三年級(jí)暑假作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)暑假作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)暑假作文1
暑假的時(shí)候，我們一家人去天梯山玩。我們先坐船，到了岸上有各種各樣的彩燈掛在旁邊，美麗極了！再往前走就是各種各樣的樹(shù)，有松柏、有祈福樹(shù)，上邊掛著誰(shuí)的名字就會(huì)給誰(shuí)祈福。樹(shù)的旁邊有黃旗和紅旗，紅旗上變畫(huà)著龍，黃旗上畫(huà)著鳳凰，美麗極了！我一會(huì)拉著鐵鏈往上跑，我一會(huì)瘋狂往上跑。而且山很陡，石頭也很滑，很難上去。到了山頂，一陣陣風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)所有的疲勞都沒(méi)了。我往下看看見(jiàn)所有的東西都變小了。田地像一個(gè)個(gè)小正方形，。廠子像一條飛龍。我以后還想來(lái)這里玩！
三年級(jí)暑假作文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束了。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。在這個(gè)暑假里我即沒(méi)去山清水秀的地方，也沒(méi)去攀登名勝古跡的山川。但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場(chǎng)里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場(chǎng)上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書(shū)法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
暑假過(guò)去了，現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的那份輕松，快樂(lè)，留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。
三年級(jí)暑假作文3
這個(gè)暑假快要過(guò)完了，我將要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在這之前，我看了很多書(shū)如烏丟丟的奇遇、櫻桃雨、夏洛的網(wǎng)、傻狗溫迪克、幽默三國(guó)等等一些書(shū)。
這些書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，書(shū)就是人類知識(shí)的源泉，看一本書(shū)，要看的知根知底，要牢記上面的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、和知識(shí)。所以，你要百看不厭。俗話說(shuō)的好書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)的人將來(lái)肯定有出息。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，看書(shū)時(shí)我總感覺(jué)身臨其境。以前我都不看書(shū)，現(xiàn)在才知道書(shū)是多么重要，它不僅會(huì)給你知識(shí)有時(shí)你看到一些好玩的片段會(huì)哈哈大笑，有時(shí)看到一些痛感的片段會(huì)傷心，你會(huì)慢慢的愛(ài)上書(shū)的。
書(shū)，是多么好的知識(shí)的源泉��！
三年級(jí)暑假作文4
今天，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強(qiáng)，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？ 爸爸過(guò)來(lái)看著寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨(dú)有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的品質(zhì)，不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛！
三年級(jí)暑假作文5
Yes！我盼呀盼，盼呀盼，令人興奮的暑假終于來(lái)到了。
我們?nèi)乙黄鹑グ籽蟮砜春苫�。我們開(kāi)著車(chē)到了白洋淀的湖邊，漁夫伯伯開(kāi)著船，帶我們到對(duì)岸，我坐在船頭，把腳放到水里嬉戲，露出了甜美的笑容。我看著水面，驚奇地說(shuō)：“呀！有一群小魚(yú)在玩耍呢！”到了對(duì)岸，導(dǎo)游阿姨帶我們到荷花大觀園里觀看荷花，然后我們一起在大觀園里欣賞荷花，那里有各式各樣的荷花，有紫色的、粉色的、黃色的、肉色的……
看那雍容華貴的睡蓮，開(kāi)得多么旺盛。那金燦燦的荷花有的害羞地把臉捂了起來(lái)；有的展開(kāi)花瓣，跟其它的荷花爭(zhēng)芳斗艷……我被數(shù)不盡的荷花所包圍，心里十分高興！
該回家了，我心中還回蕩著那時(shí)的情景……
三年級(jí)暑假作文6
暑假到了，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過(guò)。“安親班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)詞等。這些課程會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有：多看課外書(shū)，擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去
完成，我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂(lè)也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸、初鹿牧場(chǎng)都是著名的旅游景點(diǎn)，關(guān)山還有單車(chē)之旅，我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!
平時(shí)作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過(guò)得過(guò)得很有意義!
三年級(jí)暑假作文7
暑假里，我跟爸爸媽媽去了田莊。爸爸下班以后，常常帶我去小樹(shù)林里捉知了，我覺(jué)得很有趣，爸爸給我講了許多有關(guān)于知了的知識(shí)，我知道了知了是害蟲(chóng)，它專門(mén)吸食樹(shù)汁，使大大小小的樹(shù)枝枯死。
有時(shí)候我會(huì)去媽媽的辦公室跟媽媽學(xué)電腦，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字和繪畫(huà)。
這個(gè)暑假我過(guò)的真快樂(lè)，我學(xué)到了許多知識(shí)，我的心情就像飛上了藍(lán)天。
三年級(jí)暑假作文8
暑假是小朋友的“樂(lè)趣”，讓我們一起感受吧!暑假七月份時(shí)，我一天語(yǔ)文數(shù)學(xué)各做四面各做兩頁(yè)。到九點(diǎn)五十分時(shí)，我該去游泳了。游了一個(gè)小時(shí)，我去弟弟家吃飯，吃好飯，我到了家，先看了半個(gè)小時(shí)電視，如果作業(yè)做好了，就睡覺(jué)或玩；如果沒(méi)做好，就接著做。到了晚上，我又去了弟弟家，然后就和他們一起去“海濱公園”玩，玩得可痛快了!
八月份時(shí)，我不去游泳了，開(kāi)始看書(shū)寫(xiě)作文了。做好了所有的作業(yè)，我開(kāi)始玩了：踢足球。打籃球。打羽毛球……實(shí)在是太有意思了!因?yàn)樘珶崃�，所以我不得不躲在空調(diào)房間里!到了晚上，我們?nèi)チ松蚣议T(mén)漁港吃小吃。看精彩的節(jié)目。表演……這就是我的暑假，那你們呢？
三年級(jí)暑假作文9
今年暑假，我去了北京。首先去了園藝博覽會(huì)，給我最深刻的印象是中國(guó)館，有非常濃厚的歷史文化氣息。我看到了那段有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和痛苦的視頻，才知道我們的祖國(guó)——中國(guó)過(guò)去有一段被欺辱的歷史。
下一站是清華園，我看到了大詩(shī)人——蘇軾的塑像，他的詩(shī)，深深地在我的腦海里流動(dòng)�？吹礁绺缃憬銈�?cè)谡J(rèn)真讀書(shū)，我暗下決心：我要發(fā)奮圖強(qiáng)，也要考取清華！
三年級(jí)暑假作文10
如果你想知道我的暑假生活，那我就會(huì)告訴你，我的暑假過(guò)得很快樂(lè)。
我、姐姐和爸爸一起去武漢的海洋公園玩，我們?nèi)タ戳嗽S多小動(dòng)物，有北極狐、海龜、北極熊、海獅……爸爸還帶我們撈了金魚(yú)。最后，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)迷你的購(gòu)物車(chē)。
晚上，爸爸帶我和姐姐一起在武漢的網(wǎng)紅漢街散步。漢街特別繁華，我們玩得很開(kāi)心！
三年級(jí)暑假作文11
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢問(wèn)老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)問(wèn)老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭�，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧�！�
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班，第二天老師問(wèn)他：“張雙麟，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“去跟同學(xué)一起看電影了�！薄澳悄愕耐馓�(hào)就叫張跑跑吧。”
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
三年級(jí)暑假作文12
今天下午，爸爸說(shuō)要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問(wèn)爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，我們家一出門(mén)不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開(kāi)心的笑起來(lái)。 一會(huì)兒，我們來(lái)到公園，園里的景色多美��！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的后花園可真美��！”爸爸拍著我的.肩膀說(shuō)：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛(ài)惜它”。
三年級(jí)暑假作文13
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)�？晌义e(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
三年級(jí)暑假作文14
暑假可過(guò)得真快啊，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了．真期待上學(xué)呀！我回想在暑假做了什么事情．我在暑假里增長(zhǎng)了很多知識(shí)！多看課外書(shū)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呀！但不過(guò)我還記得王老師說(shuō)過(guò)一句話！學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快的玩！這是個(gè)好說(shuō)法！還有到鄉(xiāng)下玩的時(shí)候我觀察了荷花是怎么樣長(zhǎng)大的，荷花是從種子開(kāi)始長(zhǎng)的，種子再長(zhǎng)成小芽，小芽再長(zhǎng)成荷花的！再結(jié)蓮蓬．在鄉(xiāng)下可過(guò)得真快樂(lè)呀．開(kāi)學(xué)了要好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，一定要努力，一定要加油！還要聽(tīng)爸爸媽媽的話．爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了呀．我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上更上一層樓．
三年級(jí)暑假作文15
在我的暑假里，有許多有趣的事發(fā)生。最有趣的是我和爺爺奶奶一起去山清水秀的青龍峽。
在一座座大山上，飄起層層云霧，如同幾位仙人在云中散步。走進(jìn)去，那一顆顆高大的槐樹(shù)，四處遮擋著前面的小路。一朵朵美麗的小花在路旁盛開(kāi)著，優(yōu)雅的蝴蝶在空中飛舞。走在平坦的小路上，看著這美麗的景色：有花，有草，有樹(shù)，有山。
這就是美麗的青龍峽，我的美麗的暑假生活。
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