青蛙三年級(jí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青蛙三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文1
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動(dòng)物們擋雨。
小青蛙出發(fā)了，它先看見了小鴨子，小青蛙說：“小鴨子下雨了，荷葉送給你�！毙▲喿诱f：“不用了我喜歡下雨�！庇暝絹碓酱�，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對(duì)小鹿說：“荷葉送給你。”小鹿說：“謝謝了我不怕雨。”小青蛙走著走著，看到了小雞，對(duì)小雞說：“下雨了，這荷葉送給你�！毙‰u說：“謝謝你。”小雞說；“那你呢？”小青蛙說：“我不怕雨�！�
小青蛙助人為樂，它就像荷葉一樣美麗。
青蛙三年級(jí)作文2
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！
青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長(zhǎng)又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，卷進(jìn)嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，前腿有四個(gè)腳趾頭，后腿有五個(gè)腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本領(lǐng)可大了，能幫助農(nóng)民捉害蟲，農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”，我喜歡青蛙。
青蛙三年級(jí)作文3
一天，小明來到小河邊抓蝌蚪，他一手找著網(wǎng)子一手拿著一罐小蝌蚪，一臉壞笑的往家走。
到了家小明找開廣播聽新聞，廣播說：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙�！毙∶骱芤苫蟮卣f：“大家都在抓蝌蚪呀?”于是，他就查找相關(guān)資料，上面寫著小青蛙一天吃五六十只害蟲，一年吃一萬多只害蟲。小明看了以后，馬上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子們回來高興地笑了。小明說：“再見了小蝌蚪�！闭f完小明也笑了。小明讓我們一起保護(hù)小動(dòng)物。
青蛙三年級(jí)作文4
青蛙歷盡千辛萬苦，才到達(dá)了山頂。
它終于看到了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒�，激�?dòng)地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀！”
青蛙三年級(jí)作文5
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬若，終于登上了山頂。
��！大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真廣闊，放眼望去茫茫的大海一望無邊，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。陽光灑在海面上，發(fā)出了耀眼的光芒。一艘艘輪船來來往往，發(fā)出“轟、轟、轟”的聲音，藍(lán)湛湛的天空下，一只只海鷗展翅飛翔，時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲。
小青蛙驚嘆不已：“大海真是太美了！如果我們不堅(jiān)持登上山頂，是永遠(yuǎn)看不到大海的。”
小松鼠說：“世上無難事，只要勇于去面對(duì)，就一定會(huì)贏！”
青蛙三年級(jí)作文6
去年夏天，我和媽媽到菜場(chǎng)買菜，我看見旁邊的老爺爺在殺青蛙，使很多青蛙死于非命，我心里非常難過。
你知道嗎？青蛙是捉害蟲的能手，它一天能捉50120昆蟲，一年就能吃掉15000多只害蟲，就連它們的子女蝌蚪，一天也能吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的'農(nóng)田衛(wèi)士，你們說青蛙是不是我們的好朋友��！
青蛙還是運(yùn)動(dòng)健將，它前肢短，后肢長(zhǎng)，肌肉發(fā)達(dá)。只要它一跳，那距離就有它身體的20倍長(zhǎng)。青蛙游泳時(shí)采用的就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，連世界游泳高手都沒有它游得好。
同學(xué)們，你瞧，青蛙是多么了不起的動(dòng)物��！我們是不是應(yīng)該保護(hù)它們？
青蛙三年級(jí)作文7
一天，小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲，突然，下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑，小青蛙一看，急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個(gè)斷了筋的大河葉，一跳！回到了岸上，大聲叫他們，“你們快回來。。。我給你們送傘了！”小烏龜邊跑邊回頭說：“我不用了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)大大的殼�！�
說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說：“我不需要，因?yàn)槲覐男∩钤谒铮胂磦�(gè)澡�！闭f完，他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說：“我要，我要。”說完，從青蛙手里搶了過去。說了聲謝謝，就跑回了家。小青蛙高興的跳進(jìn)了池塘。
青蛙三年級(jí)作文8
到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首動(dòng)聽而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈，但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對(duì)人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀！”
我聽了，非常慚愧，就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。
青蛙三年級(jí)作文9
有一天，小青蛙和小烏龜，還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲，突然天空中下起了大雨。
小青蛙的朋友們都躲進(jìn)了家里，只有小青蛙一個(gè)還在池塘邊。忽然刮來了一陣大風(fēng)，風(fēng)把池塘里的荷花吹斷了，小青蛙跳進(jìn)水中把折斷的荷花做成了一把傘，回到了岸上。
小青蛙大聲說：哇、哇、哇你們快回來，我給你們送傘了！小青蛙先來到烏龜家敲了敲們，烏龜打開們說：我不需要，因?yàn)槲矣袨觚敋�，謝謝你了！小青蛙來到了小羊家敲了敲門，小羊說：咩、咩、咩我不需要，我的毛一回就干了，謝謝你小青哇！小青蛙來到了小貓家敲了敲門，小貓打開門說：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來，把傘送給了小貓。
青蛙三年級(jí)作文10
我喜歡青蛙。
青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！
青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且心靈美好，它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦：舌尖像彈簧一樣朝外伸出，把害蟲鉤住吞下，一眨眼的工夫，就不見害蟲了，一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲。
青蛙是益蟲，我們都要保護(hù)它。
青蛙三年級(jí)作文11
在一聲聲凄慘絕望地哀鳴中，一只只青蛙成了餐桌上的美食，我感到十分痛心。
青蛙是捕食害蟲的“健將”。一天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只，想想看，這是一個(gè)多么大的數(shù)字呀！青蛙還是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類益處多多。
如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，產(chǎn)量會(huì)減少，就連人類的生存也會(huì)受到影響！
從現(xiàn)在做起，開始保護(hù)青蛙吧！千萬不要等到青蛙滅絕了才醒悟！
青蛙三年級(jí)作文12
一到夏天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡捉青蛙，然后用來做菜，這種現(xiàn)象讓我難過。
青蛙是“捉蟲能手”，它的舌頭又長(zhǎng)又寬。舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后，還有分叉，上面有許多粘液，可以把昆蟲黏住。
青蛙的捕蟲能力很驚人，每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆蟲，青蛙六至八個(gè)月可以消滅15000只左右的害蟲。
一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。
青蛙還是一個(gè)偽裝能手，因?yàn)樗钠つw是綠色的，所以它藏在草叢中很難有人發(fā)現(xiàn)得了它。
青蛙是我們的好朋友，你說我們是不是要好好保護(hù)它們？
青蛙三年級(jí)作文13
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個(gè)出色的 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時(shí)不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見能動(dòng)的小蟲子。有些科學(xué)家開玩笑說： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會(huì)被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時(shí)可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲就會(huì)大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。 就是這個(gè)意識(shí)。
保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文14
在夏季的池塘，常常會(huì)有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂會(huì)。不，這其實(shí)是青蛙的哭訴。
在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。
請(qǐng)保護(hù)青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文15
我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙，小青蛙在老伯伯的手中掙扎著，不停的叫，好像再說：“救命啊！就命啊！誰來救救我�。俊蔽铱吹搅耍械绞滞葱�。
青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子，而田里的害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉，這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興，過卻梅天出未遲�！�
同學(xué)們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，一起行動(dòng)起來吧！
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