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        跳繩三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-06 12:56:40 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的跳繩三年級(jí)作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的跳繩三年級(jí)作文四篇

        跳繩三年級(jí)作文 篇1

          下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場(chǎng)一角開始練習(xí)跳繩。

          只見(jiàn)吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來(lái),她的辮子也上下舞動(dòng),真像個(gè)辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。

          現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計(jì)劃開始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來(lái)甩繩,“一二三…”我們一起喊口號(hào)跳?墒侵惶藥讉(gè)我就被繩子勾住了。于是他就讓我來(lái)甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運(yùn)呀!我本來(lái)想跳90個(gè)的,可是只跳了20個(gè),我心里好失望呀!

          呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

          課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會(huì)長(zhǎng)高噢!小朋友們你們的'課間十分鐘在干什么呢?

        跳繩三年級(jí)作文 篇2

          有一天,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們開開心心的上場(chǎng)了,上場(chǎng)后我們很緊張,繩子開始甩了起來(lái),我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,有一位同學(xué)不會(huì)跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過(guò)去,同學(xué)們給他熱烈的掌聲。

          通過(guò)大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

        跳繩三年級(jí)作文 篇3

          我一直對(duì)跳繩沒(méi)興趣,認(rèn)為跳繩是女生才喜歡的運(yùn)動(dòng)。可是二年級(jí)的時(shí)候,跳繩成了體育的必會(huì)科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好下定決心練習(xí)跳繩。

          剛開始學(xué)跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來(lái)回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來(lái),不小心又勾到了腳,差點(diǎn)摔倒。我攥緊繩柄接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會(huì)兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什么時(shí)候成了敵人?配合的一點(diǎn)都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“難者不會(huì),會(huì)者不難,學(xué)跳繩不能著急。你要把繩子放到腿后面,試好長(zhǎng)短,然后抓牢繩柄,接著把繩掄到前面,等快到腳尖的時(shí)候趕緊跳起來(lái),反復(fù)這樣練習(xí)一定能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話,我深吸一口氣,又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái)。果然,繩子似乎聽(tīng)懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò),像飛舞的彩環(huán)上下翻飛起來(lái)!耙弧⒍、三……”我居然可以一口氣跳好幾個(gè)了。我越戰(zhàn)越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲,像小燕子在疾飛……

          學(xué)會(huì)了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學(xué)跳繩也讓我明白了:無(wú)論做什么事,都不能急于求成。要多學(xué)一學(xué),練一練,才能事半功倍。

        跳繩三年級(jí)作文 篇4

          跳繩不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還可以增強(qiáng)節(jié)奏感。我以前只會(huì)普通的跳繩,后來(lái)通過(guò)刻苦的練習(xí),我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會(huì)花樣跳。

          說(shuō)起我學(xué)跳繩,故事可長(zhǎng)了。起因是看到了我們班的一個(gè)同學(xué)不僅跳的快,還會(huì)跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跳繩。可是我還跳的不好啊,我該怎么辦呢?于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)周末我一直在練跳繩,簡(jiǎn)直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺(jué)都想著跳繩,媽媽說(shuō)我走火入魔了。我就這樣度過(guò)了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長(zhǎng)進(jìn)?墒蔷驮谶\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前一天,我居然腳疼跳不動(dòng)了。于是我就不能練了,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我跳的并不好,成績(jī)一點(diǎn)都不理想。

          可是我并沒(méi)有放棄跳繩,后來(lái)我一直一直練,堅(jiān)持了幾個(gè)星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個(gè),而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

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