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        寫人三年級作文

        時間:2021-05-21 12:17:39 三年級 我要投稿

        【精選】寫人三年級作文合集九篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫人三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】寫人三年級作文合集九篇

        寫人三年級作文 篇1

          我家在農機廠家屬院,我的房間在南邊,推開門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。

          床頭中間有個盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機等。

          床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂的時候,它會對我笑;我煩惱的時候,它會逗我樂。我非常喜歡它。

          我的小天地里還有一個寫字臺,寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習,我愛他們。

          媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說:“這些花能呼出許多氧氣,讓室內保持空氣新鮮,對健康有益。”于是,我經常給花澆水。

          在我的小天地里,我寫完作業(yè)的時候,就和小熊自由自在的玩。有時候,我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說:“好好聽喲,我太喜歡樂!

          快樂的同時,我也有煩惱。

          記得有一次睡覺的時候,才睡了一個小時,就睡不著了。我非常害怕,總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長,我也就不害怕了。

          這就是我的小天地,我愛我的小天地。

        寫人三年級作文 篇2

          我的媽媽,中等個,圓臉,長著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因為我愛我的媽媽。

          半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;媽媽,放我下來,我自己走

          媽媽邊喘氣邊說:寶貝,媽媽不累不累

          在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.

          我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像想正在帳子思考中.過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。

          這樣,這樣懂了嗎

          :哦我若有所思。

          恩_不錯!

          就是我的媽媽,她有許多值得我學習的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學習,在學校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

        寫人三年級作文 篇3

          我有一個小妹妹,叫陳方宜。她可有趣了!每次以QQ上發(fā)來妹妹的有趣的視頻時,我都會毫不猶豫地收藏,然后邊看邊忍俊不禁。她現(xiàn)居在上海,每次去看看她都要走好長一段路。

          這個暑假,我們又去了上海。參觀完自然博物館后,我們去姑姑家坐了一會兒。小妹妹陳方宜正在睡覺,聽見我們開門的聲音,馬上起了床,跌跌撞撞地跑了過來,爸爸和姑姑談笑風聲,就用比我們大十倍的嗓音大笑,把我們嚇了一大跳呢!她還給我們看了她的拿手好貨:“廣場舞”、“太極拳”。那廣場舞,我們都沒看清,只見她手悠然擺來,悠然擺去,身子轉呀轉,居然轉到沙發(fā)上了;還有那太極拳,有鼻子有眼的。

          過了一會兒,到吃飯的時間了。陳方宜明顯是餓了,抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上,陳方宜的眼睛使終定格在一個人手眾多氣球上。媽媽要了一個,結果被那個人拉著,填一個關于早教的表。

          吃東西時,姑姑喂她不肯,非要我來。她還向我展示了血噴大口:一口吃下一塊大餅干。

          啊,我的妹妹真是可愛呀,我要稱職做個好哥哥!

        寫人三年級作文 篇4

          朋友,是什么意思?這是我一直思索的問題,小時候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個,會和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關心,互相取長補短,為對方敞開心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱得上是知己,沒有幾個,我只隱隱約約記得有一個人能稱的上是我的知己……

          我馬上要小生初了,自然。●R上小考的著急中參雜了一些不舍,不舍那充滿活力母校,不舍那敬愛的老師,不舍那親愛的同學。我買了一本同學錄,分發(fā)給同學們填,我記得她在我同學錄的留言板上寫的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫:“還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的話,還推脫給別人,我只是才說,不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話:在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因為你永遠是我的榜樣,你在我眼中有永遠最好的,那么優(yōu)秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌。!你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說,我當時確實有點,想打她的感覺,因為我一直把她當好友,她卻寫了些罵我的話,后來仔細想想,他寫的也沒錯,她寫我暴躁,不平心靜氣地去面對事情;我健忘,別人交代的事,不會用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒耐心。我想了又想,的確沒錯,我是有很多壞習慣,她的指出也沒錯,她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事……

          烈日炎炎,老師真報著卷子分數(shù),我考得煞是好,99分,可分數(shù)都報完了,就剩不及格的了,還沒念到她的,我心情糟糕極了,因為我的好友沒及格,可是不及格的也念完了,沒有她的,原來她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會課:你的好友考得差,你心情很差,可當你的好友考得很好,甚至超過自己,你的心情將會更差。于是乎,我在本子上寫下:“永遠不是朋友。!”幾個字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕說:“能將‘不’擦掉嗎?”我點點頭,心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻……我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都說遇見一個知己,我此生足矣,我不認為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩。!

          在這我想對我的朋友知己說一句話:“思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長地久!

        寫人三年級作文 篇5

          有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜老師、同學,而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。

          她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣,保家衛(wèi)國;她沒有當過老師,教學生知識?伤齾s是我最敬愛的人!每逢下雨的時候,是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候,是母親為我添衣;每逢我生病的時候,還是母親無微不至的照顧我,喂我吃藥。

          記得有一次,吃飯時我挑食,只吃一道菜,母親就講了許多營養(yǎng)的道理給我聽,然后每一道菜都夾了一些給我吃,并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜,但我知道母親是為了我好,為了我的身體營養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子,心里卻是甜滋滋的。

          母親經常教育我不僅要學習好,還要懂得尊老愛幼,對別人要有禮貌,要做個誠實、勇敢、有社會責任心的人。我的母親就是這樣,讓我煩也叫我喜歡,所以,在這里,我要大聲的和母親說:我永遠愛你——我的好媽媽!

        寫人三年級作文 篇6

          大家好,我叫劉澎濤。今年九歲了,是獨秀小學309班的學生。希望大家通過我的介紹會更加了解我。

          我是個很可愛的男孩。圓圓的頭像一個大西瓜,理著清爽的小平頭。雖然大多數(shù)的男孩子都和我一樣理小平頭,可我覺得我更適合這個發(fā)型,因為看上去很帥很酷。我的皮膚白白的,就像剝了殼的雞蛋。如銅鈴一般又大又圓的眼睛透亮透亮的,如兩個珍貴的夜明珠。一個像小山一樣挺拔秀氣的鼻子,“山前”還有兩個小山洞,十分有趣。隨著年紀的升高,我的個子已經有1米37了,身材勻稱不胖也不瘦,我就是一個健康陽光的小男孩。

          我有很多優(yōu)點,比如:人品很好,喜愛讀書,善良大方.....我也有缺點,最為嚴重的是:太馬虎。每次寫作業(yè)的時候,因為馬虎所有寫錯了很多字,不過我以后會慢慢的改掉這個壞習慣。

          我有很多愛好,比如:打籃球,踢足球,練跆拳道......總之,我的生活豐富多彩。

          這就是我,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的劉澎濤。用一句網(wǎng)絡流行語來說,就是:帥的不要不要的!

        寫人三年級作文 篇7

          我的弟弟今年4歲,他有一雙水汪汪的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。又長又密的眼睫毛,就像兩把小刷子。櫻桃般的小嘴巴最引人注目了!弟弟說起話來眉飛色舞的,可逗了!

          我每天放學回來,弟弟都會送我一個大大的擁抱。然后興高采烈地對我囔;“姐姐,我也要和你一起練功。”我的弟弟既有可愛的一面,也有調皮的一面。

          記得他2歲的那一年,他自己早早地起了床。他找不到他的玩具,就被那臺“又會唱歌又會跳舞”的電視機吸引住了。他慢慢地爬上了電視機。突然,令人驚心動魄的一幕發(fā)生了。電視機倒下了,重重地壓在了弟弟的頭上。瞬間,弟弟暈了過去。他的耳朵正在不停地流血,把爸爸媽媽都嚇壞了。驚慌失措的爸爸媽媽趕緊把他送到醫(yī)院。在醫(yī)生和護士的悉心照料下,我的弟弟很快康復了。

          每當我想起這件事,我的心還是心驚膽戰(zhàn)的。這就是我的弟弟,那個可愛,淘氣又調皮的弟弟。

        寫人三年級作文 篇8

          我是三年級的學生了,教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識,而且還教我如何做一個對社會有用的人。

          今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

          首先,我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好:“嚴師出高徒!敝挥幸粋教學嚴格的老師才會教出優(yōu)秀的學生。如果我做錯事情的時候,老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現(xiàn)好的時候,老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

          其次,我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣,老師就會在下課的時候和我們一起玩,我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

          我愛我的老師,在教師節(jié)來臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂!

        寫人三年級作文 篇9

          推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”

          ——題記

          NO、1

          “蘇小妹?真不知道這個名字是誰起的?怎么這么沒有水準?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負,讓別人讓著她啊?”可是,真正見到蘇小妹的時候,他不再這樣想了,因為蘇小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調地叫“小妹”,她也會示以淺淺微笑。

          后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個吃飯的手勢,小妹微微點頭,便笑著一起走了。

          這是高中開學第一天。

          NO、2

          一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。

          蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強了,蘇皓杰已經不任班長了,蘇小妹呢?

          因為小妹的特殊情況,似乎高一(28)班也就成為了一個特殊的班級。也是因為小妹成績不賴,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護著。

          直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時候,看見了逸雪。她的.臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負你了?盡管說!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩!比缓,聲音和人一起跑出了體育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個好女孩,她需要的保護我給不了,可是我知道,你可以的!

          皓杰起身走開幾步,沉默著。正當逸雪想要開口的時候,鐘寒進來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時間老地點,我先走了!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。

          逸雪自言自語,他,先走了。

          NO、3

          期中考試前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了樓梯口,“以后不要再欺負小妹!”

          “呦,什么時候開始憐香惜玉了?”

          “一句話行還是不行,若行,這套你最喜歡的游戲裝備就到你手了!”

          “聰明人,成交!”

          此后,若是再有人開小妹的玩笑,皓杰便會出面,漸漸明白事情經過的小妹也變得快樂起來,那么自在!而那些不服氣的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

          后來,皓杰、小妹、逸雪還有鐘寒四個人的影子便常常一起出現(xiàn)在去食堂的路上。他們打鬧的時候,小妹還是習慣性的坐在一邊觀看,皓杰便把小妹拉過去,一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習慣了,這淡淡的薄荷的香。

          NO、4

          最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。

          圣誕節(jié)的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時怎么沒注意到呢?

          “蘇小妹真棒!”

          “蘇小妹我愛你!”

          “小妹!”

          “小妹加油!”

          ……

          老師幾乎hold不住場面了。

          看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!

          NO、5

          下第一場雪的時候,小妹走了。

          三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉到聾啞學校去。

          走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時間,你要學會照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點著頭,當她抱著送別禮物,轉身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?

          雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個季節(jié),偌多秘密。

          NO、6

          這場雪下得很大,因為她知道所有人的秘密。

          其實,楊逸雪是有一丁點喜歡蘇皓杰的,可是,當她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時,她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因為小妹更需要他。而鐘寒喜歡逸雪這一點卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。

          蘇皓杰其實是蘇小妹的表哥。開學后一個月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。

          蘇小妹其實也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達,心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。

          她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……

          NO、7

          雪漸停,體育館里,皓杰看著小妹曾經坐過的地方,大聲喊:“蘇小妹,我愛你!你聽得見嗎?”回音響徹整片天空——

          這時的小妹,面對電腦,卻淚如雨下,屏幕上劃過一串歌詞:“推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”

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