精選烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛(ài)嗎？
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，頭小小的尖尖的，小小的.腿和短短的尾巴，真是可愛(ài)極了！它的背上還有一個(gè)硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚(yú)缸里游玩，我每天都會(huì)給小烏龜換水，水不能加的太多否則會(huì)被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的鵝卵石放在魚(yú)缸里，這樣小烏龜就可以自由的在魚(yú)缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒(méi)有人，就急忙從魚(yú)缸里爬了出來(lái)，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過(guò)去，一口咬住了肉躲到了沙發(fā)底下，只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的聲音，不一會(huì)讓就把肉吃完了，我悄悄地走過(guò)去說(shuō)：“你真調(diào)皮�！睘觚斨ㄖǖ亟兄�，好像在說(shuō)：“你才調(diào)皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛(ài)的小烏龜。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，是只觀(guān)賞龜。它常常伸出小頭左看右看，旁邊沒(méi)人，才敢把小腳和小尾巴伸出來(lái)游一會(huì)兒。
要上學(xué)了，我想把小烏龜也帶到學(xué)校去，媽媽說(shuō)不行，我很失望。到二年級(jí)了，有一天上生活課，老師讓我們把自己家的小動(dòng)物帶去。我高興極了。那時(shí)我的小烏龜很受歡迎，大部分都是女孩喜歡看。
轉(zhuǎn)眼間我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生，小烏龜一直是我最好的伙伴�？伤罱K還是不辭而別了，我悲傷的哭了。心理默默地想：“小烏龜，你真的不和我做伴了嗎？”媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，孩子，你知道世界上存在著生生死死，何況是一只小烏龜呢？”
不管怎樣，我還是會(huì)想念我的小烏龜?shù)摹?/p>
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
有一天，一只烏龜爬在岸邊，伸長(zhǎng)脖頸，看著一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，烏龜難過(guò)地低下了頭，看著自己一身笨重的殼，傷感地流淚了。這時(shí)一只小鳥(niǎo)落在它的身邊，不解地問(wèn)：“烏龜大哥，你為什么哭呀？ 我能幫你嗎？”烏龜抹了一下眼淚說(shuō)：“我這輩子真是白活了，看你們多好，自由自在地在天空中飛翔，大千世界都能看到�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了烏龜?shù)脑?huà)更感到自己是最快樂(lè)的了，一邊唱著歌，一邊飛走了。
第二天，烏龜又爬在岸上，伸長(zhǎng)脖頸，看一只猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，它又傷感的哭了。猴子聽(tīng)到哭聲，來(lái)到烏龜?shù)纳磉叢唤獾膯?wèn)：“烏龜老弟，你為什么事傷心呀，我能幫你嗎？”烏龜抹著眼淚說(shuō)：“看你們多好，身子輕盈靈巧，看我這一身重殼，這輩子也上不了樹(shù)了�！焙镒訐狭藫项^，說(shuō)：“是啊，我真幸福。”猴子快樂(lè)地一高爬上了樹(shù)，告別了烏龜。
第三天，烏龜爬在岸上，伸長(zhǎng)脖頸看到一只烏鴉“呱呱呱”地在頭頂飛旋。烏龜傷感的流淚了。這時(shí)烏鴉落在它的身邊，不解的問(wèn)：“烏龜，你為什么不開(kāi)心呀，難道還有誰(shuí)比我更不開(kāi)心嗎？”烏龜說(shuō)：“瞧你的聲音多深沉，有個(gè)性。我這輩子也不會(huì)象你那樣發(fā)出這么大的聲音了�！睘貘f從來(lái)沒(méi)有被誰(shuí)贊美過(guò)，它簡(jiǎn)直高興壞了，張開(kāi)大嘴“呱呱呱”地飛走了。
烏龜就這樣整天爬在岸上，羨慕著別人，為自己的無(wú)能而傷感流淚，可它忘記了自己是動(dòng)物中最長(zhǎng)壽而且能入海，還能入地的兩棲高手，應(yīng)該是動(dòng)物中最快樂(lè)的了，遺憾的是，它不會(huì)享受快樂(lè)，真是枉活了多年。