關(guān)于漂流三年級(jí)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的漂流三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
漂流三年級(jí)作文 篇1
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去堯山暗河漂流。
一路上,高聳入云的青山,彎彎曲曲的溪流,蜿蜒而去的盤(pán)山公路,讓人感到似乎走進(jìn)了仙境。
到了目的地,我們坐上了橡皮艇,開(kāi)始了這次驚險(xiǎn)又刺激的漂流。
我們?cè)诤拥览锲,正欣賞著美景時(shí),突然橡皮艇順著一個(gè)激流急促而下,如過(guò)山車(chē)般騰起跌下,翻騰的浪花卷入船中,將我們一個(gè)個(gè)打成了落湯雞。冰涼的山水淋在身上,立刻引起了陣陣尖叫聲,笑聲,回蕩在山谷中。
經(jīng)過(guò)了激流后,河道變得很寬,橡皮艇在平靜的河道上慢慢悠的行駛中,不時(shí)還飄來(lái)一絲絲微風(fēng),吹拂在河面上,蕩漾出一條條小小的小波紋。正當(dāng)我們?cè)谙硎苓@片刻寧?kù)o時(shí),橡皮艇駛到了一個(gè)暗河里。這個(gè)暗河全長(zhǎng)800米,里面的河道漸漸變窄,河水漸漸變急,里面漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。我的心立刻緊張起來(lái),快要蹦了出來(lái),感覺(jué)過(guò)了好久,才重見(jiàn)陽(yáng)光。
不知不覺(jué)中,就漂到了終點(diǎn),我下了橡皮艇,依依不舍的望著那條河道,結(jié)束了這次令我難忘的漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇2
要去漂流了,我很興奮,雖然我不知道漂流具體是怎么回事,但是我知道可以打水仗,所以也很期待。
早上六點(diǎn)鐘我們坐上了去漂流的大巴車(chē),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程,終于到了目的地——堯山大峽谷。一下車(chē),哇!好多人!人們穿著黃色的救生衣,帶著頭盔,手里拿著各式各樣的水槍和小盆,一種要上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子,看著就很激動(dòng)!
由于人太多了,氣艇船基本上都用“搶”了,場(chǎng)面太壯觀了!出發(fā)嘍,我們六人一條船,手里有拿小盆的,有拿水槍的,雖然剛開(kāi)始劃,就已經(jīng)有人等不急了,拿起“武器”開(kāi)始了水仗了。由于上下落差大,沒(méi)有一會(huì)兒船就開(kāi)始向下流漂了,這時(shí)由于水急道窄工作人員要求不能打水仗,大家好不容易等到船行駛到了寬闊平穩(wěn)的地方,按耐不住的人們就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我剛拿起水槍就被一盆水給淋了個(gè)透心涼,看來(lái)我只能偷襲了。由于我的水槍不是那種直接放水里往上抽水的,所以對(duì)到有”機(jī)關(guān)槍“之稱(chēng)的水槍時(shí),弱勢(shì)就顯出來(lái)了,不過(guò)在好的武器也擋不住群毆。
在歡樂(lè)的時(shí)光中,時(shí)間總是短暫的,九公里的漂流經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間要結(jié)束了,當(dāng)我們下了船時(shí)一個(gè)個(gè)都是濕露露的,媽媽說(shuō)我就像剛從水里撈出來(lái)的“黑泥鰍”黑亮黑亮的。
這次我玩的很高興,對(duì)媽媽說(shuō)明年有時(shí)間我還來(lái)玩,到時(shí)候我要給自己準(zhǔn)備一件更牛的武器!
漂流三年級(jí)作文 篇3
昨天,我們?nèi)埦畭{玩漂流。我們跟著旅行團(tuán)來(lái)到龍井峽。一到龍井峽,我大聲說(shuō):“哇!這么多人啊!”說(shuō)完。我看見(jiàn)他們都有在搶救生衣,于是,我便也瘋狂的搶了一件。后來(lái)我就去排隊(duì)了,終于到我了。
原來(lái)我以為,一進(jìn)門(mén)就可以玩漂流了,沒(méi)想到還要等,因?yàn)樗沒(méi)有放好,我和媽媽坐在水上漂啊漂啊。突然,我發(fā)現(xiàn)船底漏了一個(gè)洞,我很著急,我問(wèn)我作人員: “要不要緊?”她說(shuō): “沒(méi)事,基本上每條船都是這樣的,”但我還是不放心,便用水槍把水吸了。這時(shí)候,那討厭的張正良既然用水槍來(lái)噴我,我就和潘思祺一起用水槍噴他,不知不覺(jué),漂流就開(kāi)始了。
我們都有是前部分漂的,一開(kāi)始,我從高處漂不來(lái)時(shí),我的頭是縮著的,因?yàn)槲遗聠芩。而且水流很?船漂的很怏。后來(lái)我的船被卡住了,我就和媽媽一起下來(lái)推船。就這樣,被石頭撞撞,被石頭卡卡,快到終點(diǎn)了,我從一個(gè)最高的地方漂下來(lái)了,這時(shí)我兩手緊緊抓住繩子。下來(lái)時(shí), 船里的水已經(jīng)滿了,我們又被卡在了石頭中,可這次怎么推也有推不動(dòng),因?yàn)樗珴M了,所以推不動(dòng),后來(lái)有個(gè)有心人,幫我們一起把船推到了中間。就這樣,一直順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
這次玩的又開(kāi)心又刺激,希望下次還可以玩一次漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇4
暑假到了,爸爸說(shuō)要帶我去西峽漂流,我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高。
爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程終于到了漂流的地方西峽。我看見(jiàn)了許多像橄欖球似的黃色氣墊船,大約兩米長(zhǎng)。走近之后我驚訝的.發(fā)現(xiàn)船下面有幾個(gè)洞洞,還有很多水,我有點(diǎn)害怕了,但安全員叔叔說(shuō):“小朋友,船很輕很安全,不用怕!蔽疫@才放下心來(lái)走進(jìn)了船,下一秒,我又立馬跳了出來(lái),因?yàn)樗珱隽。但是大家都上了船了,只有我還在岸上,看到爸爸鼓勵(lì)的眼神,于是我鼓起勇氣再次跳進(jìn)船里,慢慢的雙腳終于適應(yīng)了涼水。
終于開(kāi)始漂流了。我在船上看著平靜的水面,心里充滿了期待。只見(jiàn)平靜的水面開(kāi)始發(fā)生了變化,整個(gè)水面一會(huì)凸起來(lái),一會(huì)凹下去......水這個(gè)樣子讓我心里很不安,在下坡的時(shí)候我感覺(jué)到也沒(méi)有那么可怕。但走著走著船突然快了起來(lái),水浪也大了起來(lái),冰涼的水拍打在我身上冷極了,我全身控制不住的開(kāi)始抖個(gè)不停,牙齒也開(kāi)始“砰砰砰”的上下打顫。走到中間的時(shí)候,有一個(gè)落差可達(dá)2米,在漂下去的時(shí)候我的鼻子進(jìn)了水,那一下我都快哭了,因?yàn)樘y受了。有時(shí)候我們的船會(huì)碰撞在巖石上,偶爾也會(huì)卡在巖石中,我們就晃動(dòng)身體帶動(dòng)船順著水流往下漂去,真是太好玩了!
結(jié)束的時(shí)候我們的衣服全濕了。我一點(diǎn)也不害怕了,還想再玩一次,因?yàn)樘碳ち,但爸爸說(shuō)怕感冒不讓玩了。我真期待下一次的漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇5
炎炎夏日,我們?nèi)乙黄鹑ヂ尻?yáng)嵩縣伊河漂流。
到伊河后已經(jīng)是中午了,吃完飯,我迫不及待地去買(mǎi)了把水槍?zhuān)瑸槠鲿r(shí)打水仗做好準(zhǔn)備。
漂流之前,我心里很興奮,也很期待,因?yàn)樗撬泻⒆拥奶焯,暢游其中能讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。來(lái)到了氣艇上,開(kāi)始了一段開(kāi)心的旅程。坐上艇,支起櫓,一抬頭便見(jiàn)前面的兩艘氣艇正發(fā)生激烈的水上戰(zhàn)爭(zhēng)。好斗的我們飛速向那兩艘氣艇開(kāi)去,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們只有兩把水槍?zhuān)麄円远嗥凵,猛烈的攻擊使我們不得不撤退。休養(yǎng)當(dāng)中已劃了半程,兩岸不算大的森林,樹(shù)干歪歪扭扭,再不復(fù)人們記憶中的遒勁偉岸。說(shuō)著,后面的部隊(duì)趕了上來(lái),趁我們不注意,將我們打得措手不及。這一仗打完,不但氣艇上的水多了許多,就連氣艇上的人也個(gè)個(gè)都成了落湯雞。而每逢一個(gè)滑坡那一瞬間讓人體會(huì)到心臟要跳出來(lái)的感覺(jué),非常刺激!不知不覺(jué)走到了終點(diǎn),漂流在人們開(kāi)心的尖叫聲中結(jié)束了。
上岸之后,我們?nèi)チ擞斡境,?tīng)說(shuō)這個(gè)游泳池會(huì)人工造浪,真是太神奇了!沖浪開(kāi)始了,一開(kāi)始浪花就像一只忽起忽落的手,輕柔細(xì)膩,進(jìn)而一陣滔天巨浪卷著怒吼向前飛奔而來(lái),讓人心驚膽顫!我順著浪花漂浮在水面,像在太空中浮游,愜意的陶醉其中。
愉快的伊河之旅結(jié)束了,在炎炎夏日,它就如一道看不盡的風(fēng)景線,帶給我一絲涼爽,深深的印在我的腦海中,使我時(shí)時(shí)流連于自然的鬼斧神工。伊河漂流,太美了!
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