關(guān)于媽媽三年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的媽媽三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你給你的父母洗過(guò)腳嗎？你撫摸過(guò)父母腳下那厚厚的繭嗎？如果沒(méi)有，如果沒(méi)有，你一定想不到那一雙粗造的腳隱藏著多少故事。
我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)為你洗腳吧！平時(shí)，都是你為我洗的，這一次，讓我來(lái)為您洗洗腳吧！平時(shí)都是您給我洗的，這一次讓我給你洗洗腳吧！"媽媽很感動(dòng)地說(shuō)：“不用兒子，我又沒(méi)有老到不能自理，現(xiàn)在還不用你洗！”我忙解釋道：“媽媽?zhuān)@是我們老師布置的作業(yè)，要為媽媽做一件事，然后寫(xiě)作文�！弊詈髬寢尳K于同意了。
我照媽媽的樣子打來(lái)一盆調(diào)好溫度的水，伸手幫媽媽脫掉鞋襪，把媽媽的腳握在手里。我的手觸到媽媽腳底粗糙的老皮，還有一些硬硬的的老繭。我想起媽媽每天接我上下學(xué)；每天上菜市場(chǎng)買(mǎi)回新鮮的蔬菜，回來(lái)給我做可口的飯；下雨的時(shí)候，媽媽都是背我上幼兒園，恐怕雨水弄濕了我的鞋襪；我一次生重病時(shí)，媽媽把我背在背上去各家醫(yī)院求醫(yī)問(wèn)藥。。。。。
媽媽的腳為我，為了這個(gè)家不知走了多少路呀。媽媽年輕時(shí)很漂亮，現(xiàn)在的她看起來(lái)有些疲憊又蒼老�？墒且恢币詠�(lái)我都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她！以前小的時(shí)候都是媽媽為我洗澡，為我洗腳，可我都快八歲了，還是第一次給媽媽洗腳，真的很慚愧！
不過(guò)現(xiàn)在好了，媽媽學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)，媽媽再也不用來(lái)回跑路了，我以后要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了買(mǎi)更好的車(chē)，在也不讓媽媽辛苦了！兩只腳大約洗了十分鐘！最后我學(xué)媽媽的樣子拿起軟軟的毛巾為媽媽輕輕擦干雙腳：“媽媽等我長(zhǎng)大了給你買(mǎi)一部好車(chē)，再也不讓你辛苦了！”媽媽感動(dòng)了，流著幸福的淚水對(duì)我說(shuō)：“兒子謝謝！你長(zhǎng)大了，也懂事了！”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)冬日的早晨，我和爸媽一起去感受了一下新開(kāi)張的地鐵一號(hào)線(xiàn)。在寒冷的冬天，坐著溫暖舒適的地鐵，我和爸媽的心情好到了極點(diǎn)�！皬B門(mén)這些年，變化真大，尤其是交通，變得方便多了�！卑职钟芍缘馗锌饋�(lái)。
“以前廈門(mén)是什么樣的呢?”我好奇地問(wèn)。
“記得那年剛到廈門(mén)的第一感覺(jué)就是路‘寬’�！卑职秩粲兴嫉鼗卮穑骸奥飞蠜](méi)什么車(chē)子，路自然而然就‘寬’起來(lái)。湖濱南路還能看到幾輛車(chē)，湖濱北路的車(chē)就比較少了�！�
“那時(shí)候爸爸上班的地方，是不是很偏僻啊?”我像個(gè)主持人似的采訪(fǎng)起大人們來(lái)了。
“是啊!爸爸以前上班在海滄區(qū)，每天上下班要從廈門(mén)大橋和杏林區(qū)繞一個(gè)大圈呢，你說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?以前只有廈門(mén)大橋這一個(gè)進(jìn)出通道，出島很不方便;現(xiàn)在有了集美大橋、杏林大橋、海滄大橋、翔安隧道，交通方便得多了!”
“我也來(lái)說(shuō)一個(gè)環(huán)保方面的變化吧!”媽媽打開(kāi)話(huà)匣子，就像數(shù)家常似的，“記得有一段時(shí)間，筼筜湖受到了污染，隨處可見(jiàn)漂浮物，湖水發(fā)臭，魚(yú)、蝦、蟹大面積死亡，許多白鷺飛離了廈門(mén)，無(wú)家可歸。后來(lái)，廈門(mén)市政府花了大力氣對(duì)筼筜湖及周邊進(jìn)行綜合治理，筼筜湖又恢復(fù)了以前的樣子，湖面變得清澈了，湖水微波蕩漾，白鷺又回來(lái)了，湖水中又有魚(yú)和蝦了�！�
是啊!改革開(kāi)放，給中國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化，這種變化，像龍卷風(fēng)一樣席卷全中國(guó)，給人們的生活帶來(lái)了巨大的改善。廈門(mén)，這個(gè)有著“海上花園”美譽(yù)的海濱城市，也在不停地變化著。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
正月初三的晚上，媽媽已經(jīng)睡著了，我和爸爸還在我的小房間里討論著明天媽媽過(guò)生日的禮物是什么。爸爸說(shuō)：“還是明天中午給你媽媽買(mǎi)個(gè)生日蛋糕吧！”我說(shuō)：“明天中午家里不是要來(lái)客人嗎?”爸爸說(shuō)：也對(duì)�！蔽液桶职窒肓撕芏嗟姆ㄗ�，可是這些辦法都不成立。時(shí)間太晚了，爸爸和我實(shí)在困得不行了，爸爸就說(shuō)：“明天早晨再想吧！”我說(shuō)：“好吧�！�
正月初四的早晨，都快九點(diǎn)了我和老爸還沒(méi)有起床初中，我被外面的鞭炮聲吵醒了，我一看表已經(jīng)九點(diǎn)了，我趕緊穿好衣服來(lái)到爸爸的房間把爸爸叫醒。今天媽媽值班，已經(jīng)去上班了。我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有吃飯，我們可以給媽媽買(mǎi)個(gè)小蛋糕就當(dāng)給媽媽過(guò)生日了�！卑职终f(shuō)：“對(duì)呀�！庇谑俏液桶职值矫藖�(lái)蛋糕店買(mǎi)了個(gè)非常漂亮的蛋糕。
我和爸爸來(lái)到媽媽的單位，我把蛋糕遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屜渤鐾�，摟著我�?duì)我說(shuō)：“謝謝我的寶貝，這是我過(guò)得最開(kāi)心的生日�！�
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽雖是一名教師，卻不是一個(gè)普通的教師。我的媽媽是我的專(zhuān)屬教師。
我的媽媽數(shù)學(xué)很厲害，所以經(jīng)常輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題，并且所有的難題在她看來(lái)都是樂(lè)趣。
有一次，一道數(shù)學(xué)題，我想來(lái)想去，腦袋都快想破了還沒(méi)有想出來(lái)，只好把樹(shù)枝伸向媽媽。媽媽掃視了一遍題，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單嘛！你看這里……”聽(tīng)媽媽講完后我立刻明白了，只要換個(gè)思路就能做出來(lái)了。真的很簡(jiǎn)單。
我的媽媽不但是我的數(shù)學(xué)教師，還是教我做飯的教師。
有一天晚上，我突發(fā)奇想想要試著做飯，便讓媽媽教我。媽媽給我了一個(gè)蘑菇，讓我切切試試。我盯著這個(gè)方不方，圓不圓東西，想都沒(méi)有想就直接“劈”了下去……“喂！你是在切菜，還是在劈柴！”媽媽看著被我切得“慘不忍睹”的蘑菇，一把“奪”過(guò)菜刀，“看好了，稍斜一點(diǎn)去切實(shí)……”
我的.媽媽是是教師，是我的專(zhuān)屬教師。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的媽媽。
那天，我上補(bǔ)習(xí)班來(lái)了，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人，就去同學(xué)家喊我了，我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的路了�；丶乙院螅覜](méi)事干，拿出水滸傳，再看一遍，這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了，說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫(xiě)了嗎？我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做，只好回答，還沒(méi)寫(xiě)。媽媽放下手中的活，走到我面前，嚴(yán)厲地說(shuō)，這怎么行，到時(shí)候又得趕作業(yè)，你還準(zhǔn)備做多少次��！現(xiàn)在趕快去寫(xiě)唄，還磨蹭什么，我聽(tīng)完后，馬上去寫(xiě)了。寫(xiě)了一小會(huì)便寫(xiě)完了，我交給媽媽?zhuān)寢寢寵z查，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)題，說(shuō)，這個(gè)題錯(cuò)了！我不等媽媽說(shuō)完就去改了，然后再交給媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，還不錯(cuò)，不過(guò)還得繼續(xù)努力不能驕傲！
記得那一次，我在同學(xué)家玩到了天黑才回家，爸爸看見(jiàn)了我，正要準(zhǔn)備打我，媽媽攔住了爸爸，我趁著這一會(huì)，趕緊跑回了屋子里，媽媽進(jìn)屋子里對(duì)我說(shuō)，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)，只要改正，就是好孩子，我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水，就沒(méi)有小魚(yú)；沒(méi)有土，就沒(méi)有花草樹(shù)木；沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我的一切！
媽媽三年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去科技館玩。里面好玩的東西可真多呀！各種各樣的鏡子象變魔術(shù)一樣，讓人分不清真假。神奇的光電現(xiàn)象象電影里的特技，還有好玩的模擬汽車(chē)駕駛，就象開(kāi)著真車(chē)在山路上行使。
突然，我看到前面有一個(gè)高高的架子，上面綁著好多滑輪，下面垂著一個(gè)座椅和一根可以拉動(dòng)的繩子，旁邊的木牌上寫(xiě)著“拉起自己”。自己可以拉起自己？太神奇了！好多小朋友都等在那里，我們站到隊(duì)后，耐心地等待著。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)漂亮的小女生，跟我差不多大，飛快地沖到座椅前，其中一個(gè)一把搶過(guò)繩子坐了上去。邊玩邊開(kāi)心地說(shuō)：“太好玩了！太好玩了！”兩個(gè)人輪著玩，沒(méi)完沒(méi)了。后邊的人越來(lái)越多，大家越等越急，但誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，媽媽走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“這么多小朋友等著，你們不能一直玩�！弊系呐舐暤卣f(shuō)：“我們先搶到的，誰(shuí)讓他們不搶的！”說(shuō)完繼續(xù)換著玩。媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？大人來(lái)勸勸吧�！钡珱](méi)人理她。媽媽生氣了，伸手抓住繩子，讓座椅停了下來(lái)，對(duì)周?chē)f(shuō)：“怎么能這么教孩子！”這時(shí)，一直站在座椅邊的一個(gè)阿姨大聲地說(shuō)：“你怎么教孩子的？孩子搶不過(guò)，大人幫著搶?zhuān)裁此刭|(zhì)！”小女生仍然不下來(lái)，媽媽一直拉著繩子。過(guò)了好久，座上的女生生氣地跳下來(lái)說(shuō)：“哼！我還不想玩了哪！”。說(shuō)完，便氣呼呼地走了。我終于玩上了“拉起自己”。
我不知道阿姨為什么說(shuō)媽媽素質(zhì)低，也不知道為什么大家都不說(shuō)話(huà)，但我覺(jué)得媽媽是勇敢的，是與眾不同的。
媽媽三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽可美了,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一又水靈靈的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,讓我見(jiàn)了真想咬一口,媽媽的皮膚有點(diǎn)黃,臉上有一些小疙瘩,真像天上的繁星,又小又寬的耳朵。告訴你哦,媽媽在我心中還是逗號(hào)呢!一天到晚嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了。
媽媽給我的愛(ài)可深了。比如：晚上我們蹬開(kāi)被子，媽媽卻給我蓋上，一晚不知蓋了多少次。有時(shí)我考試沒(méi)考好，媽媽想方設(shè)法的讓我做懂這些題。媽媽您太辛苦了,您就像一名園丁而我就像一棵樹(shù)苗,在您的保護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽您知道嗎？您給我的愛(ài)太多了，我會(huì)用我自己的方式來(lái)回報(bào)您，那就是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！
媽媽三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)大森林里住著小刺猬、小狗、小兔、小貓、小馬、小豬、小老虎幾家，它們都是好朋友。
一天，小貓和貓媽媽去商店，走著走著小貓看見(jiàn)了它喜歡的玩具。它看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽不見(jiàn)了，小貓回到家找媽媽?zhuān)诩依餂](méi)找到，小貓又到外面去找，它走到陌生的地方爬到樹(shù)上四外張望，它看見(jiàn)小伙伴們正在做游戲，小貓急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你們看見(jiàn)我媽媽了嗎？”小伙伴們說(shuō)：“我們沒(méi)看見(jiàn)你媽媽”。小貓說(shuō)：“小馬你能幫幫我嗎？”小馬問(wèn)：“幫什么忙呀？”小貓說(shuō)：“你跑得快，我坐在你背上好嗎？”小馬回答說(shuō)：“好啊!”說(shuō)完小馬就背起小貓幫它找媽媽?zhuān)墒切●R跑了半天還是沒(méi)有看見(jiàn)小貓的媽媽。小貓著急了，想媽媽會(huì)到哪兒去了呢？小馬說(shuō)：“如果你媽媽被獵人抓走了怎么辦呢？”它們想還是到別的地方找吧，可是小馬跑著跑著把蛇給驚動(dòng)了，蛇想吃小馬和小貓，就向小馬和小貓追去，小馬馬上喊小刺猬和小老虎幫忙。小刺猬滾成刺球向蛇滾了過(guò)去，疼得蛇哇哇大叫，趁這時(shí)候小老虎猛的向蛇撲去，咬住蛇的脖子把蛇咬死了。突然，小兔過(guò)來(lái)說(shuō)：“小貓你媽媽正在院里找你呢？”小貓聽(tīng)了急忙跑到院里找到了媽媽。
從此，小貓和貓媽媽又過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
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