關(guān)于下雨了三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的下雨了三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
今天天氣不好，烏云密布，太陽(yáng)公公的身影也不見(jiàn)了。還有大風(fēng)時(shí)不時(shí)“呼——呼——”地吹起來(lái)。我估計(jì)要下雨了。
烏云娃娃不斷地翻滾身子，突然，“轟隆”一聲，一條銀線劃過(guò)天空，烏云寶寶似乎被嚇到了，“嘩嘩”“哭”了起來(lái)。雨不停地下著，樹(shù)葉被風(fēng)刮得“沙沙”地響。電動(dòng)車“滴滴”地響，似乎說(shuō)：“可惡的雨，把我的新衣服都淋濕了�！弊孕熊嚒岸ｂ彙ｂ彙钡仨�，好像在議論：“這該死的雨，把我淋的冷死了！”公交車“轟轟”地行駛著，仿佛在自言自語(yǔ)：“這雨太好了，幫我免費(fèi)洗了個(gè)澡�！�
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，但還是“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停。屋頂上的水流下來(lái)，“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下互相碰撞，發(fā)出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了，落下來(lái)發(fā)出“簌簌”的聲音。幾個(gè)小孩拿著傘到雨中踩水，雨點(diǎn)落到傘上“啪啪”直響，孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。
下雨了三年級(jí)作文 篇2
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過(guò)去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我？為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰(shuí)來(lái)安慰我，讓我重獲繼續(xù)往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書(shū)，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動(dòng)的孩子，我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒(méi)有任何言語(yǔ)，靜待他們的改變，“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會(huì)生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫(xiě)字、專心聽(tīng)講者比比皆是，放眼望去，無(wú)一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫(huà)卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí)，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
下雨了三年級(jí)作文 篇3
今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。
后來(lái)，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過(guò)后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來(lái)看得清的`房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹(shù)木也看不清了。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，下雨時(shí)是給樹(shù)洗澡，所以下雨時(shí)樹(shù)是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛?lái)很硬的土地變得很泥濘，農(nóng)民干起活兒來(lái)很吃力�？墒且灿泻锰�，莊稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。
雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。
后來(lái)雨停了，西邊的天晴空萬(wàn)里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥(niǎo)也飛出來(lái)了，大街上傳來(lái)：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。
我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠�，下雨天很涼爽，天空還會(huì)有彩虹呢。
下雨了三年級(jí)作文 篇4
一天，天上要下雨了。天空慢慢變黑了，就像是誰(shuí)打翻了墨汁。
風(fēng)婆婆呼呼的吹著，把小草吹彎了腰。又一陣陣?yán)茁�，雷公公拿大鐵錘和大鼓，在“轟隆隆”的敲打著。電母也來(lái)幫忙，她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫著，好像在說(shuō)：“我可不想變成烤鴨�！�
“嘩啦啦”這時(shí)，下雨了。小雨滴們馬上跳了下來(lái)，就像空軍從飛機(jī)上跳下來(lái)一樣。有的落到學(xué)校，在看同學(xué)們上課。下課了，操場(chǎng)上有許多水坑。同學(xué)們?cè)谒永锿嬷�、跳著多開(kāi)心��！有的落在花朵上，蝴蝶在和小雨的打招呼呢！有的都在汽車上在給汽車洗澡呢。有的都在馬路上，把馬路洗的干干凈凈。還有的落在小草上，給小草充足的營(yíng)養(yǎng)，讓小草更加的挺拔。
雨停了，地球被洗的干干凈凈。地球伯伯笑瞇瞇的對(duì)小雨滴說(shuō)：“你們是我們的清潔工�！�
下雨了三年級(jí)作文 篇5
一天下午，天空突然間暗了下來(lái)。忽然，一群燕子排成了一個(gè)“一”字，劃過(guò)天空。仿佛留下了一條“銀河”，我多么希望能像“多拉A夢(mèng)”那樣有“時(shí)空穿梭機(jī)”回到那一瞬間。
咦!這味道怎么那么熟悉?喔，原來(lái)是雨姑娘的“高級(jí)使者”。這個(gè)“使者”還真不賴，一會(huì)兒，果真下起了雨。
雨水的聲音并沒(méi)有變，還是那么清晰，那么有著“作曲家”的風(fēng)范。雨滴在我家的葡萄葉上，有了鮮明對(duì)比，多么年個(gè)晶瑩；多么美麗；多么純潔啊!總使我不想讓這一刻消失，甚至只是短暫的停止。雨滴在地上，看起來(lái)就像一顆顆閃耀的星星，是誰(shuí)說(shuō)白天看不見(jiàn)“星星”的，又是誰(shuí)說(shuō)雨天看不到“星星”的，難道此時(shí)出現(xiàn)的不正是星星的“化身”嗎?
我站在陽(yáng)臺(tái)上感受著大自然的風(fēng)；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺(jué)得手上似乎有東西在爬動(dòng)，原來(lái)是一只小螞蟻。我便來(lái)了個(gè)“人工造風(fēng)”，想把這個(gè)“不速之客送走�？伤Ｗ×饲斑M(jìn)的腳步。也許是因?yàn)樗鼈冇兄灾�，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作�?duì)，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺(jué)得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!
好景不長(zhǎng)，雨似乎悄悄的和我們說(shuō)了再見(jiàn)。雨是天的“眼淚”，可是在人類眼里很平凡，但是如果要永遠(yuǎn)留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?
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