精選春雨三年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春雨三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春雨三年級(jí)作文 篇1
星期一下放學(xué)后,原本明亮的天空暗了下來,空氣很潮濕。
天邊滾來團(tuán)團(tuán)烏云,像一床巨大的灰色棉絮,小草搖晃著身軀,蜻蜒也謙虛地低著飛。此時(shí)天空像被人打翻了墨汁似的,一塊黑,一塊藍(lán)。接著烏云密布,閃電像雪白的利劍降臨,仿佛要刺穿大地。緊接著,“轟隆隆”!雷公公也耐不住性子,擂起大鼓歡迎春天。樹枝在風(fēng)的伴奏下跳起舞來,仿佛在說:“歡迎春天,歡迎春天!”
不一會(huì)兒,雨滴就光顧大地了,如絲的小雨從天空隆落,雨是那么小,又是那么密,千萬條細(xì)絲蕩漾在半空中,仿佛迷迷漫漫的輕紗,籠罩在湘鄉(xiāng)城之上。
過了一兩分鐘,雨漸漸大了起來,風(fēng)夾著雨星,像找什么東西一樣,東一頭西一頭地亂撞。像被捅了一個(gè)大洞一般,傾盆大雨從天而降,雨像一條條猛烈抽甩的鞭子,打在玻璃窗,仿佛玻璃窗是不歡迎春天的“通輯犯”。玻璃窗此時(shí)肯定會(huì)說:“春雨大俠饒命,小的再也不敢了。”
這時(shí),雨漸漸小了,小雨滴仿佛一個(gè)音樂家。落在屋頂上,“噼拍噼拍……”落在臉盆上,“咚咚咚咚……”成群結(jié)隊(duì)落在地上“嘩啦啦,”譜成了一曲迎接春天的贊歌。這一切都是迎接著春天的盛大典禮。
雨停后,空氣格外清新,使人想深吸一口氣,舒暢心中沉悶的心情。樹葉被雨沖刷得煥然一新,綠得刺眼?罩羞有一層薄霧,天空真像一個(gè)害羞的小姑娘。這都是春天的饋贈(zèng)。
春雨滋潤(rùn)萬物,讓世間更新,我們需像滋潤(rùn)后的萬物做新的自已。
春雨三年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng),當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí),春天就會(huì)到來了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛,去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。
草地上,他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng),只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草,就是萌芽的春之夢(mèng)。∷鼈?cè)诘叵伦隽艘徽麄(gè)冬天的準(zhǔn)備工作,就是為了今日帶來春天的萌芽,讓春姑娘重新來到這大地上!它們的影子布滿了天涯海角,難道您們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎?
溪流邊,他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng),只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之夢(mèng)啊!它們?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量,就是為了今日帶走冬天,引來春精靈的步伐!它們的歌聲徘徊在大江南北,難道您們還沒有感覺到嗎?
山腳下,他們停住了步伐,孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng),只是想伸手采摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花,就是萌芽的春之夢(mèng)啊!它們?cè)诤L(fēng)中度過了一整個(gè)冬天,就是為了今日開放,驅(qū)散冬天的氣息,為大家?guī)泶阂獍蝗坏氖澜!它們的芬芳回蕩在五洲四海,難道您們還沒有嗅到嗎?
孩童們回來了,他們說:“呀!我們可沒發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩!不過我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印,感受到了溪水的清涼,還采下了一束花!”
其實(shí)呢,他們遇上了春之夢(mèng),卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng),您親眼見過嗎?
春雨三年級(jí)作文 篇3
春天來了,送走了滿頭白發(fā)的風(fēng)婆婆,迎來了年輕漂亮的春姑娘。
春姑娘把睡著了的大地喚醒了;春姑娘來到了勃勃生機(jī)的大地上,綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界,到處一片綠。
春姑娘為這生機(jī)勃勃的大地而送來了大家都喜歡的春雨,春雨灑在大地上,大地變得更綠了;春雨輕輕地灑在美麗的花朵上,花朵爭(zhēng)芳斗艷散發(fā)出迷人的花香;春雨輕輕地灑在了小草上,小草睜開渺小的眼睛,伸直了懶腰,歡樂地說:“春姐姐,歡迎您的到來!逼渌男〔菀膊桓嗜跏镜馗f:“春姐姐,歡迎您的到來!”微風(fēng)向著春雨吹去,灑在人的臉上,會(huì)有著一種舒服、涼爽的感覺。
春姑娘看見有些樹木被無情的狂風(fēng)弄斷了,現(xiàn)在還流著冬天的傷痕的樹上,但這也是美好的。春姑娘有著一顆美好的心靈,大家都喜歡她。
春雨呀!春雨呀!我非常喜歡你!
春雨三年級(jí)作文 篇4
清晨,清新的空氣充斥在整個(gè)公園,鳥兒此起彼伏地歌唱。整個(gè)公園像新生的嬰兒,綠意盎然。
踩著輕快的步伐,沿一條鵝卵石鋪就的小道走進(jìn)公園深處,滿眼嫩綠。細(xì)細(xì)的枝條上不知何時(shí)探出薄薄的尖葉子,向外張望著、探索著,貪婪地享受著清新的空氣,努力舒展著自己的腰肢,說不出的可愛。再向前走,來到池塘邊,小小的荷葉浮在水面上,皺皺巴巴,安安靜靜的?赡苁桥暝艘粋(gè)冬天,終于等到了和煦的春風(fēng),要好好休整吧!
忽然,一圈又細(xì)又淺的漣漪自中心蕩開,這時(shí)我才意識(shí)到是下雨了。仰頭看天,天空并沒有什么變化,依舊是淺藍(lán),不高遠(yuǎn),不壓抑,卻澄清。像看進(jìn)一灣淺潭,干凈的能映出自己的影子。細(xì)密的雨點(diǎn)撲面而來,像牛毛,像銀絲,拂在臉上難以察覺。落在地上,潤(rùn)進(jìn)泥里,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)了土壤。我一個(gè)恍惚,仿佛在一霎間就明白了“潤(rùn)物細(xì)無聲”。春雨是有溫度的.,下起來并不覺得寒冷,似乎讓天地多了一份溫潤(rùn)。是啊,不同于夏雨的熱烈,秋雨的蕭瑟,冬雨的寒涼,春雨像一個(gè)君子,輕輕拂過大地,一片嫩綠自草尖一路迤邐,綠了楊柳和河堤……
我依然在小路上走著,雨依然在下著,鉆進(jìn)公園里,落在我的頭上。遠(yuǎn)處的行人歡笑著從對(duì)面走來,走近了才看到他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上滿是細(xì)細(xì)密密的晶瑩。鳥兒在樹上叫得更歡快了,急促的音符飛揚(yáng)在公園里,似乎要贊美這春雨,帶給它不盡的快樂。不遠(yuǎn)處的桂花樹下,雨都打在了桂花樹葉上,樹下只有稀稀零零幾滴濕潤(rùn)。兩位老爺爺滿頭白發(fā),對(duì)坐在樹樁兩側(cè),低著頭看著樹樁上的象棋,一個(gè)老僧入定般一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)手放膝頭,面對(duì)棋盤閉目凝思……
再向前走,就出了公園,眼前仍然一片綠意。行道樹密密的葉子長(zhǎng)出來了,小草也微微低著頭,雨在淅淅瀝瀝的下,萬物在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)。
啊!春天來了!
春雨三年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨,我在家里安靜地看書,忽然窗外傳來淅瀝淅瀝的聲音。我跑到窗外一看,!原來是下雨了呀,這是春天的第一場(chǎng)雨。
春雨落在草叢中發(fā)出沙沙的聲音;春雨落在小河里發(fā)出稀里嘩啦的聲音;春雨打在雨傘上發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音;春雨落在窗戶上發(fā)出叮叮咚咚的聲音。春雨真像個(gè)音樂家啊,她彈奏著美妙的鋼琴曲,時(shí)而輕柔、緩慢;時(shí)而歡快、急促,為我演奏著春天的交響曲。
春雨像個(gè)有魔法的小精靈,一會(huì)兒像牛毛,一會(huì)兒像一條條銀絲,一會(huì)兒像豌豆里的豆子傾瀉而下。在她的魔法下,瞧!小草弟弟從地下探出頭來,東看看西看看;柳樹姐姐長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在雨中梳洗自己的長(zhǎng)發(fā);花兒妹妹穿上了五彩的裙子,在雨中跳著水上芭蕾。
春雨像個(gè)神奇的畫家。不知不覺,春雨染紅了櫻花、桃花、山茶花;繪綠了草地;描青的山峰,整個(gè)大地就像一幅美麗的山水畫。
這時(shí)小朋友們都跑出來了,大聲喊著:“下雨啦!下雨啦!可以跳水坑啦!”雨下得越大,小朋友們就跳得越歡快。春雨貴如油,農(nóng)民伯伯看到下雨,樂得合不攏嘴,田里的莊稼們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下長(zhǎng)得又高又壯。
春雨,美好又神奇,她給大地帶來了生機(jī),給我們帶來了歡樂。
春雨三年級(jí)作文 篇6
小草聽到春雨姐姐的聲音,從肥沃的土地里鉆出來,盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤(rùn)和撫摸;小鳥看到春雨來了,都興奮的唱起了動(dòng)聽的歌,給大地增添了許多美麗的歌聲;小花聞到雨的香氣,紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時(shí)光,讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上,然后從屋檐上落下來,像成千上萬條銀白的項(xiàng)鏈向下落;雨落在路上,濺起了無數(shù)朵小水花,雨落在河流上,形成了無數(shù)朵盛開的白蓮花;雨落在樹林里,給樹林增添了無限生機(jī)。就像詩(shī)人所說的:“萬紫千紅總是春”呀!
春雨啊,春雨。你把田地蘇醒了,你把草地變的活潑可愛,把大地變的無比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛你呢?