我的校園三年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園三年級(jí)作文1
我們的校園座落在科技新村小區(qū)里，是濮陽(yáng)市油田二小。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是校園的文化墻。文化墻上貼著許許多多的版塊：有感恩之歌、國(guó)歌、軍歌、三字經(jīng)……進(jìn)入校園向東走，就會(huì)看到一些健身器材。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，猶如離弦的箭一樣沖出教室，到健身器材那里去玩兒。緊接著就會(huì)看見(jiàn)校園的精品文化，精品文化是我們學(xué)校獨(dú)有的。精品文化讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了做人的道理。
校園里共有三幢高大的教學(xué)樓。第一幢樓是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，第二幢樓是老師的辦公樓，旁邊有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的中央有一棵粗壯的柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳條就舞動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“唰唰”的聲音，喚醒了池里可愛(ài)的小魚(yú)。第三座是四、五年級(jí)的教學(xué)樓，樓前有個(gè)又寬又大的操場(chǎng)，那里是我們健身的樂(lè)園。
這就是的我們的校園，它雖然不大，但整潔、美觀。我愛(ài)我們的校園!
我的校園三年級(jí)作文2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它位于深圳市福田區(qū)。
首先，映入眼簾的是一個(gè)大廳，大廳里有許許多多的書(shū)，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)坐下來(lái)看書(shū)，這時(shí)候，讓我想起了一句詩(shī)句：為中華崛起而讀書(shū)。大廳的兩邊是教學(xué)樓，左邊是一、三、五年級(jí)的教學(xué)樓，右邊是二、四、六年級(jí)的教室。
接著，我們來(lái)到了草坪，草坪前面精心雕刻著一尊孔子，你知道為什么要雕刻嗎？因?yàn)槔蠋焸兿胱屛覀兿窨鬃右粯右恍囊灰�，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
然后，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場(chǎng)上一圈紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)看起來(lái)又干凈又整潔。
最后，我們來(lái)到綜合樓，綜合樓有美術(shù)室、閱覽室、音樂(lè)室等等。
我愛(ài)我們的校園，它給我們的生活帶來(lái)了多姿多彩和無(wú)窮的快樂(lè)。
我的校園三年級(jí)作文3
我們的學(xué)校名叫城東小學(xué)，這是個(gè)美麗的小學(xué)。
來(lái)到我們學(xué)校的大門(mén)口，第一個(gè)看到的就是刻著“精微”的這樣一塊石頭。精微，意在致遠(yuǎn)，奠基，旨在發(fā)展。精微而致遠(yuǎn)，為孩子終身發(fā)展而奠基。
再往里邊走，就會(huì)看到我們最神圣的校標(biāo)——“希望”。上面有一個(gè)大人拖著位小孩，代表我們有希望。在希望后面就是我們的宣傳欄，它告訴我們安全知識(shí)、過(guò)節(jié)消息，讓我們“吃”到更多“知識(shí)點(diǎn)心”。在它上面有立志誓言：自立自愛(ài)自強(qiáng)，好學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)。這則誓言，樹(shù)立了我們學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
往東邊走，就到了沙坑旁。有夏天開(kāi)花的廣玉蘭，有秋天飄香的桂樹(shù)，有碧桃樹(shù)和葡萄藤。一到夏末秋初，上面的葡萄像晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出了耀眼的光芒，摘一串葡萄下來(lái)，拿一個(gè)嘗嘗，果肉豐滿(mǎn)可口，甜甜的。
到了我們美麗的教學(xué)樓，就有一塊板上寫(xiě)著學(xué)生的誓言：我；立志成才，決心從小事做起；我們渴望成功，努力從細(xì)節(jié)起步！接著，我們還可以看到很多文化墻上的國(guó)學(xué)啟蒙內(nèi)容。
這就是我的校園，美麗吧？
我的校園三年級(jí)作文4
我們的校園在十三香路北段附近，我?guī)愕轿覀兊男@里看一看吧。
春天，小草長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，柳樹(shù)的
枝條在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶。新開(kāi)放的花朵和新抽芽的小樹(shù)正在悄悄地說(shuō)著話，議論著這煥然一新的校園。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)葉耷拉著腦袋，小朋友熱得躲到樹(shù)下乘涼，竹竿的葉子更加茂盛了，那翠綠的顏色像翡翠。
秋天，菊花怒放，五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，小草枯萎了，踩上去軟綿綿的像鋪了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹到孩子們身上，涼爽極了。校園里石榴也成熟了，秋天又悄悄地溜走了。
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，校園里堆滿(mǎn)了積雪。雪花給校園穿了一身潔白的衣服。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。玩得可開(kāi)心了。
我們的校園真美！
我的校園三年級(jí)作文5
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說(shuō)起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄�，有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò)，綠色的波浪翻滾著。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地，整個(gè)校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽(tīng)，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來(lái)了。看！近處一二三年級(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來(lái)，只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹(shù)枝壯。
這里，就是我的校園。
我的校園三年級(jí)作文6
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開(kāi)笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫(xiě)著四個(gè)大字 “愛(ài)滿(mǎn)天下 ”象征著愛(ài)充滿(mǎn)校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹�、讀書(shū)、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿(mǎn)了紫藤，紫藤爬滿(mǎn)了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳觯螒�，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天的校園。
我的校園三年級(jí)作文7
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛(ài)極了！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒大叉步，我的玩兒捉迷藏，我的玩兒跳繩……
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們涉取知識(shí)的世界。教室寬闊明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有音樂(lè)社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、拉拉操社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了用毛筆字來(lái)表達(dá)我對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。
我非常愛(ài)這個(gè)地方———我的智慧校園！
我的校園三年級(jí)作文8
我愛(ài)那春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天梅花爭(zhēng)艷的校園。
我喜歡校園，是因?yàn)槲蚁矚g校園里每一株花花草草，我喜歡上課時(shí)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，我還喜歡下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的到來(lái)使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔出教室，飛向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上，你將會(huì)看到有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲就在這時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。此時(shí)此刻，會(huì)有很多得家長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)口前觀看，有些家長(zhǎng)也跟著笑了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門(mén)。隨風(fēng)擺動(dòng)的'三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見(jiàn)呢。
我愛(ài)這美麗的校園。
我的校園三年級(jí)作文9
我們的校園是一個(gè)智慧的大校園，比起智慧我不比哪個(gè)同學(xué)差，就是有時(shí)候有很多的怪點(diǎn)子，智慧是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是智慧也是博大精深的，下面就讓我來(lái)介紹一下我們的智慧校園吧！
在智慧的校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多充滿(mǎn)智慧的地方和一支充滿(mǎn)智慧與活力的老師團(tuán)隊(duì)。在老師的辛苦培養(yǎng)下，我們的知識(shí)越來(lái)越廣闊了，是不可限量的，把我們這一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好，老師付出了很多精力，老師一天天的付出就是為了把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)老師肯定是善不罷休的，我覺(jué)得老師是最辛苦的人了！
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師講了生動(dòng)的課文，我聽(tīng)的很入迷，課上老師給我們出了一道題，讓用這個(gè)字組一個(gè)句子，同學(xué)們都無(wú)人舉手，，我想到了一個(gè)答案卻不知對(duì)不對(duì)，最后我鼓起勇氣回答了，老師說(shuō)你回答的很棒，要繼續(xù)努力，相信自己。我心里充滿(mǎn)了自豪。老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
智慧充滿(mǎn)了生命中的每一個(gè)角落，無(wú)處不在，我們也可以把知識(shí)傳授給其他人，是我們一生中最大的快樂(lè)。
我的校園三年級(jí)作文10
我的學(xué)校是韓愈小學(xué)，我愛(ài)這美麗的校園。
走進(jìn)校園，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)左邊是兩個(gè)美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，在花壇上玩耍，有的同學(xué)在草坪上練功，有的同學(xué)在草坪上玩耍，有的同學(xué)在花壇上像模像樣地當(dāng)“老師”，讓“學(xué)生”們認(rèn)真讀書(shū)。
花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光下的照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈。這是，你輕輕地走過(guò)去，它害羞地垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你覺(jué)得她在給你打招呼一樣。
再往前走，是一棟挺拔的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層。其中有微機(jī)室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……
從中間的大門(mén)走進(jìn)去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣甜美的笑聲。
啊！我愛(ài)這美麗的校園！
我的校園三年級(jí)作文11
我們的校園一年四季景色宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
春天，小草從地下探出了頭，綠油油的，美麗極了！南教學(xué)樓樓前紅葉李開(kāi)得像一片片云霞，玉蘭花也開(kāi)花了，白玉蘭花的花瓣像雪一樣潔白。
夏天，校園里的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得又高又大，茂密極了。烈日當(dāng)空，梧桐樹(shù)伸展著茂密的枝葉，為我們遮蔭，調(diào)節(jié)氣溫，走在那片樹(shù)蔭下，覺(jué)得格外涼爽、愜意。
秋天到了，我們學(xué)校的銀杏樹(shù)漸漸褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，它們就趁機(jī)往一起靠，“沙沙”地竊竊私語(yǔ)。還有那花壇里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，繁花似錦，給秋天增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天，雪花滿(mǎn)天飛舞，就連青翠的松柏也銀裝素裹，操場(chǎng)上一片白茫茫。下課了，同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗、滑冰……到處一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校一年四季的美麗景色。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園三年級(jí)作文12
今天，我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。
一進(jìn)校們，映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重，好像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山兩旁有花壇，里面有五顏六色的小花，那花兒清香撲鼻，招引來(lái)許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>
校園的銀杏樹(shù)，西南有兩棵長(zhǎng)滿(mǎn)了小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹(shù)。冬天，只有松樹(shù)的葉子還是綠的，裝點(diǎn)著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目，粗壯的藤制像一條條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋，墻根下許多說(shuō)不出名的花兒，更是美麗。夏天，那小花兒紅的似火，黃的如金，粉的像霞，各有各的形狀，都是那么美麗。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？
我的校園三年級(jí)作文13
同學(xué)們，當(dāng)我們的目光投入到校園的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園真的很可愛(ài)！
我們一進(jìn)校園首先看到的是“旗臺(tái)”，鮮艷無(wú)比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國(guó)旗的下面敬著禮，還有許多活動(dòng)，最后弄完了，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍一個(gè)挨著一個(gè)回到教室，可真壯觀吖！
再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看著可好看了！很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹子，長(zhǎng)得比我們高很多，還有小小的竹筍，外面還有護(hù)欄，我想應(yīng)該是為了保護(hù)著“小小的生命”吧！在遠(yuǎn)處看，竹子像一名名穿著綠衣服的軍人頂天立地的站在那里，保護(hù)著我們可愛(ài)的校園！可真威風(fēng)��！
再向前走，就到了我們最可愛(ài)的地方---教學(xué)樓！摸著厚厚的欄桿，踏著輕輕地腳步，在上樓梯時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，邊聽(tīng)著整齊的聲音，邊看著墻上同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)的畫(huà)，使人心曠神怡！
這就是我們的校園，一個(gè)可愛(ài)的校園！歡迎您到我們學(xué)校參觀！
我的校園三年級(jí)作文14
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個(gè)鎦金大字瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，高高的掛在墻壁上。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個(gè)小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這里的花都盛開(kāi)著。
花壇的左邊，是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場(chǎng)上一片靜寂；下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學(xué)們的身影，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在草地上踢足球，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在比賽跑步呢！
走出操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)小花壇，再往前走幾步，就是同學(xué)們最喜歡去的地方天井花壇�；▔恼虚g有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底，里面還有許多的小魚(yú)，小魚(yú)的顏色五彩繽紛，有蘋(píng)果紅、有梨黃……
我喜歡我們的學(xué)校！
我的校園三年級(jí)作文15
冬走了，春的腳步更近了。
一進(jìn)到校園，你一眼就會(huì)看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛，它那魁梧的身姿，好像會(huì)一直前進(jìn)。
看呀！學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字，表示我們要更加用功。
校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的花，在享受著春的沐�。荒遣賵�(chǎng)上的小草帶來(lái)了春的邀請(qǐng)函，想讓我們?nèi)⒓铀纳张申?duì)；綠化帶里的大柳樹(shù)，伸展著枝條，好像在撫摸春天。
校園的鳥(niǎo)兒也很多，它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著我們放學(xué)，好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
�。∥覀兠利惖男@！我愛(ài)我的校園！