實(shí)用的三年級(jí)作文300字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽開(kāi)始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂(lè)宏手捧他心愛(ài)的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開(kāi)始了這課間又一輪的較量。見(jiàn)他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時(shí)。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈�，旁邊的鄭浩也不甘示弱地將他的“火力光波”拋了出去。兩個(gè)溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個(gè)小風(fēng)火輪。一場(chǎng)角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂(lè)宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比。”“比就比，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個(gè)球拋起來(lái)讓其轉(zhuǎn)動(dòng)然后猛地去撞擊對(duì)方的球。兩個(gè)球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我?guī)讉�(gè)“超級(jí)撞擊”來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，一下子就把樂(lè)宏的球撞落在地�！芭尽钡囊幌�，樂(lè)宏的球摔到了地上碎了。樂(lè)宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯，我吃完飯后，無(wú)聊地坐在屋檐底下。突然，我看見(jiàn)地上有一條黑線，這使我大驚失色，走近點(diǎn)，一看原來(lái)是比我們?nèi)祟愋浊П兜男〔稽c(diǎn)——螞蟻。
這些螞蟻小心翼翼地來(lái)到我的身邊，悄悄地搬起一粒米粒。有幾只懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎么也搬不動(dòng)似的。
還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪里呢！然后，這只螞蟻又成了領(lǐng)隊(duì)人，它自豪的領(lǐng)著螞蟻大隊(duì)向食物出發(fā)。
就這樣，歪歪斜斜的螞蟻軍團(tuán)浩浩蕩蕩地向家里進(jìn)軍，到家之后，螞蟻齊心協(xié)力的把食物抬進(jìn)洞里，我在家里拿來(lái)放大鏡，一看螞蟻洞里有各種各樣的食物，有剩飯、剩菜、小蟲(chóng)子，還有一只螃蟹腳呢！
螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法，突然一只螞蟻用觸角碰碰同伴，就這樣，一傳十，十傳百，轉(zhuǎn)眼間，所有螞蟻都知道了這個(gè)秘密。
螞蟻軍團(tuán)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，首先，螞蟻們先把小粒的米粒放進(jìn)洞里，然后，螞蟻把它們的家常便飯切成一片片，然后塞進(jìn)洞里。最后筋疲力盡的它們終于把食物全部搬進(jìn)洞里了。
這件事讓我明白，我們要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，這樣我們才能渡過(guò)難關(guān)。
三年級(jí)作文300字 篇3
“嗚，嗚，嗚！”是誰(shuí)在哭呢？我定睛一看，原來(lái)是小溪媽媽！想不想知道小溪媽媽說(shuō)了些什么呢？跟我來(lái)吧！
“樹(shù)木大哥，小鳥(niǎo)妹妹你們幫我評(píng)評(píng)理，這該死的人類，害慘我了。我的孩子死得好慘��！你們知不知道，我自己眼睜睜的.看著孩子死在懷抱里卻無(wú)能為力是什么感受嗎？是撕心裂肺的感受，讓我感到像要窒息一般�！闭f(shuō)著又捧起一個(gè)死去的孩子傷心的哭了！
樹(shù)木大哥說(shuō)：“是呀，人類真是可惡！我的同伴一天天的減少，這可全部是死在人類手中呀，人類這個(gè)死神真是壞透了，真應(yīng)該讓人類嘗嘗水災(zāi)的滋味！沒(méi)有我們樹(shù)木他們只有被淹死的份！”“就是，就是，他們?nèi)祟惪车魳?shù)木，讓我們小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。前幾天還有一個(gè)小男孩拿石頭丟我來(lái)著！”
小溪媽媽接著說(shuō)下去：“我原本碧綠的裙子也被染上了臟東西，也不再碧綠，真是可惡。現(xiàn)在也聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了！身體一天天虛弱。哎！人類醒醒吧，傷害我們等于傷害你們自己呀！”
聽(tīng)到這里該死的人類明白什么道理了嗎？我們要保護(hù)壞境，不要在傷害無(wú)辜的生靈了！
三年級(jí)作文300字 篇4
我們學(xué)校是實(shí)驗(yàn)一小，在我縣狀元路的左側(cè)，是一所很多有名的小學(xué)。
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)一尊塑像。塑像后面有幾個(gè)月季花壇，每到鮮花盛開(kāi)之時(shí)，月季花便綻放開(kāi)來(lái)，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景，把學(xué)校半點(diǎn)得五顏六色。
初春，月季花不再像冬天那樣，很單調(diào)，只露著滿身的刺，而是長(zhǎng)出了又嫩又綠的葉子，好像一只可愛(ài)的小動(dòng)物睡了一個(gè)冬天突然醒來(lái)。月季花的枝頭還長(zhǎng)出了花骨朵，花骨朵的顏色已經(jīng)很深很深，馬上就要綻開(kāi)了。
到了春末，月季花就綻開(kāi)了，紅色的、淺黃色的、雪白色的……五顏六色，加上花芯的點(diǎn)綴顯得更加美麗。月季花的花芯發(fā)出迷人的芳香，招蜂引蝶，就是一群不知名的小蟲(chóng)兒，也聞味而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花的花瓣總是在煽動(dòng)，仿佛一位俏麗的小姑娘在眨著自己的眼睛，來(lái)向大家展示她那閃亮的眸子。月季花雖然很美麗，但沒(méi)有綠葉的襯托，也顯得非常遜色，綠色的葉子還顯有一點(diǎn)紫紅，疏密有致。葉子還是橢圓型的，像滑稽的橄欖球，更像一片片扁扁的小舟。
月季花將和我們一起渡過(guò)美好的校園生活。在小學(xué)的生活之中，它是我們的一位親密無(wú)間的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我們學(xué)了《時(shí)間》這篇課文，讀過(guò)這篇課文之后，我懂得了一個(gè)道理：“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的，你是不可能讓時(shí)間停下來(lái)的，今天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。比如：勤奮者抓緊時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，成了有學(xué)問(wèn)的人，沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間，懶惰者不勤學(xué)上進(jìn)，虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費(fèi)、溜走了�！�
《淮南子·原道訓(xùn)》里說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，你們想像那個(gè)懶惰的人一樣，讓時(shí)間從你們手里白白溜走嗎？俗話說(shuō)：“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睂�(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們，我想給一句忠告：我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，在少年時(shí)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多看一點(diǎn)書(shū)，不要讓時(shí)間在我們手中白白浪費(fèi)，到頭來(lái)結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到，白白度過(guò)了一生，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
三年級(jí)作文300字 篇6
春天，百花齊放，五顏六色的花在競(jìng)相開(kāi)放，只有梅花沒(méi)有開(kāi)，別的花兒都勸她：“春姑娘來(lái)了，你快點(diǎn)開(kāi)吧�！泵坊ㄕf(shuō)：“我要在冬天開(kāi)放�！逼渌▋憾疾焕斫饷坊ǖ倪x擇。
夏天來(lái)了，荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻，它們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題：“你為什么不開(kāi)花?”梅花笑著遙遙頭，這些花兒開(kāi)始懷疑梅花是為自己不能開(kāi)花找借口。
秋天到了，楓葉驕陽(yáng)似火，菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著，這些花問(wèn)梅花：“你為什么不開(kāi)放?”梅花開(kāi)始保持沉默。這時(shí)，別的花兒開(kāi)始嘲笑梅花，認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。
冬天，百花凋零，梅花開(kāi)始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問(wèn)它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō)：“再冷我也不怕，我要堅(jiān)持冬天開(kāi)放。”其他花兒終于看到梅花的盛開(kāi)，它們想想自己說(shuō)過(guò)的話，羞愧的低下了頭。
梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!
三年級(jí)作文300字 篇7
三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么。于是，我去問(wèn)姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”姥姥對(duì)我說(shuō)：“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫(kù)———存錢的大金豬打開(kāi)。把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間。“你來(lái)干什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“給您，祝您節(jié)日快樂(lè)�！闭f(shuō)著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問(wèn)我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說(shuō)：“你就打開(kāi)吧，這次不會(huì)在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開(kāi)，突然她驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。媽媽問(wèn)我：“你從哪弄來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說(shuō)：“這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！边@條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
三年級(jí)作文300字 篇8
淅瀝瀝，淅瀝瀝，外面下著秋雨；沙沙沙，沙沙沙，雨點(diǎn)連綿不斷。已經(jīng)下了兩天的秋雨了，這在別人眼中平淡無(wú)奇的它，在我心目中卻是五顏六色的。
秋雨是棕色的。它把樹(shù)木的葉子染棕后，葉子不堪顏料的重負(fù)，從樹(shù)上極不情愿地飄下來(lái)，在地上鋪一層厚厚的毯子，任憑秋雨為他們洗個(gè)涼水澡。
秋雨是綠色的。打在松樹(shù)上，讓松樹(shù)更加蒼翠了，有像一位不知名的畫家用毛筆刷上去的豪放，還有像另一位畫家用彩鉛耐心勾畫的細(xì)膩。
秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅，每到這個(gè)季節(jié)，石榴姑娘逢人便笑，嘴里露出了晶瑩剔透的牙齒，笑得可爽朗了。讓人不禁對(duì)這個(gè)小姑娘有了幾分憐愛(ài)。
秋雨是粉色的。它下著，下著，小朋友們出來(lái)了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧，小朋友們笑得多開(kāi)心，多高興呀！
雨，終于停了，但，我對(duì)秋雨的喜愛(ài)卻永遠(yuǎn)改變不了。我愛(ài)那五顏六色的秋雨！
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