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        賽龍舟三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-25 17:13:34 三年級(jí) 我要投稿

        賽龍舟三年級(jí)作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的賽龍舟三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        賽龍舟三年級(jí)作文合集6篇

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇1

          今天就是端午節(jié)了,我們一年一度的端午節(jié)到了,我們?cè)撆e行賽龍舟了。今年我非常出色,被選為橈手了,今年我不會(huì)輸?shù)模?/p>

          現(xiàn)在已經(jīng)是決賽最后的沖刺了,鑼鼓手敲鼓的聲音越來(lái)越快,我們用力的劃著橈,非常激烈的比賽就是最后的沖刺了,我們雖然已經(jīng)很累了,不過(guò)聽(tīng)到了觀眾們支持和贊揚(yáng),我把緊張的心放了下來(lái),?粗^眾們支持的目光,我心里暗暗的給自己加油,默默的對(duì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,我不應(yīng)該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來(lái)了,我精神起來(lái)有氣士的劃起龍舟來(lái),我看到了場(chǎng)下數(shù)萬(wàn)群眾都在給場(chǎng)上的隊(duì)員加油,我的力氣也越來(lái)越十足,我看著眼前的目標(biāo),就直飛虹橋,我感覺(jué)像飛一樣,我精神越來(lái)越充沛,我打起了精神追像前面的一條龍舟。

          結(jié)果就在這是,奇跡發(fā)生了,我們把自己前面的條龍舟落到了自己后面,我聽(tīng)到招子手給我們加油的聲音越來(lái)越響亮,我的勁兒也越來(lái)越大,我使勁兒的劃起橈來(lái),真的和課文上說(shuō)的一樣,真是劈江斬浪!水濺到了我的身上,都分不清哪是水花哪是汗。

          這么激烈的龍舟比賽很快就要結(jié)束了,我激烈不已,想戰(zhàn)勝對(duì)方,我努力的向前滑,看到了對(duì)手超過(guò)了我們,鑼鼓手就緊皺眉頭,她非常緊張,因?yàn)槲覀兌际切玛?duì)員。很可能戰(zhàn)勝不了他們。但我們一看到對(duì)方泄了勁兒,我們就更激烈了。在這驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗時(shí)期,我真覺(jué)得像是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,拿著武器互不相讓的戰(zhàn)爭(zhēng)那!招子手端端的站在龍舟的尾端,氣勢(shì)澎湃的給我們加油。

          當(dāng)別的龍舟沖向前方時(shí),她就鎖緊眉頭,更好的給我們指揮。我就感覺(jué),其實(shí)做一個(gè)招子手或者橈手、鑼鼓手,真是不是不容易!不再說(shuō)這么多了,我們?cè)谂χ袘?zhàn)勝了對(duì)手,我覺(jué)得我自己真的好厲害!

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇2

          端午,煙雨蒙蒙,沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上,奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。

          一個(gè)個(gè)人頭在攢動(dòng),挨著擠著,人如河流般川流不息,匯聚著潺潺地流向大海。車也沒(méi)了秩序,東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開(kāi)一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來(lái),街坊感嘆著。

          待我們到達(dá)的時(shí)候,只見(jiàn)各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開(kāi)始。一堵堵的人墻,使我們只能站在路邊。距離很遠(yuǎn),再加上雨越下越大的緣故,只看到了一個(gè)朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊(duì),他們遙遙領(lǐng)先于后面的四支隊(duì)伍,白隊(duì)在最后!昂陉(duì)好棒!”群眾發(fā)出喊叫,鼓掌示意。我望著不起眼的白隊(duì),他們奮起直追,不放棄,奮力地劃著槳,急速的劃著槳,大起大落地劃著槳,整齊劃一,跌宕氣度的鼓聲響徹在海上,演奏著一支激昂奮進(jìn)的曲子——就在不經(jīng)意間,他們找到了節(jié)奏,敏捷地越過(guò)轉(zhuǎn)彎處,在大海上如履平地,浩浩蕩蕩地行駛,F(xiàn)在白隊(duì)是第一,紅隊(duì)是最后!鞍钻(duì)真厲害。”群眾再次發(fā)出喊叫。白隊(duì)的反超,固然令人驚嘆,但“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

          此時(shí)人已經(jīng)散去不少。白隊(duì)還在前進(jìn),依舊領(lǐng)先在前。俄頃便來(lái)到了彩旗邊。一個(gè)隊(duì)員伸手,將彩旗拔起,在船頭不停地?fù)]舞著,揮舞著。彩旗在風(fēng)中搖擺著,他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出,久久不能平息。

          一條條長(zhǎng)龍?jiān)谒髦胁珦簦嗍侨A夏兒女奮進(jìn)的步伐。

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇3

          今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。

          今天,我們?nèi)胰藖?lái)到了江邊觀看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí),江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒,所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢(shì)待發(fā)。

          當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的`節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào),助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。

          比賽漸漸接近尾聲,對(duì)于選手們來(lái)說(shuō),可以算是已經(jīng)到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí),有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊(duì)打氣,這也讓紫隊(duì)更加充滿信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì),一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊(duì)獲得了第二名,刷新了隊(duì)伍的最好成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái),對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。

          比賽結(jié)束了,時(shí)間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場(chǎng)非常精彩的比賽,也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇4

          小時(shí)候,總聽(tīng)媽媽給我講屈原因?yàn)槌酵醵躲枇_江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來(lái)端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

          相傳屈原是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習(xí)俗;百姓們把飯團(tuán)等投入江中,因此有了吃棕子的習(xí)俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。

          記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競(jìng)渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說(shuō)他們就是來(lái)看龍舟競(jìng)賽的,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴(yán)陣以待,不過(guò)一會(huì)兒就上了各自的龍舟,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開(kāi)始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號(hào)聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當(dāng)時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……

          這些龍舟一個(gè)個(gè)身長(zhǎng)十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個(gè)擊鼓手,負(fù)責(zé)擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵(lì)隊(duì)員們,船尾有一個(gè)舵手,手上拿著一只槳,以此來(lái)控制方向,中間是船員他們是主要的隊(duì)員,就是他們使龍舟前進(jìn)的?粗@些龍舟,我的心中忽然滑過(guò)一個(gè)念頭:在《端午寄情》班隊(duì)課上,徐州騁說(shuō)一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭和船尾兩個(gè)人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠(yuǎn)方,似乎是刻意,準(zhǔn)備讓我數(shù)的……

          雖然端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對(duì)端午的無(wú)限向往和那個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的古老的傳說(shuō)。

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇5

          在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

          這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開(kāi)著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開(kāi)始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

          “嘭”發(fā)令槍開(kāi)了,每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系,我見(jiàn)他們的青筋若隱若現(xiàn),真好像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來(lái)越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大,觀看的人也越來(lái)越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

          第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒(méi)有驕傲,經(jīng)過(guò)了很久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來(lái)了,這兩隊(duì)很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰(shuí)會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開(kāi)心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

          在這熱鬧的比賽中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)賽龍舟可真好玩,下一年我還要觀看,下一年綠隊(duì)還會(huì)是冠軍嗎?

        賽龍舟三年級(jí)作文 篇6

          早上,媽媽拉著我的手說(shuō):“今天是端午節(jié)了,媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽(tīng)了,興奮得跳了起來(lái)。

          來(lái)到河邊,只見(jiàn)岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

          比賽開(kāi)始了,兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí):一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先,可還沒(méi)到五秒鐘,紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場(chǎng)激烈的比賽,不時(shí)的喊著:“加油!加油!必勝!”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過(guò)了黃色的龍舟,得了第一。”

          回家的路上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,賽龍舟太有趣了,等我長(zhǎng)大后,我也要參加賽龍舟!

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