【實(shí)用】游泳三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游泳三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
游泳三年級(jí)作文 篇1
每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚(yú)一樣在水里嬉戲時(shí)，我是既羨慕又嫉妒，心里有了想學(xué)游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。
上第一節(jié)課時(shí)，我興致勃勃地來(lái)到游泳館，就像一只興奮的小兔子似的，蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服，甭提多高興啦！
穿完游泳衣，我來(lái)到游泳池旁邊，四處張望，發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)牌上寫(xiě)著：深水區(qū)2米，淺水區(qū)1.3米。我忽然覺(jué)得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的游泳館了，而是有些可怕了：“水會(huì)不會(huì)沒(méi)了我？會(huì)嗆著我嗎？”我磨蹭著慢慢地走到教練面前，把票給了他。
教練點(diǎn)完名后，告訴我們第一堂課要學(xué)的是蛙泳。他說(shuō)蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳，十分簡(jiǎn)單。
教練讓我們下了水，呀！水真涼。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)水才到我的胸脯，我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了，我先站好，再把身子往下蹲，直到頭完全沒(méi)入水中，堅(jiān)持幾秒，還要在水里將氣吐出，但是不能全吐出來(lái)，還要留四分之一的氣，抬出頭吐氣，再用嘴巴吸氣。一開(kāi)始因?yàn)樗疀鑫也桓覄?dòng)彈，全身發(fā)抖，上下牙齒一對(duì)對(duì)相互廝打，不過(guò)經(jīng)過(guò)一節(jié)課練習(xí)，我已經(jīng)可以熟練地?fù)Q氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳，劃手只需把手滑到位后，把手臂一夾，手伸回原位就OK了！可是蹬腳特別難，蹬腳是先把雙腿并攏，然后收腿、勾腳，再將小腿分開(kāi)，像青蛙即將跳出去的姿勢(shì)，向外一蹬，再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍，才做得像模像樣，可把我累壞了。
學(xué)習(xí)漂浮的時(shí)候，我感到十分害怕，下水后，自己跟自己進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，才敢把頭扎進(jìn)水里，然后把腳慢慢地離開(kāi)池底，憋了好長(zhǎng)一段時(shí)間的氣，我的腳終于漂出了水面，但是我不敢離開(kāi)岸邊。教練看出了我的弱點(diǎn)，把我扶到離池壁較遠(yuǎn)的地方，耐心地教給我漂浮的要點(diǎn)和如何在水里安全的站起來(lái)，還親自給我做了幾次示范，我認(rèn)真地看著并用心記錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我可以在水面上自由地漂浮，還可以連續(xù)地做幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作了，我可高興了，相信再認(rèn)真地練習(xí)幾天，我也可以像其他小朋友們一樣像小魚(yú)兒一樣在水里自由地玩耍了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我真正明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯登攀！
游泳三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后，我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖�。接著，老師又教�?huì)了我們?cè)鯓臃鲋�，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的`基本動(dòng)作，老師看我們誰(shuí)做得好，誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了，開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動(dòng)作，盡量讓動(dòng)作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像是條魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，自由徜徉。
游泳三年級(jí)作文 篇3
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！币婚_(kāi)始老師說(shuō)這句話的時(shí)候，還不懂是什么意思，自從學(xué)過(guò)了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。
有一天，寫(xiě)完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。
便給媽媽說(shuō)：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快�！眿寢屨f(shuō)：“等會(huì)兒就帶你去報(bào)名”。
到游泳館的時(shí)候，媽媽問(wèn)想學(xué)哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說(shuō)：“自由泳吧！”
媽媽就給我報(bào)了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼�。 蔽冶吹慕幸宦�。媽媽說(shuō)：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽?zhuān)可洗螊寢層袀�(gè)難辦的事情，你還鼓勵(lì)媽媽要克服重重困難�！甭�(tīng)了媽媽的話，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說(shuō)先讓我活動(dòng)活動(dòng)，讓身體暖起來(lái)，那樣才能好好學(xué)，要不等老師來(lái)了，你全身都很冷，就游不起來(lái)了。
沒(méi)想到，剛想開(kāi)始游一下，就沉到了水里，一上來(lái)，就很難受，因?yàn)槌料略频臅r(shí)候沒(méi)有憋好氣，所以吸了好幾口水，當(dāng)時(shí)就不想學(xué)了，這時(shí)候老師和顏悅色的說(shuō)：“來(lái)，你先過(guò)來(lái)”我就隨著老師過(guò)去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來(lái)，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來(lái)，但腿沒(méi)有漂起來(lái)。反復(fù)幾次以后，又練習(xí)了手的動(dòng)作，老師說(shuō)我還不錯(cuò)。
第二次的時(shí)候，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習(xí)，我照著老師說(shuō)的方法多次練習(xí)以后發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)作連貫起來(lái)了。
很開(kāi)心我學(xué)會(huì)了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來(lái)比賽，我每次都是第一名。
這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領(lǐng)。
游泳三年級(jí)作文 篇4
暑假里，爸爸幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
雖然不是我第一次進(jìn)游泳池，但這是我第一次正式學(xué)游泳，心里有點(diǎn)緊張，生怕學(xué)不會(huì)。這時(shí)，教練迎了上來(lái)，向我介紹了其他幾個(gè)學(xué)員。我們班共有5個(gè)人，有3個(gè)小朋友看上去比我還小，我暗暗下了決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能落在小弟弟的后面。
教練先教我們練憋氣。因?yàn)槲以跔敔敿乙呀?jīng)練過(guò)，所以第一回合我憋了半分多鐘，順利地完成了教練的要求。見(jiàn)其他小朋友暫時(shí)無(wú)法過(guò)關(guān)，教練就給了我和另外一個(gè)小朋友一個(gè)水球，說(shuō)：“你們到一邊玩去吧！”正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗口關(guān)切地看著我。我的一地同奶奶揮揮手，表達(dá)我的喜悅心情。
一個(gè)夏天很快就過(guò)去了，我在游泳訓(xùn)練班里過(guò)得非常愉快。結(jié)束前我參加了游泳檢測(cè)，不僅一口氣游了50米，還得到了證書(shū)，我非常高興。
游泳三年級(jí)作文 篇5
盼望已久的暑假生活終于開(kāi)始了，為了讓我的假期生活過(guò)得豐富多彩，我決定去學(xué)游泳。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，就可以在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來(lái)到健康城辦了學(xué)員證，開(kāi)始學(xué)游泳。
學(xué)游泳的小朋友非常多，我們這個(gè)班就有十多個(gè)。第一天教練教我學(xué)憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進(jìn)來(lái)。教練說(shuō)：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學(xué)不成游泳�！蔽抑缓迷囍匕咽址砰_(kāi)，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢(shì)，我忘了害怕，慢慢地和幾個(gè)小朋友一起比賽，看誰(shuí)在水里憋氣時(shí)間長(zhǎng)，奇怪的是我每次都是最后一個(gè)從水里出來(lái)的�？磥�(lái)我學(xué)游泳有一定的天賦。
學(xué)了五、六天的憋氣，教練開(kāi)始教我做岸上的練習(xí)，手合上、分開(kāi)，然后畫(huà)一個(gè)圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個(gè)動(dòng)作加起來(lái)就像一只大青蛙。岸上練習(xí)熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺(jué)得我是這泳池中最快樂(lè)的人了，一會(huì)兒從這邊游到那邊，一會(huì)兒又從大家身邊穿行而過(guò)。幾天下來(lái)，教練突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)大毛病，說(shuō)我游的有些不像蛙泳，準(zhǔn)確的說(shuō)更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請(qǐng)來(lái)當(dāng)我的陪練。很快，毛病就改了。
二十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，就在最后一天，教練為了測(cè)試我的游泳速度，他把一個(gè)小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時(shí)間，小球就穩(wěn)穩(wěn)地被我拿了回來(lái)。教練直夸我真能干！
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，更是喜歡上了游泳，長(zhǎng)大后還想當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？
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