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        炮手三年級作文

        時間:2021-07-06 09:10:50 三年級 我要投稿

        炮手三年級作文五篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的炮手三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        炮手三年級作文五篇

        炮手三年級作文 篇1

          戰(zhàn)爭過后,炮手回到了自己的家,看著那片廢墟,流下了兩行熱淚。

          這時,一位老人走了過來,對炮手說:“小伙子,你來我家住吧,那兒還不錯!迸谑致犃耍敛裂蹨I,點了點頭。

          日子一天天過去了,花園里的花長大了,炮手也長高了,而老人的生命也走向了盡頭。一個下著鵝毛大雪的冬日,老人撐不住了,他從床底下拿出一個精致的盒子,遞給炮手,聲音嘶啞地說:“這里有一封信,你一定要仔細地看一遍,這是一個你意想不到的人給你寫的!闭f完,老人就與世長辭了。

          炮手打開盒子一看,上面寫著:

        炮手:

          當你看到這封信時,可能我已經死了,我去執(zhí)行了一項秘密的任務。我把這封信給了我爸爸,叫他在去世前交給你。我命令你把你的房子毀了,實在抱歉。現在,我把這棟房子送給你,表達我的歉意。

        炮手三年級作文 篇2

          戰(zhàn)爭結束后,炮手回到他的故鄉(xiāng),眼前都是一片空地,原來政府把戰(zhàn)爭留下的廢墟清除了。這時炮手流淚了,他暗暗發(fā)誓,自己一定要重建自己的家園。 小編今天為大家精心準備了炮手續(xù)寫作文,希望對大家有所幫助! 炮手續(xù)寫作文 篇一

          這一跑炮后,炮手回到村子,到處都成了一片廢墟,炮手的心里非常難過,想起了家鄉(xiāng)的一切,心里像刀絞一樣痛,將軍走過來給炮手敬了個軍禮,拍拍炮手肩膀說;“你真了不起,舍小家,為了大家!”戰(zhàn)友們也都安慰炮手;“別難過了,我們一定會幫你重建家園的。

          ”炮手含著熱淚感動的說,“謝謝你們,謝謝你們!”當天下午,炮手回到村子,他踏著沉重的腳步來到家門前,看到了妻子和孩子們,炮手的心情很低落,妻子輕輕的說;“我們大家都很想你!睉(zhàn)友悶也齊聲說;“讓我們一起重建家園吧!”戰(zhàn)友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是,炮手又有了一個溫暖和諧的家。幾年后,炮手成了村子的致富能手,他又像村民傳授致富經驗,鄉(xiāng)親們在他的帶領下,也都過上了幸福的生活!

        炮手三年級作文 篇3

          戰(zhàn)爭結束后,炮手回到了自己的故鄉(xiāng),心中充滿了猶豫。

          炮手想:我自己親手炸毀了我家的房子,我的親人會不會埋怨我呢?我怎么好意思回家呢?炮手停下了回家的腳步。忽然,他看到有許多鄉(xiāng)親們從村口走了過來,他們來到炮手面前,爭著說:謝謝你,炮手!你真?zhèn)ゴ!歡迎你回家鄉(xiāng)!炮手說:鄉(xiāng)親們,你們?yōu)槭裁匆x我呢?這時,村長站了出來說:是你炸掉了德軍的駐地,把這群侵略者趕走了,我們才過上了平安幸福的生活。我們當然要感謝你了!

          炮手在大家的歡迎中回到了自己的家,重新和大家一起蓋起了一座新房子。他又在房子的周圍種上了橄欖樹,并在樹上養(yǎng)了許多鴿子。

          許多年過去了。一天傍晚,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺指著橄欖樹問自己的孫子:橄欖樹美嗎?孫子說:當然美。老爺爺又問:這個字漂亮嗎?孫子說:當然漂亮!老爺爺又問:你知道爺爺為什么種橄欖樹,養(yǎng)鴿子嗎?孫子搖了搖頭。爺爺說:因為橄欖樹和鴿子象征著和平,爺爺希望你們永遠生活在和平之中。孫子點了點頭。

          夕陽的余輝柔和地灑在爺爺和孫子身上,是那樣祥和,那樣安靜……

        炮手三年級作文 篇4

          經過艱苦的戰(zhàn)斗,法國軍隊終于把德國軍隊趕走了,戰(zhàn)爭結束了。舉國上下一片歡騰。由于炮手作戰(zhàn)勇敢,并犧牲了自己唯一的財產,他得到了很多勛章。炮手撫摸著自己的勛章,高高興興地坐上了火車,準備回到自己的家鄉(xiāng)。他是多么想念自己的家鄉(xiāng)啊,在夢里曾經無數次的夢到他那紅瓦白墻的房子。

          炮手終于抵達家鄉(xiāng)了,剛下車,就看見熱情的村民們敲鑼打鼓地向他走來。啊,原來這是在迎接他回家。炮手感動得熱淚盈眶。炮手和村民們一起來到自己的家,展現在他們面前的是“紅瓦白墻”的那棟房子。這不就是我日夜所思的家嗎?炮手還沉浸在喜悅、驚訝中。村長笑著說:“孩子這座房子是村民和國家一起為你建造的,希望你能繼續(xù)幸福地生活在這里!迸谑钟忠淮瘟飨铝烁袆拥难蹨I。

          從此,炮手在充滿愛的.村子里過上了幸福的生活。

          教師指導:能夠根據原文展開合理的想象,并清晰地表達出來

        炮手三年級作文 篇5

          幾年后,戰(zhàn)爭結束后,炮手便準備回鄉(xiāng)。在回故鄉(xiāng)的路上,炮手美滋滋的看著胸前幾枚閃閃發(fā)亮的勛章,那是國家獎勵他的。

          快進村了,他臉上的表情忽然嚴肅起來。他想:房子沒了,那里曾經有我美好的回憶。回想以前,溫暖的春天,每當肚子餓了的時候,媽媽會給我做香噴噴的飯菜,讓我吃的飽飽的;夏天很炎熱,爸爸總拿把扇子,坐在門前的大樹下給我扇扇子,給我講故事……想著想著,炮手臉上就顯出了痛苦,眼睛里溢滿了淚水?膳谑洲D念一想:雖然我把自己的小房炸平了,可我給了村民平安和幸福。炮手的臉上笑了起來,腳步也加快了。

          回到了村子,留著長胡子,頭發(fā)花白的村長正在村口等炮手,看見炮手大步大步的走過來,村長慢吞吞的向炮手招手,顫巍巍地拉著炮手,說:“炮手,你舍小家為大家真值得我們學習,我知道你把你家炸了,沒地方去,心里肯定也不好受。所以大家為你建了一座房子,比以前的更堅固更漂亮,哦,對了,村里的媒婆還會為你介紹一個美麗的姑娘,以后你就在村子里好好過日子吧!迸谑致犃,激動地熱淚盈眶。

          后來他的妻子生了一對龍鳳胎,一家人過上了美好的日子。

          小朋友們,你們也要學習炮手舍小家為大家的精神喲!