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        寶貝三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-27 10:53:49 三年級(jí) 我要投稿

        寶貝三年級(jí)作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寶貝三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寶貝三年級(jí)作文匯編7篇

        寶貝三年級(jí)作文 篇1

          我有兩個(gè)寶貝,一個(gè)是八音盒,另一個(gè)是一支水筆。

          八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的,她是一位穿著禮服的公主,還有兩只可愛(ài)的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一次,我的哥哥弟弟來(lái)我家玩,他們正想轉(zhuǎn)八音盒,我叫起來(lái):“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來(lái),只見(jiàn)他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。

          水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下,比如:考試的時(shí)候。有一次,我找不到它了,我都急得差點(diǎn)兒哭了,但是我強(qiáng)忍著不能哭,我翻遍了書(shū)包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候,我的前桌問(wèn)我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

        寶貝三年級(jí)作文 篇2

          寶寶經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十個(gè)月后,終于從阿姨的肚子里蹦出來(lái)了。我歡呼著:“美猴王出世啦!”

          寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里,只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他,粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼,眉毛黃黃的,淡的幾乎看不到,頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā),像剛洗過(guò)的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸,感覺(jué)特別柔軟。

          寶寶睡覺(jué)可有意思了,兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上,像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢,有時(shí)咧開(kāi)嘴笑笑,有時(shí)皺起眉頭,還有時(shí)嘟起小嘴巴,表情特別豐富。

          忽然,寶寶“哇”地一聲哭了,漲紅了臉,使勁握著小拳頭,嚇我一跳。阿姨說(shuō):“寶寶可能餓了!庇谑潜饘殞殰(zhǔn)備喂奶,我不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身跑出去了。

          寶寶吃飽后,總是喜歡睜著大大的眼睛看來(lái)看去,我有次放輕音樂(lè)給他聽(tīng),他躺在床上,聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著,一點(diǎn)也不吵不鬧。

          寶寶多可愛(ài)呀!我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,我要和他一起玩耍,一起歡笑。

        寶貝三年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng),視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

          我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的,主色調(diào)是綠色。鐘面是白色,上面有著數(shù)字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們?yōu)槊脶槨⒎轴、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣,跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針,它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步,怪不的會(huì)長(zhǎng)的`又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”,這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心,只有時(shí)針通過(guò)它時(shí),鬧鈴才會(huì)響,好像在說(shuō):“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

          鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器,上面有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案,把它轉(zhuǎn)一下,就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案,它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。

          “叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺(jué)時(shí)間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!

        寶貝三年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的寶貝,我也不例外。我的寶貝雖然不貴重,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)珍寶,它就是一塊小巧玲瓏的石頭。

          它不大,是流線型的,上面是淡黃色,左下方還有一個(gè)似蝸牛殼形狀的圖案,旁邊是五顏六色的:有藍(lán)色、有綠色、有紅色……由于破了一片,里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨?墒菑耐饷婵矗鼌s是透明的,十分漂亮。

          說(shuō)起我的寶貝,它還有一個(gè)有趣的故事呢!有一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園玩。我們剛走出獅子園沒(méi)多遠(yuǎn),媽媽突然大喊道:“快來(lái)看啊,這兒有一塊非常漂亮的石頭!”“媽媽,給我看看!”媽媽把手伸了出來(lái),石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來(lái)。我特別著急,便沿著路尋找,我每看到石頭就問(wèn)媽媽這個(gè)是嗎?媽媽總是搖著頭,最終,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭,十分喜愛(ài),決定回家后把它放在一個(gè)精致的小盒子里。

          我喜歡我的寶貝,它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

        寶貝三年級(jí)作文 篇5

          我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!

          它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹(shù)等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

          別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫(huà)彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫(huà)彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、

          我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐

          姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

          它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買的時(shí)候愛(ài)護(hù)它!

          這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。

        寶貝三年級(jí)作文 篇6

          我心愛(ài)的寶貝就是一個(gè)熊娃娃,它的頭大大的,身子也是大大的,身子雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,眼睛大大的,嘴巴也非常非?蓯(ài)。

          如果你要問(wèn)我熊熊是怎么來(lái)的,我只能告訴你,那是我“強(qiáng)迫”老爸買的。雖然爸爸還給我買了許多玩具,可是我最喜歡的就是這小熊熊了。從買了開(kāi)始,我就喜歡這個(gè)既可愛(ài)又非常萌的小熊。

          我和熊熊在一起相處的時(shí)間已經(jīng)很久很久了。有一天晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)到了一群怪物來(lái)追我,當(dāng)時(shí)就被嚇醒了。我被嚇得無(wú)法入睡,害怕那些怪物又會(huì)來(lái)追我。我抱著小熊說(shuō):“小熊,小熊,你一定要保護(hù)我呀。”我緊緊地抱著它,心里多了些許安全感,。我本來(lái)不想睡的,不知不覺(jué)睡魔來(lái)就把我弄睡著了。在夢(mèng)里我又夢(mèng)到了那些怪物來(lái)追我,我拼命地跑啊跑啊,我累得氣喘吁吁,我腿酸了,腳軟了。突然,身后躥出一個(gè)熟悉的身影,是它,它來(lái)就我了,它三兩下就打敗了怪物,我這才大大地松了口氣。醒了之后,我抱著我的小熊親了又親,真得感謝你,我心愛(ài)的寶貝。

          每一天晚上,它都陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些我都看在眼里,記在心里。熊熊,你是我一生中最好最親的伙伴!

        寶貝三年級(jí)作文 篇7

          我心愛(ài)的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個(gè)名:一只叫歡歡,另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛(ài),咪咪則是一個(gè)膽大嘴饞的家伙。無(wú)論我走到哪它們總是跟著我。

          記得有一次,咪咪為了吃到鯉魚(yú),差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去,咪咪看見(jiàn)了河水就急忙跑過(guò)去,大概是它太渴了想喝口水吧。忽然,從河底游上來(lái)幾條又大又肥的鯉魚(yú),咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上,等待著機(jī)會(huì)。它大概是想抓一條魚(yú)起來(lái)飽餐一頓吧!歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來(lái),好像在說(shuō):“哥哥不要 這樣,危險(xiǎn)!有可能會(huì)掉下去的。不如我們叫主人拿魚(yú)桿來(lái)釣吧!”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說(shuō):“小聲點(diǎn),沒(méi)看見(jiàn)我再抓魚(yú)嗎。你太膽小了,等我抓起來(lái)了別來(lái)和我分享!彪S后,咪咪又伸出手使勁去抓。

          忽然,咪咪的雙腳一滑,身子一斜,一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時(shí)刻,我急忙跑過(guò)去把咪咪拉了上來(lái)。哎,真是虛驚一場(chǎng)!看著它渾身濕漉漉的樣子,我既心疼又生氣。經(jīng)過(guò)這件事后,咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。

          這就是我的兩只小貓,我心愛(ài)的小寶貝。