【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的小侄子叫周繼剛，今年快2歲了，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子下面長著一張好吃的嘴巴。他看見別人拿東西總是想要。
今年“十一”長假，我隨爸媽到老家去玩，侄子也來了，看見我有桶薯片，侄子馬上圍著我說：“姨…姨…背�！保野咽砥屗弥�，把他背起來，哎喲！小家伙真沉！背著他在外面轉(zhuǎn)了幾圈，一直聽見“呼…呼…”的聲音，我把他放到沙發(fā)上，一看薯片，一大桶被他吃了一半了，原來忘了他是個(gè)小饞貓！
看見他那饞樣，我把從家里帶來的進(jìn)口巧克力拿出來，小饞貓的眼睛一直盯著巧克力轉(zhuǎn)，故意逗他玩，我媽看不下去了說：“快給他一塊吧！”，我于是幫他把包裝紙撕了，他咬了一口說：“姨，咬不動(dòng)？”，“要使勁咬！”我說。他使勁咬了一口，嘣！只見咬了一半，另一半掉到地上，小饞貓馬上哭了起來，我哄了好半天，才安靜下來。接著，我又拿來餅干給他吃起來。
你們說，我的小侄子是不是饞貓？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對(duì)它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對(duì)你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�，繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對(duì)它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對(duì)小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽。
過了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來，樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對(duì)著我們開口笑；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤的'像孩子的臉蛋，好像在說：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬物走向成熟。我愛秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過，回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的汽車有各種各樣的顏色：紅色，黃色，白色……,但沒有五彩的。目前，我們只能買一種顏色,一種樣式，我夢(mèng)想中的汽車可以變換著不同的顏色、不同式樣。
我夢(mèng)想中的新型汽車，它每邊都有寫字的地方，假如今天是一種顏色，我明天要變得與眾不同、獨(dú)一無二的顏色，那么，有字的地方都有一個(gè)顏料盒，我不用去汽車化妝的地方，我們只要輸入自己想要的顏色，汽車就會(huì)自動(dòng)變幻，如果還不滿意，可以重新輸入，最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子，比如：今天我們開的奧迪樣，明天開奔馳樣，后天換成保時(shí)捷樣……每天都換，我們有不同的汽車，不同的作用。
我的新型汽車，里面有許多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，每當(dāng)堵車時(shí)，我按一下紅色的按鈕，車的輪子就收回去，上面伸出螺旋漿，車子就飛起來了，可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地；如果哪條路不許汽車走時(shí)，我按一個(gè)綠色的按鈕，汽車就會(huì)變成電瓶車或自行車；有江河時(shí)，我按白色的的按鈕，汽車能變成小船，但是我不會(huì)使用船，我們可以再按一個(gè)黑色按鈕，讓船的方向盤，可能可以換成汽車的方向盤。我們出去旅游時(shí)，我們走服務(wù)區(qū)，可以不停下，按車上的一個(gè)按鈕，想吃什么，就說出來，然后就可就餐，里面什么菜都有，有酸甜苦辣。每當(dāng)你有困難時(shí)，只要有了新型汽車，你就不要怕事情搞不定，讓它來搞，再不好搞定的事，它也會(huì)幫你搞定，它什么都會(huì)，多方便。
這新型汽車多好哇，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明出來。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
下雪，校園里堆滿積雪，讓我十分開心。這讓我又能打雪仗啦！
下課鈴一響，我飛奔出教室，準(zhǔn)備打雪仗。我現(xiàn)在準(zhǔn)備滾一個(gè)大雪球，好砸人。誰知，一個(gè)雪球飛速向我的雪球沖來�！罢l砸的？給我出來！我怒氣沖沖地喊道。原來是白凱元這個(gè)搗蛋鬼。我抱著雪球向白凱元還擊。我使勁一砸，結(jié)果白凱元?jiǎng)偤糜檬纸幼〈髩K雪，還幸災(zāi)樂禍地說：”哈哈，這下可又有雪堆雪人！“
過一會(huì)，熊子怡向我報(bào)告：”白凱元他們要一塊你的�！斑@時(shí)因?yàn)樘鷼�，眼都花，竟把熊子怡�?dāng)成白凱元，一個(gè)雪球向她沖去。結(jié)果，熊子怡可憐巴巴地說：”你砸的是我，我是熊子怡呀！……“這時(shí)兩個(gè)雪球砸到我的背上，有點(diǎn)痛。我立刻團(tuán)一個(gè)小雪球向劉樸砸去，我想：我反，他肯定不會(huì)罷休的。我叫熊子怡來幫忙，我倆立刻滾雪球以防有人來砸。我們還學(xué)著大哥哥的樣子小心翼翼地滾著雪球，生怕有人把它弄爛。我還見有人直接抱著雪球，有人砸他的的話，他就掰下一塊立刻就砸。
唉，又上課�？墒巧险n，還是特別難忘這次打雪仗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
人造衛(wèi)星小陸陸和月球幾次碰面以后，高興地接受了月亮阿姨的請(qǐng)求：勘測(cè)月球上的水資源。
又過了幾天，月亮阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見小陸陸高興地向她走過來，馬上招手致意。這時(shí)小陸陸也看到月亮阿姨，馬上從懷里取出一個(gè)小包，一邊恭恭敬敬地把包送到月亮阿姨的手里，一邊對(duì)月亮阿姨說：“這是我最近從您身上拍到的照片，您自己去看吧。我還把這些照片用無線電發(fā)給了地球上的人們�！痹铝涟⒁探舆^小包，感激地說：“你的本領(lǐng)真大，也真守信用！”說完又匆匆地離開了。月亮阿姨拆開小包，取出照片一張一張仔細(xì)地看了起來，“��！月球上真的有水，這下就好了，不遠(yuǎn)的將來，地球上的人們一定會(huì)到我這里來作客，我也能和地球一樣，居住人類，居住各種動(dòng)物，生長各種植物……我再也不會(huì)寂寞啦！”月亮阿姨不禁大叫起來。
心想，下一次碰面我得好好感謝小陸陸呢。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
外婆在柴火間里搭了一個(gè)大籠子，里面養(yǎng)了六只活潑可愛的小白兔。
小白兔橢圓形的頭上長著一對(duì)長長的耳朵，像古代縣太爺辦案桌上的令箭牌，很是威武。一雙粉紅色的眼睛像兩顆紅寶石，閃閃發(fā)亮，漂亮極了。小小的鼻子，三瓣嘴，嘴邊長著幾根長長的胡須，樣子像個(gè)小老頭，十分逗人喜愛。
小白兔胖胖的身體，短小的尾巴，雪白的絨毛，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，樣子很好看。
小白兔愛吃蘿卜和青草。我每天放學(xué)回家后都會(huì)拿些洗干凈、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔見到我，總是瞪著兩只明亮的眼睛看著我，()好像在說：“我們肚子餓了，快拿些食物來給我們吃吧！”我把菜葉送到籠子邊，小白兔連忙跳過來，從我手中叼起一片菜葉跳到籠子的一角，大口大口地吃起來，吃得津津有味的。它們吃食物時(shí)嘴巴一鼓一鼓的，胡須一翹一翹的，那樣子和神態(tài)可愛極了，我情不自禁地笑了。
小白兔是我的好伙伴，我很喜歡它們。
小白兔是一種很常見的小動(dòng)物，可本文小作者卻把它們寫得十分活潑可愛，讓我們也“很喜歡它們”。在寫作中，小作者主要采用了外形描寫和動(dòng)作描寫的方法。如第二小節(jié)，主要運(yùn)用的是外形描寫的方法，寫出了小白兔“逗人喜愛”的樣子；第三小節(jié)則把外形描寫與動(dòng)作描寫結(jié)合起來了；第四小節(jié)則主要是動(dòng)作描寫。此外還運(yùn)用了比擬和想象的方法，如把小白兔的長耳朵比作古代縣太爺?shù)牧罴�，想象小白兔“好像在說”等，使表達(dá)更為生動(dòng)有趣。
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