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        螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-07 15:40:01 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文七篇

        螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          剛走出門,注意力就不由得被一支“黑色軍團(tuán)”所吸引,我的眼睛聚焦在他們的身上:一支支整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐向草叢中前進(jìn),我順著他們前進(jìn)的方向望了過(guò)去,那是一個(gè)小巧而又精致的舞臺(tái)——一個(gè)用小石子堆積而起的舞臺(tái),上面散落了許多花瓣,為舞臺(tái)添加了一份唯美。哪里聚集了許多螞蟻,我想這是它們的交誼場(chǎng)所吧?

          我的眼神目不轉(zhuǎn)睛的聚焦在那個(gè)“舞臺(tái)”,細(xì)細(xì)地打量了一會(huì)兒,哦,原來(lái)是一個(gè)專屬于螞蟻的俱樂(lè)部,它們好像要在這開(kāi)場(chǎng)舞會(huì)。

          舞會(huì)開(kāi)始了,螞蟻們隨著音樂(lè)盡情舞蹈,我注視著舞池的中心,她是這場(chǎng)舞會(huì)的焦點(diǎn),她專注地跳著,靈活地舞動(dòng)著,她那婀娜多姿的身軀,吸引了全場(chǎng)的目光。有許多的螞蟻想走上前去與她一起共舞,可因?yàn)槎几簧纤牟椒ザ娂姅∠玛噥?lái)。一曲終,她像一名職業(yè)舞者,有模有樣地敬了個(gè)禮,高貴的走下了場(chǎng)。

          這場(chǎng)舞會(huì)中還有著那么一群螞蟻:它們不能像其它螞蟻一樣可以在舞池中盡情舞蹈,也不能參加到這場(chǎng)舞會(huì)中,它們就是維護(hù)著全場(chǎng)秩序,保護(hù)著全場(chǎng)安危的警備員,他們一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)刻注意著身邊發(fā)生的事情,一旦遇到了危險(xiǎn),他們也不能逃跑,他們必須要保證場(chǎng)內(nèi)人員的安危,這是多么偉大而又神圣的職業(yè)。

          不知過(guò)了多久,我突然回過(guò)神來(lái),晃了晃酸痛不已的全身,可是我再也沒(méi)有找到那個(gè)螞蟻俱樂(lè)部了。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞,我心里想:螞蟻?zhàn)〉煤煤玫模瑸槭裁匆峒遥?/p>

          從遠(yuǎn)處看,螞蟻黑黑的,像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細(xì)又長(zhǎng),像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長(zhǎng)著短短的身體配上短短的腳足,真小啊!

          我從家里拿出一個(gè)暖水瓶,來(lái)到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家?粗鼈兲|西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來(lái),下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會(huì)把螞蟻的家沖走,所以才會(huì)搬家。

          我從觀察小螞蟻的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理:再快下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測(cè)出下雨了。大自然真有趣!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          今天我在外婆家的門口吃饅頭,不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見(jiàn)了饅頭,它聞了聞,就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見(jiàn)我很害怕,逃走了。

          但是沒(méi)想到它帶著一大群螞蟻來(lái)吃,我一下子看呆了,它們挺會(huì)合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端,幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去,下面的螞蟻接著回到洞里,又來(lái)。上面的螞蟻就一直啃。

          過(guò)了一會(huì)兒螞蟻洞白乎乎的,像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意,我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里,那些螞蟻都從洞里跑了出來(lái),有的螞蟻?zhàn)炖镞有卵,我去找了根棍子,一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛?lái),它知道我要卵,把卵放下就跑,我覺(jué)得它們太沒(méi)有母愛(ài)了。

          突然,我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻,可是怎么弄也弄不下來(lái),我就用熱水倒在它身上,可能它要死了,咬緊卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一動(dòng)不動(dòng)。

          我被這位螞蟻媽媽感動(dòng)了,我覺(jué)得這母愛(ài)是什么也換不回來(lái)的。我把它埋了去,為它驕傲,光榮,自豪。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          我記得星期六的一天,我在公園玩,無(wú)意中看到一只渺小的螞蟻。

          那時(shí)我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會(huì)兒在前面拉,一會(huì)兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過(guò)了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來(lái),想把面包渣搬回螞蟻穴去。

          剛開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會(huì)兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問(wèn)了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險(xiǎn)的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我又把螞蟻引了出來(lái),用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識(shí)到是自己把注意力放在了木板上,并沒(méi)有把注意力放在螞蟻的身上。

          我又決定重新做實(shí)驗(yàn),這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對(duì)方的,我回家翻開(kāi)了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個(gè)是觸角,可以給同伴通話。

          我可真高興!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,我的收獲可真大啊。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          在公園的小噴泉下面有一個(gè)小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的`意料,一只小螞蟻從里面爬了出來(lái)。

          我把兜里的一塊面包拿了出來(lái),放在小螞蟻面前,小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下,可它太大了,小螞蟻搬不動(dòng)。

          小螞蟻,我給你再弄小一點(diǎn),你可一定要把大餐帶回家,給家里人吃哈?赡苁翘罅,小螞蟻又嘗試了幾次,還是搬不動(dòng),垂頭喪氣地走了。

          我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來(lái)搬呢,可是一等不來(lái),二等不來(lái),我開(kāi)始著急起來(lái),小螞蟻你什么時(shí)候回來(lái)呀,這附近可沒(méi)有什么好吃的,可別餓肚子,家里是不是還有年邁的父母呢,他們還指著你呢,快回來(lái)哈,我再把面包弄小塊點(diǎn),你肯定搬得動(dòng)。

          直到晚上,小螞蟻還是沒(méi)有回來(lái),我只好回家。

          整個(gè)晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面,想想小螞蟻現(xiàn)在過(guò)著貧窮的生活,我就難受。

          第二天一吃完早飯,我就迫不及待地拿著面包去了公園?赡莻(gè)洞,已經(jīng)被補(bǔ)上泥塊了,我傷心地大哭起來(lái),小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來(lái)到我的腳邊,他用小鉗子碰了碰我的腳,跟我打了聲招呼,然后把他的同伴也叫老過(guò)來(lái)安慰我,我的心情一下子變得陽(yáng)光明媚。

          我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前,小螞蟻,這是我的一點(diǎn)心意,你可一定要收下哈,拿回家給爸爸媽媽吃。

          看著小螞蟻,一趟一趟地把食物搬回家,我開(kāi)心極了。幫助別人,快樂(lè)自己,哈哈,是幫助動(dòng)物,快樂(lè)自己!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇6

          星期天的早上,吃完早點(diǎn),我來(lái)到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后,老師宣布這節(jié)課要到陽(yáng)臺(tái)上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后,同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺(tái)。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下,像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力,讓人看了就想吃。觀察了一會(huì)兒,我心里便有了一連串疑問(wèn):它們從哪里來(lái)?它們的家在哪兒?這兒怎么會(huì)有這么多的螞蟻?……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣,可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它們碰碰觸角,交談便開(kāi)始了!斑@餅干渣太重,你幫幫我吧!如果你能幫我,我就分你一半!薄昂玫模欢ㄒ匦庞冒,你前面帶路,我后面跟著。”最終,兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著餅干渣向墻角慢慢移過(guò)去。蹲在一邊的我眼都看直了:好可愛(ài)的小家伙!

          “人心齊,泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇7

          螞蟻一向被稱為“大力士”,而我發(fā)現(xiàn),它不僅是“大力士”,還是一個(gè)摔不死的小強(qiáng),無(wú)論你如何整它,只要不去用力捏,沒(méi)什么辦法可以把它整死。

          一天,我在外面玩雪的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一些零亂的“黑點(diǎn)”在移動(dòng),我定睛一看,原來(lái)是黑螞蟻在挖雪洞呢!我很好奇:難道螞蟻不怕冷?緊接著,我又看見(jiàn)一只螞蟻從一個(gè)我搭的白雪城堡上掉了下來(lái),居然沒(méi)有摔死,而是扭一扭身子,順勢(shì)抖一抖,就大模大樣,從容不迫地回到蟻群,報(bào)信去了。我見(jiàn)了這一幕,不猶得大吃一驚,好奇心都爆表了,螞蟻真的摔不死嗎?

          我又單獨(dú)抓了幾只螞蟻,把它們舉過(guò)頭頂,又迅速放開(kāi),只見(jiàn)螞蟻迅雷不及掩耳之勢(shì),轉(zhuǎn)了一個(gè)跟頭,敞開(kāi)六只腳,接著平穩(wěn)地落在我事先堆好的雪山上,撞出了一個(gè)螞蟻狀的小坑,然后局促不安地逃開(kāi)了。我看得目瞪口呆。

          我百思不得其解,為什么螞蟻摔不死呢?原來(lái)是因?yàn)槲浵伜茌p,受到阻力大,掉到地上比較輕緩,所以摔不死。

          這件事讓我知道了不能以貌取人,不要看螞蟻那么小,不堪一擊,可是它的力氣和生命力都不可小看哦!

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