精選青蛙三年級(jí)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的青蛙三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關(guān)系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時(shí),青蛙想呀想呀,終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對(duì)大雁說(shuō):“有了!有了!”“快說(shuō)說(shuō),你想到了什么辦法!贝笱阒钡谜f(shuō)。青蛙對(duì)大雁說(shuō):“你們?nèi)フ乙桓鶚?shù)枝來(lái),你們咬著一頭,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”大雁高興的說(shuō)。說(shuō)動(dòng)身就動(dòng)身,他們立刻找來(lái)一根樹(shù)枝,照青蛙說(shuō)的做了。
一路上他們的心情都很高興,但是在過(guò)了一個(gè)村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們?cè)诼愤^(guò)那個(gè)村莊的時(shí)候,那些村民都贊不絕口的說(shuō):你們看,那對(duì)大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽(tīng)了,憋了一肚子的氣。他想說(shuō):那個(gè)好辦法是我想出來(lái)的,而不是大雁想出來(lái)的。他剛要開(kāi)口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無(wú)疑,于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候,青蛙想要聽(tīng)見(jiàn)贊美他的聲音,但聽(tīng)到的不是贊美他的,而是贊美大雁的`聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了,可是,他一張開(kāi)嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來(lái)不及翻,更不用提為自己伸冤了。
人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……
青蛙三年級(jí)作文 篇2
有一天,小青蛙和小烏龜,還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲,突然天空中下起了大雨。
小青蛙的朋友們都躲進(jìn)了家里,只有小青蛙一個(gè)還在池塘邊。忽然刮來(lái)了一陣大風(fēng),風(fēng)把池塘里的荷花吹斷了,小青蛙跳進(jìn)水中把折斷的荷花做成了一把傘,回到了岸上。
小青蛙大聲說(shuō):哇、哇、哇你們快回來(lái),我給你們送傘了!小青蛙先來(lái)到烏龜家敲了敲們,烏龜打開(kāi)們說(shuō):我不需要,因?yàn)槲矣袨觚敋ぃx謝你了!小青蛙來(lái)到了小羊家敲了敲門(mén),小羊說(shuō):咩、咩、咩我不需要,我的毛一回就干了,謝謝你小青哇!小青蛙來(lái)到了小貓家敲了敲門(mén),小貓打開(kāi)門(mén)說(shuō):喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來(lái),把傘送給了小貓。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
有一天,我放學(xué)回家,在菜市場(chǎng)看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)青蛙。
我看見(jiàn)他笑容滿(mǎn)面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網(wǎng)籮打開(kāi),說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)青蛙,大家快來(lái)買(mǎi)青蛙!
我聽(tīng)了,心里想:青蛙是有益的動(dòng)物,應(yīng)該不能傷害它。于是,我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧!青蛙是有益的動(dòng)物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲(chóng),也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請(qǐng)你把它放了吧!”
叔叔聽(tīng)得不耐煩,就說(shuō):“走走走,大人的事,不用你一個(gè)小孩子管!蔽衣(tīng)很傷心,為什么這個(gè)人會(huì)這么沒(méi)有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯:“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了,那我們田里的害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)消滅呢?害蟲(chóng)不消滅,我們?cè)趺从酗埑阅兀繘](méi)有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想。”那位叔叔現(xiàn)得更不耐煩了,揮手說(shuō)道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過(guò)段時(shí)間,其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”
這時(shí),圍上許多人,他們?cè)谧h論,都說(shuō)我做得對(duì),說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō):“你看,別人都說(shuō)你了,你放了吧!
那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說(shuō):“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái),我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
青蛙和松鼠終于到達(dá)了山頂。
他們眼前是一片深藍(lán)。
青蛙說(shuō):“小松鼠,你覺(jué)得大海美不美呢?”松鼠說(shuō):“當(dāng)然美了。大海的水清澈得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,海風(fēng)吹在身上,舒服極了。”想了想,松鼠又補(bǔ)充說(shuō):“唯一不好的就是,如果長(zhǎng)了翅膀的小昆蟲(chóng)生活在這山頂?shù)脑,就?huì)被刮到海里去!鼻嗤苷f(shuō):“小松鼠真有愛(ài)心。我要向你學(xué)習(xí)!眱扇苏f(shuō)完就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
天還沒(méi)亮,小青蛙起來(lái)在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。
漸漸的,漸漸的,太陽(yáng)掛在天空了,有的小動(dòng)物起床了,孔雀也連忙起來(lái),說(shuō):“我要展示我這美麗的羽毛!眮(lái)到馬路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周?chē)膭?dòng)物,別的小動(dòng)物看見(jiàn)了孔雀,理都不理他,各自擦前而過(guò),嘴里還說(shuō):“哼!”
孔雀走到田邊,看見(jiàn)小青蛙在吃蟲(chóng),嘲笑它說(shuō):“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮!你的臭味誰(shuí)聞了都會(huì)暈倒,還吃那么多蟲(chóng)子,多惡心!鼻嗤苈(tīng)了說(shuō):“你長(zhǎng)得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說(shuō):“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬(wàn)要注意,如果你的心靈不美,那你是一個(gè)被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會(huì)更加喜歡你……”
還沒(méi)等青蛙說(shuō)完,孔雀展開(kāi)美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說(shuō):“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢!鼻嗤茏孕诺卣f(shuō):“為人民服務(wù)是我們的美德!笨兹嘎(tīng)了憤憤地走了,最后它走在路上,誰(shuí)都不愿理它,它后悔莫及。