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        樹葉三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-21 08:03:22 三年級(jí) 我要投稿

        樹葉三年級(jí)作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樹葉三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        樹葉三年級(jí)作文7篇

        樹葉三年級(jí)作文 篇1

          金秋十月,秋高氣爽,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上,我拾來了幾片金黃色的銀杏葉;氐郊遥覍€y杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

          銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘,它的顏色各不相同;有金黃色的,有枯黃色的,還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的:春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察,我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈,驚奇的發(fā)現(xiàn):如果順著葉脈的生長(zhǎng)來摸的話,葉子的兩面都是光滑的;如果是豎著摸葉脈的話,葉子兩面都是非常粗糙的。最后,我用鼻子嗅了嗅,聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉,還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說,銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”,它是神奇的醫(yī)療之樹。

          這小小的銀杏葉,就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣),我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!

        樹葉三年級(jí)作文 篇2

          秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

          都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時(shí)日。

          我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

          下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十,每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

          回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。

          潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè),紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

          火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

          不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來到了課桌前。

          擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,此時(shí)仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

          房間里充斥著爛漫的紅色。

          這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

        樹葉三年級(jí)作文 篇3

          秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。

          我們來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無(wú)垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來,稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬(wàn)頃。

          我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。

          深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當(dāng)遮陽(yáng)傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個(gè)美麗的書簽。

          秋天真美!

        樹葉三年級(jí)作文 篇4

          看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽,打著旋兒,投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上,放眼望去,那一片片樹葉,就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈,將秋天裝扮得格外迷人,也引起了我無(wú)限的遐思。

          一片片銀杏樹葉,金黃金黃的,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來,有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片,多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

          “你看,楓樹!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上,一簇簇楓葉火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,又像天邊奪目的紅霞,真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過小山坡,我們沿著石徑踏上了曲橋,橋頭的“鳥不棲”樹葉綠得發(fā)亮。瞧,這片葉子多奇特:長(zhǎng)條形,幾個(gè)尖尖的角不一般長(zhǎng)短,乍一看,整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過頭來仔細(xì)觀賞它,真是有趣極了!

          夕陽(yáng)的余暉斜射過來,我們戀戀不舍地離開了公園。看著手中剛剛收集的一片廣玉蘭樹葉,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹葉,展開合理的聯(lián)想,盡情表達(dá)了自己對(duì)秋葉的喜愛之情。欣賞時(shí)請(qǐng)留意作者介紹了哪幾種樹葉,它們的色彩和形狀有何不同。

        樹葉三年級(jí)作文 篇5

          媽媽經(jīng)常說我粗心大意,不愛動(dòng)腦子?晌艺J(rèn)為,我是一個(gè)聰明的孩子。星期天,我親自動(dòng)手做了一張樹葉貼畫。

          想要做好樹葉貼畫,必須要有富足的葉子,于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色……采摘完畢,我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。

          我回到家里,準(zhǔn)備好一張白紙,開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它們依次貼起來。哦,好像少了點(diǎn)什么,眼睛沒貼,我用紅色樹葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上,還剪了一個(gè)小蘿卜,可愛極了!一只小白兔,好像孤獨(dú)了點(diǎn),于是,我再剪下了一個(gè)小白兔,當(dāng)做它的伙伴在小白兔周圍,我貼上了漂亮的牽;ā⒚⒌男〔,用幾片綠葉連成一棵高大的樹木,再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍(lán)天中,我剪一個(gè)紅小圓片,旁邊帖上幾片紅葉子,貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字:小兔的家園,放在遠(yuǎn)處看,還挺精致的,栩栩如生,漂亮極了!

          我終于完成了我的小制作,我小心翼翼地拿著畫給媽媽看,媽媽開心地笑了。通過這次的.樹葉貼畫,我不但煅煉了我自已,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人做事必須要用心,并且有耐心,這樣,不管多難的事情都能做好。以后,我還要多做些小制作,開發(fā)自已的頭腦,煅煉自已的想象力,讓頭腦變得更加聰明。

          清晨,我推開窗戶一看,哇,秋媽媽給我們家院子來了好多的禮物,不但有火紅的楓樹葉、細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉、金黃的梧桐樹葉,還有蠶寶寶愛吃的桑樹葉。這些樹葉,形狀、顏色各不相同,漂亮極了。

          吃完早飯,我想做一幅樹葉貼畫,爸爸就和我一起到院子里收集樹葉。等樹葉收集完畢以后,我就開始貼畫,我先把樟樹葉貼在紙上,做鴨媽媽的身子,再把修剪成圓形的梧桐葉做鴨頭,又選出一張黃葉做鴨子嘴巴,然后找了兩片楓樹葉做鴨爪,最后,我用黑色的水彩筆畫出了鴨子的眼睛。這樣,一只活潑可愛的鴨子就貼好了。按這種方法,我在鴨媽媽身邊又一連貼了五只小鴨子,還畫上了藍(lán)藍(lán)的湖水和綠色的水草。漂亮的樹葉貼畫就這樣誕生了,我給這幅樹葉貼畫取了個(gè)名子叫“鴨子戲水”。中午,我小心翼翼地把這幅樹葉貼畫卷好放在書包里,我要把它帶回學(xué)校,讓同學(xué)們和我一起分享秋天的樂趣。

        樹葉三年級(jí)作文 篇6

          我長(zhǎng)得像根針。你們認(rèn)識(shí)我嗎?沒錯(cuò),我就是一片令人瞧不起的松樹葉。

          我從一出生就不受大家的喜歡。那些高傲的柳葉,常挑著眉毛對(duì)我說:“走開,你頭上的針,會(huì)刺傷我苗條的身子!

          旁邊的桃樹葉也一直嘲笑我是一個(gè)丑八怪。

          而我只能低著頭,每天小心翼翼地生活?伤麄冞是捉弄我,說我的壞話。

          不知不覺,秋天到了,桃樹葉、柳葉慢慢枯萎了,而我卻依然披著那綠油油的衣裳。

          柳葉用蒼老的聲音對(duì)我說:“你不是松樹葉嗎?怎么還郁郁蔥蔥、精神十足呢?”“是呀,咱們?nèi)~族都不敢和寒冷地的冬天對(duì)陣,你怎么還這么年輕?”桃樹葉說。我興高采烈地對(duì)它們說:“我一年四季都青蔥蒼翠,枝青葉肥!薄澳阏娴目梢院投炜购猓俊绷鴺淙~驚訝地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          桃樹葉低著頭,不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,我以前不應(yīng)該嘲笑你。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能只看別人的短處,更要去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!

          不多久,柳葉和桃樹葉都死了,而我也已經(jīng)做好了迎接寒冷冬天的準(zhǔn)備。

        樹葉三年級(jí)作文 篇7

          夏姐姐漸漸地離去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的人間,同時(shí),也帶來了一支神奇的蠟筆和一塊調(diào)色板。她一來, 就忙得不可開交啦!她在樹葉上輕輕一點(diǎn),樹葉就脫掉身上的舊衣,換上華麗的新裝。

          一陣秋風(fēng)吹來,樹葉翩翩起舞。咦?什么聲音,我循聲望去,哦!原來是樹葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽著聽著,我似乎感覺到樹葉唱出了秋天的美麗。這時(shí),我聞到了一股香味,不知是從哪兒飄來的,我嘗試著隨著香味找找看。呵呵!終于找到了,是桂花樹呀!媽媽在一旁告訴我桂花的用處可大了,可以放在芋頭湯里,讓人覺得芋頭湯散發(fā)著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當(dāng)桂花謝了,桂花樹的葉子到了秋天依然碧綠。

          再瞧!銀杏樹的葉子多么美麗呀!扇子似的葉子,金燦燦的,好像能照亮大地。楓葉也發(fā)生了變化,換上了火紅的毛衣。你知道楓樹為什么會(huì)變紅嗎?因?yàn)榍锾鞖鉁亟档,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了葉紅素,有了它,楓葉就紅了。哈!那兒的葉子最可愛了,葉子就像愛心,在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,飄飄悠悠地落下來,遠(yuǎn)看,好像是一顆顆愛心在舞動(dòng),把愛灑滿人間,這可是送給大地的禮物啊!

          秋天的樹葉真美!美在無(wú)私美在多姿,美在知恩圖報(bào)......我愛秋天的樹葉!

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