關(guān)于滑冰三年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的滑冰三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滑冰三年級(jí)作文 篇1
在我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，從此，我就愛(ài)上了溜冰。
學(xué)溜冰時(shí)，我是扶著欄桿，一步一步地走的。當(dāng)時(shí)，我常常叫媽媽走到一個(gè)目的地，我就一步一步地走過(guò)去。每次我走到終點(diǎn)時(shí)，一種勝利的感覺(jué)油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說(shuō)：“你真棒!”
過(guò)了幾天，媽媽讓我放開(kāi)手自己滑，我不敢松手，媽媽說(shuō)：“我扶著你，松手吧。”我一步步走著，媽媽悄悄松了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說(shuō)：“看呀，你能行!”我一驚，“砰”!屁股摔成兩半了。
現(xiàn)在，我早已學(xué)會(huì)了溜冰，而且溜得飛快了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我就叫我的小伙伴一起玩，他們?cè)谇懊媾懿剑伊锉プ�，看誰(shuí)快。在一旁看候的家長(zhǎng)早就被我們甩到九霄云外了。
時(shí)間在變化，歲月在變化，但我仍然愛(ài)溜冰。
滑冰三年級(jí)作文 篇2
7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒著炎炎烈日又一次來(lái)到“萬(wàn)象城”。我們邊走邊逛，不知不覺(jué)到達(dá)四樓。映入眼簾的是一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng)（是真冰場(chǎng)），只見(jiàn)冰場(chǎng)里有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕松飛快，像燕子一樣來(lái)回穿梭；有的滑地動(dòng)作優(yōu)美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學(xué)者扶著繞場(chǎng)欄桿慢慢地滑行……看著看著心里十分羨慕，決定也要學(xué)滑冰。
第二天，我迫不及待地報(bào)了一個(gè)“花樣滑冰”五人五天的團(tuán)體培訓(xùn)班。當(dāng)我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護(hù)具，帶上厚厚的手套和堅(jiān)硬的頭盔，進(jìn)入冰場(chǎng)時(shí)，一股冷氣迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，好冷�。〗裉鞂W(xué)的.冰上動(dòng)作是“向前滑”。我在教練的指導(dǎo)下，按照要領(lǐng)小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅(jiān)持就是勝利，有付出就有回報(bào)。我趕緊爬起來(lái)，一遍又一遍練習(xí)，終于我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表?yè)P(yáng)呢！
第二天和第三天，我們學(xué)的是“前葫蘆”和“后葫蘆”動(dòng)作。教練說(shuō)做這個(gè)動(dòng)作要雙腳先畫(huà)“八”字，再雙腳并攏收回，就像畫(huà)個(gè)葫蘆形狀一樣的滑�！昂蠛J”則相反。這個(gè)動(dòng)作較難掌握，我反復(fù)練習(xí)著。
第四天，我們學(xué)習(xí)“單腳直立”滑。這個(gè)動(dòng)作要求雙腿要站直，身體保持平衡。
進(jìn)入第五天——也是最后一天。我們跟教練學(xué)的是“向后滑”冰上動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作最難做，但姿勢(shì)最優(yōu)美、漂亮，所以我費(fèi)了好大的勁反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了。
功夫不負(fù)有心人。在這短短的幾天里，我從一個(gè)冰上盲目者變成一個(gè)能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅(jiān)持就是勝利的重要。我還認(rèn)識(shí)了好多新朋友，離別時(shí)依依不舍。你們說(shuō)我的收獲是不是很多呀？
我很喜愛(ài)“花樣滑冰”運(yùn)動(dòng)，以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，向更高級(jí)動(dòng)作發(fā)展！
滑冰三年級(jí)作文 篇3
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，奶奶就說(shuō)：“看你表現(xiàn)的這么好，我就帶你去玩吧！沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。
到了滑冰場(chǎng)，一看，哇！這里的人可真多啊！看著他們玩得那么開(kāi)心，我急得直蹦高。奶奶給我租了一個(gè)滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，剛要站起來(lái)就摔了一個(gè)跟頭，摔得我直咧嘴。奶奶看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)。我堅(jiān)持著站起來(lái)，東倒西歪地滑了幾步，又摔了一個(gè)跟頭。
看來(lái)想學(xué)會(huì)滑冰還真不容易，挨摔肯定少不了，沒(méi)事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝蓋彎曲，腳尖對(duì)齊，挺胸，抬頭，眼睛注視前方，雙手跟著腳的節(jié)奏走，重心往前。我按著奶奶說(shuō)的那樣做，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地向前挪動(dòng)，滑著，滑著，不知不覺(jué)我的速度加快了，我回過(guò)頭沖著奶奶大聲地喊道：“我終于學(xué)會(huì)了。”
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰這件事使我懂得了，做任何事，不僅要有興趣，還要有耐心、有信心，更要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能做的更好。
滑冰三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)別人在體育場(chǎng)輕松自如地滑冰時(shí)，感覺(jué)像要飛了起來(lái)一般。我羨慕極了，也想和他們一樣。終于有一天，爸爸答應(yīng)教我滑冰，我的心里比吃了蜜還要甜。
這天下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起來(lái)到了滑冰場(chǎng)。我迫不及待地穿上滑冰鞋，剛站了起來(lái)，就摔得仰面朝天，鼻青臉腫，膝蓋都腫了。旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑，我的臉也紅了。這時(shí)我才覺(jué)得滑冰并不是一件簡(jiǎn)單的事情，真是看事容易做事難啊。后來(lái)，我在爸爸的指導(dǎo)下，才學(xué)會(huì)了站著走幾步，可腳總是不聽(tīng)使喚，一不小心，我又摔了一跤。我垂頭喪氣地坐在一邊，真想放棄，這時(shí)我想起了我們幾天前學(xué)過(guò)的課文《希望的種子》，里面的那位老奶奶花了整整二十年，終于種出了白色的金盞花，她那種堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？想到這里，我又堅(jiān)持了下去。我坐在一邊看著大哥哥、大姐姐們滑，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅，原來(lái)滑冰時(shí)腳要成八字形，前腳一出去，后腳就立刻跟上。于是，我在后面的幾個(gè)小時(shí)里，不停地按照這個(gè)方法練習(xí)，不知流了多少汗水，不知摔了多少跤，終于可以單獨(dú)滑一段距離了，可以和那些大哥哥大姐姐們一起追逐玩耍了。從此，我一有時(shí)間，就來(lái)到體育館和伙伴們一決高下。
通過(guò)學(xué)溜冰，我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！