小松鼠三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小松鼠三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小松鼠三年級(jí)作文 篇1
一只快樂(lè)的小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，一不小心跌落在一只睡著的狼身上，狼被驚醒了，猛地跳起來(lái)，要吃掉小松鼠，小松鼠就請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”
狼說(shuō)：“好，不過(guò)你要告訴我為什么你們這樣快樂(lè)，而我們老是悶悶不樂(lè)，我看你們總是在樹(shù)上玩呀，跳呀，而我，卻一個(gè)朋友也沒(méi)有�！�
小松鼠說(shuō)：“好，不過(guò)你得先放我回樹(shù)上去。我再告訴你，要不然我實(shí)在很怕你�！�
狼就放了它，小松鼠嗖地一下子躥上了樹(shù)，在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō)：“你老是悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�，你心腸太殘忍毒辣，沒(méi)有人敢跟你做朋友，我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏迹瑥牟粚?duì)別人作惡�！�
狼聽(tīng)了后說(shuō)：“那我應(yīng)該怎樣做呢，他們都不相信我了！”
小松鼠說(shuō):“這好辦，你只要在家門(mén)前寫(xiě)上“我不吃你們了，我要和你們做朋友，好嗎？”
不久，狼的好朋友越來(lái)越多，有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗，連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到：“謝謝你，為我創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的生命！”
小松鼠連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！”
從此，它們過(guò)著幸福的日子。
小松鼠三年級(jí)作文 篇2
一天，狐貍?cè)ゾ诤人�，一不小心便掉進(jìn)了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！
狐貍又氣憤又無(wú)奈，正在這時(shí)，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，狐貍聽(tīng)到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽(tīng)到了狐貍的話，想都沒(méi)想猛地跳進(jìn)了井里，痛痛快快地喝了個(gè)夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無(wú)論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。
這時(shí)，狐貍幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你站起來(lái)，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦�！毙∷墒蟾吲d地站了起來(lái)，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說(shuō)著說(shuō)著，狐貍已經(jīng)到了上面，小松鼠趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來(lái)，說(shuō)：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時(shí)候，為什么不想想如何離開(kāi)呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會(huì)和你一起喝嗎？哈哈……”聽(tīng)了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚。說(shuō)完，狐貍大搖大擺的走了。
寓意：天下沒(méi)有白吃的.午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。
小松鼠三年級(jí)作文 篇3
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛(ài)的形象在我的腦海里一直揮之不去。
小松鼠猴長(zhǎng)著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(zhǎng)著一撮白白的茸毛，遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(zhǎng)，比身體還長(zhǎng)。它一高興就把尾巴掛到樹(shù)枝上，調(diào)皮地蕩起了秋千，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知為什么，兩只小松鼠猴打了起來(lái)。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開(kāi)交的樣子，心里真著急，真想對(duì)它們說(shuō)：“有事情好好說(shuō)，打什么呀?光用武力是解決不了問(wèn)題的�！�
小松鼠猴，可愛(ài)的小松鼠猴。真想和你們來(lái)個(gè)零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。
小松鼠三年級(jí)作文 篇4
春天里，我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)有一群人圍著一顆大樟樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來(lái)大家圍觀的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀！
只見(jiàn)小松鼠在大樹(shù)的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調(diào)皮地在樹(shù)枝間歡快地跳躍著；還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們，只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣，一溜煙竄下了樹(shù)，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個(gè)鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后，它又心滿意足地竄上了樹(shù)，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛(ài)護(hù)它們，科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂(lè)地生活，為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。