【精品】彩虹三年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的彩虹三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
那一年我五歲。孩子的眼睛永遠(yuǎn)看到的都只是歡樂(lè)。只是沒(méi)想到我可以在那樣一個(gè)漫天飄飛著彩色泡泡的年歲,遇見(jiàn)你。
你是那樣的光亮,照亮了我童年的每個(gè)角落。大人們都叫你默默,默默。惟獨(dú)只有我會(huì)在院子里扯著嗓子對(duì)你吼:梁小默你給我出來(lái)。后來(lái)你跟我講,那個(gè)時(shí)候的我真的是一個(gè)霸道的小女生,一點(diǎn)也沒(méi)有女生的樣子?墒,你還記得么?我的默默。
你是怎樣來(lái)到我的生活中的呢?你那天跟著媽媽搬進(jìn)院子,我那個(gè)時(shí)候正在跟小朋友們?cè)谠鹤永锏幕▓@里彈彈珠玩。你生澀地看著我們,這個(gè)陌生的環(huán)境?墒悄氵勇敢地走了過(guò)來(lái),用很尖細(xì)的痛跟我們講你也想玩時(shí),我想他們起著哄叫你走開(kāi)的聲音一定是把你給嚇壞了,因?yàn)槟憧蘖,然后就紅著鼻子紅著眼睛走開(kāi)了。我想,如果那時(shí)侯我攔住你,我告訴你不哭,我們一起玩的話,會(huì)怎樣呢。
可是后來(lái)才知道你住在4樓,我家住5樓。僅僅一層樓的距離,大人們的關(guān)系可是很近,可是我們的關(guān)系仿若水火不容,敵我不容,總之是見(jiàn)面就要吵架的兩個(gè)小孩。只不過(guò),親愛(ài)的默默,我現(xiàn)在是真的后悔了。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
我們正在足球訓(xùn)練,突然一大片烏云正向我們撲過(guò)來(lái)。我望天空一看,鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,知了不叫了,燕子也飛得很低,足球教練說(shuō):“下課了,回家吧!”。
我剛回到了家里,外面就下起了很大的雨,我發(fā)現(xiàn)雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,下了好長(zhǎng)時(shí)間。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“雨后應(yīng)該有彩虹,我們?nèi)タ纯窗桑 蔽液桶职肿呦虼扒,爸爸找了半天也沒(méi)找到我一眼就看見(jiàn)了。姐姐對(duì)我說(shuō):“彩虹有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!蔽艺f(shuō):“彩虹應(yīng)該不止有七種顏色,因?yàn)樗鼈兪沁B在一起的,相連的地方有不知道有多少種顏色了!蔽亿s緊拿出手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的連續(xù)拍了好多張照片。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)彩虹越來(lái)越不明顯了,于是我問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸說(shuō):“是因?yàn)樘?yáng)快要落山了。”過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)還是落山了,彩虹也消失了。
不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到彩虹。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹(shù)上不停地叫“知了,知了……”;小鳥(niǎo)熱得在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去;大樹(shù)也熱得無(wú)精打彩,葉子都搭啦下來(lái)。突然,天上下起了大雨,人們還沒(méi)來(lái)得及躲避,大雨來(lái)得好急。☆D時(shí)知了停止了叫聲,鳥(niǎo)也趕快鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩里,大樹(shù)被大雨淋得抖擻起來(lái)。
正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧!這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí),大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開(kāi),顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了!
彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。
我喜歡雨后的彩虹!
彩虹三年級(jí)作文 篇4
啊!這美麗的花架子在我的手下誕生了!
你看它那美麗的花紋,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精致的花過(guò)和美麗的花兒所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有時(shí),我會(huì)靜靜地觀察它,我時(shí)而會(huì)聞聞香味,時(shí)而用它香、色、美來(lái)打扮我自己,我自己會(huì)感覺(jué)到自己的也是一朵美麗的花,盛開(kāi)在陽(yáng)光下…
哦,你一定想知道它是怎么做出來(lái)的吧?
現(xiàn)在就讓我這位制作家來(lái)為您介紹這彩虹式的花架子吧!
哎,這東西的制作說(shuō)出來(lái)還有一段小故事呢!
我的哥哥與我去花草市場(chǎng)買花,喲!有一個(gè)漂亮又便宜的花架子呢!哥哥聽(tīng)說(shuō)要買,他說(shuō)“自己做去,我不買!”“不買就不買,自己做就自己做,誰(shuí)怕誰(shuí)。”我心里十分不服氣。
說(shuō)干就干,我找來(lái)膠水,美工刀、一塊長(zhǎng)60厘米,寬70厘米的.泡沫“桌子”。這花架子十分簡(jiǎn)單,哦,我忘了還需要一盆花,啊哈!萬(wàn)事具備,只欠花架子!
先把泡沫“桌子”下面70厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)泡沫給切下來(lái),然后把上面的泡沫用美工刀給切出一個(gè)圓(要比著花盆底的大小劃,不然花盆進(jìn)不去)。正好,我把花盆卡了進(jìn)去,既出不來(lái),也掉不下去,這板子可真厚,我用美工刀在上面刻了許許多多的花紋,把切下來(lái)的泡沫板給平均分成四份,用膠水把兩板泡沫緊緊的貼在花盆的兩邊,看起來(lái)像一架飛機(jī),嗯,還剩一步了,我不及待的把這余下的兩板泡沫貼了上去,一個(gè)貼左,一個(gè)貼右,這花架子兩旁也被我刻上了花紋,啊,這可真漂亮,哥哥說(shuō)“姜還是“小”的辣呀!”我與哥哥又一起觀察這花架子。
嘻嘻,聽(tīng)了我的話,你心癢了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),你也真趕快做一個(gè)吧!
彩虹三年級(jí)作文 篇5
“滴滴答,滴滴答……”,就在這不經(jīng)意的時(shí)候,屋外下起了小雨,一顆顆雨珠如一顆顆珍珠,剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河里,湖里,荷葉上滾動(dòng),玩耍;呀!你看,一群小不點(diǎn)在荷葉上玩耍,一不小心掉進(jìn)河里了,它在河里游泳呢!接著,天上的小雨點(diǎn)好像迫不及待想到地面上玩耍,爭(zhēng)先恐后的飛下來(lái),下起了淅淅瀝瀝的雨。風(fēng)兒也參加了玩耍隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天上劃出了一道美麗的彩虹,“那彩虹,多美!”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思:人生不就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎?但,暴風(fēng)雨后,不就是美麗的彩虹了嗎?是的,就是這樣。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有經(jīng)歷挫折,哪里能有成功?沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有一條人生道路是平坦的,只有經(jīng)歷坎坷,跨越人生的欄桿,才最終能拿下成功的獎(jiǎng)杯
有一為學(xué)士說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明”!
彩虹三年級(jí)作文 篇6
“叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開(kāi)的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛(ài)的校園增添了一道靚麗美景!
眼前這熱鬧開(kāi)心的場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽(tīng)話的麻雀滿場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)?吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺(jué)得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺(jué)得不能泄氣!我一定行!
我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽(tīng)話”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來(lái)踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽(tīng)話嘍!
找到了問(wèn)題,我又認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來(lái)回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂(lè)趣!
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