【精華】小學(xué)三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
聽說秋天的田野，美得像一幅畫，我早就已經(jīng)等不及要去看一看了。
當(dāng)我走進(jìn)田野，立刻被金色包圍了：旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草，都變成了金黃。稻谷結(jié)出了飽滿的果實(shí)，紛紛低垂著，秋風(fēng)拂過，稻子不停地翻滾，田野里仿佛涌起了金黃色的波浪。稻香撲鼻而來，沁人心脾。哦！秋天是金色的。
走過這片金色的海洋，另一派繁華撲面而來：石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。瞧，那邊的高粱好似一隊(duì)隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，仔細(xì)觀察著田野旁的那條小路……哦！秋天是紅色的。
扁豆藤架上，有的扁豆成熟了，一個(gè)個(gè)豆莢像紫色的小月牙，有的還開著花，像一只只紫色的蝴蝶停在豆葉上。哦！秋天是紫色的。
田埂小路的盡頭，是一片小樹林。小樹林里的楓樹變成了火紅色，風(fēng)一吹，火紅的葉子像一只只小手向我揮舞著。銀杏葉變黃了，一片片葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，向我扇來了秋天的涼意。
小樹林的地上滿是落葉，踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉，向著空中拋灑，一陣風(fēng)吹來，落葉如同一只只蝴蝶，在空中飛舞著。�。∏锾斓目鞓�，是五彩繽紛的。
秋天的景色，如詩如畫，這美麗的景象令人陶醉。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
記得我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的小島上空氣十分清新。早上起來，迎著涼涼的海風(fēng)，舒服極了！
現(xiàn)在島上的居民條件好了，然而人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。在島上工業(yè)區(qū)那邊，以前清清的小河不見了，由于大榭島的工廠比較多，不斷地向小河排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近，到處可見隨手丟棄的塑料袋，形成了白色污染。
有一天，爸爸媽媽帶我去散步。走到路上，我看見一個(gè)白色塑料袋在馬路上飛舞，好在島上的車子不多。這個(gè)情景和我在報(bào)上看到的新聞很相似：一張報(bào)紙飛到一輛的士的玻璃上，擋住了司機(jī)的視線，而造成了慘烈的車禍。如果這個(gè)白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動(dòng)，后果將會(huì)不堪設(shè)想……
我想，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，用自己的力量自覺保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，到處都回蕩著我和伙伴們游玩時(shí)的歡聲笑語，回憶起來，就感到很美好。
從家開始出發(fā)，走到不遠(yuǎn)處，就能看到一棵大梨樹，這棵梨樹對(duì)我來說，它就是我的衛(wèi)士，每當(dāng)我口渴的時(shí)候就會(huì)給我足夠的水分。
看完了梨樹，接著就來到了油菜地。這里，到處都是金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一張黃地毯呢。當(dāng)然，這里每到春天，就經(jīng)常會(huì)有蜜蜂，所以也是我和小伙伴們的“捕食場(chǎng)”。捉蜜蜂的方法很簡(jiǎn)單，只要拿一個(gè)空的飲料瓶，然后趁蜜蜂采蜜的時(shí)候，趕緊罩住它，再迅速把瓶蓋蓋上，這樣就能捕捉到蜜蜂了。
最后一站就到小河了，我們?cè)谀亲叫◆~或小蝌蚪，非常的快樂。
我美麗的家鄉(xiāng)裝滿了我美好的回憶，哦家鄉(xiāng)，你真美。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺(tái)山其實(shí)這次旅游是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。
那位導(dǎo)游是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的梅。今天，是我?guī)銈儓F(tuán)去珠海、臺(tái)山，第一天是去珠海玩會(huì)兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺(tái)山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”
在車?yán)镂矣X得累極了，就慢慢的睡著了……我一醒過來已經(jīng)到達(dá)了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車，玩完卡丁車后就在車上照了張相片，到了中午了我們?nèi)チ顺灾形顼垺酝炅宋覀冇稚宪嚾ハ乱徽九_(tái)山，光陰似箭很快就到了臺(tái)山酒店導(dǎo)游姐姐幫我們買了票就給我們?nèi)ヅ轀厝覔Q了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個(gè)、泡那個(gè)“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進(jìn)了酒店睡覺時(shí)想著明天能去滑草“太好了。”
想著想著，就睡著了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天我們秋游去動(dòng)物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動(dòng)物園，不知有哪些小動(dòng)物在等著我們。
一下車，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動(dòng)物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跟著導(dǎo)游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡(jiǎn)單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的午餐時(shí)間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場(chǎng)表演的是號(hào)稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準(zhǔn)備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學(xué)們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場(chǎng)了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護(hù)欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當(dāng)馴獸師再次把它扶起來時(shí)，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯(cuò)；一只只小動(dòng)物登臺(tái)精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結(jié)束了。
坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動(dòng)物們，咱們下次再見了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)春天的雪特別多。雖然我是一個(gè)愛雪的人，但也記不清下了多少場(chǎng)。
多則三天，少則兩日。潔白的小花朵，就會(huì)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來。
太陽好像故意地躲在云層后，不愿意露面，任憑春雪肆無忌憚地下、下、下。
大地用它僅僅剛好能融化春雪的溫度，不惜余力地暖化著一次又一次鋪好的白毯。盡管這樣，地上還是一片白，一片黑，一片水，一片泥的。本該是春光明媚，草兒冒芽的時(shí)節(jié)，卻似寒冬不肯離去，所以大人們的心里有諸多說不出的不暢。
孩子們不在乎這些，他們不怕雪的'涼，水的冷，泥的臟。在外面開心的玩耍，跳躍的身影，歡快的笑聲，讓你不得不想起這是春季。
時(shí)近中午，太陽露出了臉，外面立刻暖了許多。融化的雪水形成一個(gè)一個(gè)的淺水洼，在輕風(fēng)的吹拂下魚鱗般的水波，一小撮，一小撮地往前涌。涌到邊沿上水波返回來與往前涌的水波層層疊疊的交錯(cuò)在一起。撒在波紋上的陽光，金亮地閃爍著、輕跳著，涌動(dòng)出春天的音符。
雪進(jìn)行了短暫的休息，下午繼續(xù)下了起來，又是一片蒼蒼茫茫。
下吧，下吧，只要你不嫌累就好。可是，我更希望雪也能為愛它的人想一想，暫停一下腳步，帶來多一些的溫暖吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的作文被登上作文書啦！第二天，老師立刻把我的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。并要求同學(xué)們寫一篇和我同題的作文，最讓我后悔的事來了——
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的，天哪！這可是登在作文書上的作文，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，也安慰了我。你絕對(duì)想不到，那個(gè)同學(xué)就是我最好的朋友！我當(dāng)然也對(duì)她冷眼相對(duì)，珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態(tài)保持了幾個(gè)月，直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級(jí)第一，班里幾乎所有人都嘲笑我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為第一是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的，但卻讓我奪走了。這時(shí)，上次抄我作文的同學(xué)來了，我以為她也是來笑話我的，可是她卻滿臉愧疚地對(duì)我說：“好朋友，對(duì)不起，上次是我不對(duì)�，F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是你最喜歡的水晶尺，送給你！”說著，她就給我了我平時(shí)最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘，她卻 ……
友誼真的很珍貴，現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò)，可我的心無時(shí)無刻在懺悔 ……
這真的是我的錯(cuò)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
對(duì)別人來說，“六一兒童節(jié)”是一個(gè)美好的日子，因?yàn)樵谀翘�，可以盡情地玩耍。但是，對(duì)我來說，學(xué)會(huì)本領(lǐng)的那天，也是一個(gè)美好的日子。
那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，沒事可做，于是準(zhǔn)備打開電視。我剛打開電視，爸爸就問：“你作業(yè)做完了？”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧，我教你�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)四年級(jí)了，再不學(xué)騎車，不被同學(xué)笑話就怪了。于是，我爽快地答應(yīng)了。
我飛快地關(guān)了電視機(jī)，就迫不及待地跑到樓下。說實(shí)話，其實(shí)我們家早就買自行車了，就是因?yàn)槲覒�，所以到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢(shì)。然后，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車?yán)鲜值臉幼�。我的腳使勁一蹬。咦，車怎么紋絲不動(dòng)。我再一蹬，車子還是不動(dòng)。我下車打算看看，自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車，一邊笑著說：“小紅，你把剎車按這么緊干嘛！”我聽了也撲哧一聲笑了起來。
爸爸開始教我怎樣騎車。教完以后，我覺得我會(huì)了，便繞著小區(qū)騎起來。爸爸跟著我跑，一邊跑一邊還說：“小紅，你騎得真好�！甭犃税职值目洫�(jiǎng)，我喜上眉梢。
騎了十幾圈后，我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈后，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是擦破了一點(diǎn)皮。爸爸說：“剛剛是按剎車的時(shí)候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會(huì)兒，就回家了。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎車了。那天真是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車。
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