關(guān)于秋雨三年級(jí)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨三年級(jí)作文 篇1

　　炎熱的夏天走了，秋天又向我們走來。它好像是在把他的“絕技”－秋雨。當(dāng)作禮物送給我們，表演給我們看。 清晨，我背起書包上學(xué)，綿綿細(xì)雨向我迎來。啊，好舒服呀！它下得不大，細(xì)細(xì)的有一點(diǎn)傾斜，好像對(duì)我微笑，對(duì)我說：‘祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！鳖D時(shí)，它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕，雨下大了，一顆一顆大珍珠落在我的手上，這大珍珠雖然好看，但是讓我感覺到冷顫顫的。到了教室，我們上完了第二節(jié)課。雨停了，有的同學(xué)還在跑賽車。第三節(jié)課剛上，窗外的天氣突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕。雨越下越大。放學(xué)回家我和同學(xué)打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦？怎么沒有雨了？原來雨已經(jīng)停了下來。

　　秋天，你送給我們的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

秋雨三年級(jí)作文 篇2

　　睡眼惺忪，聽著秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被，聽著優(yōu)美的歌曲，再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。

　　中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝，又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。

　　很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉�！�

　　面對(duì)著第二年從教，較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏，有自己獨(dú)特的聲音，有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的.姿態(tài)，靜靜聆聽，靜靜欣賞，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。

秋雨三年級(jí)作文 篇3

　　俗話說“一場秋雨一場寒”，剛進(jìn)入秋季，一場秋雨就來臨了。

　　早晨，我一打開窗戶，就感到天氣異常悶熱。此時(shí)，天空陰沉沉的，烏云把太陽擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，令人情緒低落。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來了陣陣悶雷，那轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)及近，越來越大，猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我飛奔而來。再加上一道道刺眼的閃電劃過天空，仿佛有一把利劍從半空中劈開似的，令人恐懼不已。

　　不久，一些雨珠像斷了線的珠子從天而降，雨不大，但像絲線一樣連綿不絕，組成了一道道雨簾。雨珠撲打在地面上，發(fā)出有規(guī)律的聲音，像在彈琴一樣，好聽極了。

　　很快，天空中的蒙蒙細(xì)雨就變成了傾盆大雨。雨強(qiáng)有力地打在窗戶上，發(fā)出“砰砰”的響聲，仿佛有一個(gè)兇狠的巨人在猛烈地敲打著我們的窗戶。然后雨水又急速地向窗下流去，在地面上匯成一條條水渠，漸漸向遠(yuǎn)方流去。

　　這場雨下了整整一夜。第二天清晨，雨停了，太陽也出來了。明媚的陽光照耀著大地，空氣中籠罩著一層薄薄的霧，各種景色在薄霧中若隱若現(xiàn)，真是別有情趣呀！

　　這場秋雨可真是與眾不同啊！