是一位合格的銷售員，他工作很努力，每次到家，雖然他已經(jīng)筋疲力盡了，可他還總是拿著電話聯(lián)系客戶呢！而且，他還是一個(gè)戀家人，不管工作多忙，也不管外面客戶多么盛情地邀請(qǐng)，他總是下班后立刻回家。他總是笑瞇瞇地說：“無(wú)論是美味佳肴還是山珍海味，都不如你媽媽的手藝好吃呢！”
接下來，介紹下我們家的合格大廚——媽媽吧！她可是我們家的“心愿大師”呢，每次都能實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的心愿，而且她心地也特別善良。記得那是一個(gè)被黑沉沉的烏云籠罩的晚上，一位老爺爺正慢悠悠地走在馬路上，突然，他滑了一跤，一下子摔倒了。我的媽媽看到了這一幕，她趕緊丟下籃子，急忙地跑過去扶起老爺爺，把老爺爺一步一步地扶回了家。這位老爺爺為了表示感謝，還送給了我們?cè)S多大蘿卜呢！媽媽常和我們說：“對(duì)老人要有一顆善良的心，對(duì)同學(xué)要有一顆熱情的心，對(duì)老師要有一顆感恩的心，對(duì)家人要有顆戴德的心，這樣大家才會(huì)喜歡喝關(guān)心你��！”
而我卻是我們家的小淘氣呢！還記得那次，我因?yàn)楹托』锇閭兺孀矫圆�，結(jié)果不小心踢壞了鄰居家的罐子，好在通過我的誠(chéng)心道歉，鄰居叔叔沒有責(zé)怪我。從那以后，我做什么事都會(huì)小心謹(jǐn)慎，淘氣的小毛病也改了不少呢！爸爸媽媽都夸我懂事了呢！
瞧！這個(gè)三口之家多么溫馨，我愛我家！
三年級(jí)抒情作文8
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的'心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有！媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩地說：我知道了！雖然我嘴上答應(yīng)了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷不見了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語(yǔ)試卷走了過來，對(duì)我說：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別丟臉，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽，在同學(xué)面前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說了，爸爸趕緊開著車帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是在醫(yī)院了，我茫然地問了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說我發(fā)燒了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛。
我現(xiàn)在非常愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇脽o(wú)私的愛溫暖了我。
三年級(jí)抒情作文9
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準(zhǔn)備冬眠似的，惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多；大的如碗口�；⒆盏幕ò晁苹⒆Γ屑�(xì)一看，每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上。
三年級(jí)抒情作文10
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我在愛中長(zhǎng)大，父母給我的愛是廣博無(wú)私的，這種愛常常讓我感動(dòng)不已。
記得，有一次，我早上起來的時(shí)候覺得有點(diǎn)頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺得有點(diǎn)燙，就馬上給我量了個(gè)體溫，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開水，注意我的體溫變化。
到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒有效果，就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí)，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛如山，母愛如海，這讓我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
三年級(jí)抒情作文11
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過的很開心，因?yàn)槟棠炭倳?huì)給自己講很多有趣的故事。
但是快樂的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對(duì)微子來說是一個(gè)很大的打擊，以后再也沒有人給自己講故事了，只剩下自己一個(gè)人了。
微子頭上裹著一個(gè)白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。
一位老爺爺走過去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會(huì)傷著身體的!”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著微子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個(gè)世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅(jiān)強(qiáng)啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經(jīng)受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅(是個(gè)醫(yī)生)知道了微子生病的事，就主動(dòng)免費(fèi)給她開藥、打針，還給了她一些零用錢，舅舅對(duì)她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學(xué)費(fèi)吧�！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖郑械膸退匆路�，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關(guān)愛，微子的病漸漸的好了。
過了一些日子，微子又被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛!讓她又擁有了一個(gè)幸福溫暖的家。愛!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長(zhǎng)。
三年級(jí)抒情作文12
我媽媽是一個(gè)平凡的人。從我上幼兒園開始就一直陪著我，她對(duì)我的愛也是非常普通的愛。
我參加課外培訓(xùn)班，媽媽都會(huì)同意，盡管爸爸有時(shí)會(huì)反對(duì)，但媽媽也會(huì)堅(jiān)持給我報(bào)名參加。爸爸工作很忙，平時(shí)都不太關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，所有的事都要媽媽來做。我字寫得不好時(shí)、坐姿不正確時(shí)，媽媽都會(huì)嚴(yán)肅地指出我的錯(cuò)誤，批評(píng)我態(tài)度不認(rèn)真、甚至有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣打我。我考試考得不好時(shí)，媽媽會(huì)罵我，也會(huì)幫我找原因，找類似的題目讓我多練，希望我下次努力考出好成績(jī)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中對(duì)我也照顧得無(wú)微不至！
我每天都要去參加游泳訓(xùn)練，每次媽媽總會(huì)給我?guī)б恍c(diǎn)心和牛奶，在去游泳館的路上讓我吃掉，有時(shí)候吃不完，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地“命令”我吃完，否則不許游泳，我含著淚水不情愿地全部吃完。一開始我也覺得沒什么，但和我一起游泳的小朋友有時(shí)游著游著會(huì)肚子痛，而我一次也沒痛過。
我恍然大悟，我知道媽媽那張嚴(yán)厲的臉后蘊(yùn)藏著什么了……
三年級(jí)抒情作文13
星期三中午放學(xué)，我正要出校，突然下起了大雨，幸好媽媽給了給我?guī)Я艘话延陚恪?/p>
我走出大門，看見一個(gè)老婆婆沒打傘正艱難地向前走著，她那瘦弱的身體讓我不由得想去幫助他，可如果我把雨傘給老婆婆，我用什么回家呢？突然，我想出了一個(gè)辦法：把傘給老婆婆，我再把手帕頂在頭上飛快地跑回家。
我趕緊跑過去一看，原來是個(gè)盲人老婆婆。我說：“老婆婆，你出門怎么不帶把傘呢？”老婆婆說：“我是個(gè)盲人，也不知道天氣怎樣，就沒有帶。”“老婆婆，我把傘借給您吧？”老婆婆驚訝地說：“你把傘借給我，你自己怎么回家呢？”
“我可以用我的手帕回家，我的手帕很大的�！薄叭绻裉煳矣媚愕膫懔耍衷趺催�給你呢？”我說：“那你家住在哪兒？”老婆婆說：“幸福小區(qū)一樓118號(hào)。”
我說：“我每天上學(xué)都經(jīng)過這里，我可以到您家去找您�！蔽铱刺焐膊辉缌�，就匆匆地跟老婆告了別就回家了。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，原來幫助他人是這么快樂的一件事啊，那我以后就經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。我想：只要人人都及時(shí)伸出援手去幫助身邊的人，那我們的生活肯定是另一番和美、快樂的景象。好期待那一天的到來！
三年級(jí)抒情作文14
記得當(dāng)年我背著書包第一次走進(jìn)校園，來到一（3）班時(shí)，講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師，那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā)，戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的，她的精神可好著呢！顧老師的眼睛是一本書，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問題時(shí)，我從這本書中讀到了三個(gè)字：“你真棒！”，當(dāng)有同學(xué)上課開小差時(shí)，我讀到了“不可以……”
每當(dāng)天氣要降溫時(shí)，她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服，小心感冒！在“甲流”流行期間，她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年，我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水，全家都很著急。顧老師得知后，幾乎每天都發(fā)一條短信詢問我的身體狀況。
我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子，下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過來甜甜地對(duì)我說：“出去和同學(xué)們一起玩吧，把你的快樂與大家分享！”現(xiàn)在我的朋友越來越多了，這要感謝顧老師的那一句話！
三（3）班是個(gè)快樂的班集體，我們一同游戲，有快樂共分享；三（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí)，兩年多來顧老師處處關(guān)心愛護(hù)著我們，顧老師愛我們，我們更愛顧老師。
三年級(jí)抒情作文15
媽媽，我知道您漂亮，有著棕色的卷發(fā)，打扮時(shí)尚，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的水靈靈的眼睛。但是，您心靈深處的百寶箱中，為什么還藏著一個(gè)不好的寶物——拿我的短處去和別人的長(zhǎng)處做比較？我不想這樣，也請(qǐng)您不要生氣，耐心聽我講講，好嗎？
媽媽，您還記得嗎？那一次，我表姐被您叫來吃飯了，您對(duì)表姐笑笑，又用冰冷的眼光瞪了瞪我，說：“你看你表姐，一點(diǎn)兒都不挑食，再看看你，吃著飯還看著電視，又挑食，為什么把蔥花挑出來，多向你表姐學(xué)習(xí)！”哎！媽媽您不要再挑我毛病了，別告訴我您真不知道表姐是個(gè)數(shù)一數(shù)二的大胖子，比我重好幾斤呢！哎！我雖然依然保持微笑，但您沒感覺到我內(nèi)心是多么難過嗎？晚上睡覺時(shí)，我用被子捂住頭痛哭起來，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，枕頭上留下了一絲淺淺的痕跡。
還有一次，弟弟來了，帶著作業(yè)。他和我很快地寫完了，弟弟在那里搭積木，壘成了一座寶塔，媽媽走過來，鼓著掌說：“真漂亮，真漂亮！給一個(gè)‘棒’！”媽媽又見我在那里發(fā)呆，狠狠地說：“嘉嘉！你看看你弟弟做得多好，你就在這發(fā)呆！沒事干了，沒事干出去！多學(xué)學(xué)你弟弟，比你小還比你乖！”哎！媽媽，請(qǐng)您別說我了，我忍著沒和您頂嘴，其實(shí)心已經(jīng)在哭了。
媽媽，我才是您的孩子，請(qǐng)您以后多夸夸我吧，不要讓我失去信心。媽媽，以前我都沒有機(jī)會(huì)向您說，今天，我就想對(duì)您說：“媽媽，請(qǐng)您別挑我毛病了，多鼓勵(lì)我，愛我吧！”
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