【必備】難忘的三年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在山坡上，我們度過(guò)那天真無(wú)邪的童年。
每天，我和小伙伴們打打鬧鬧，在叢林里，尋找那一棵金色的果樹，時(shí)時(shí)刻刻盼著它的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻渴望那一個(gè)個(gè)水靈靈的金色果實(shí)，我們期待著一個(gè)個(gè)金色果實(shí)的出現(xiàn)，或許，那是我們?cè)谕昀镞^(guò)得最快樂(lè)的時(shí)刻。那是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，過(guò)得最美好最快樂(lè)的時(shí)候。
在山坡前，有一座房子，那里有一片金色的土地，那是我們常去逛的地方。里面種著一些茄子、草莓、白菜、番茄…像一幅巨大的油畫，五顏六色，茄子和草莓像一對(duì)翩翩起舞的舞者，而白菜像括靜又美麗的美人，番茄像一位欣賞舞者跳舞的導(dǎo)師，各有不同。
在渴的時(shí)候，我們常常來(lái)逛的地方就是這里了，有時(shí)，如果被看到，他常常粗口大罵：“你們這群小兔崽子，整天不學(xué)好�！倍覀兛偸钦J(rèn)為這是幸福的開頭，所以忽略了這句話語(yǔ)。
童年，過(guò)去了就再也回不來(lái)了;
時(shí)間，流逝了就不會(huì)再返回了;
太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，余輝升起，我們知道，一天又過(guò)去了;
雖然明天還會(huì)有新的`太陽(yáng)，但是不會(huì)再有今天的太陽(yáng)了，而童年，也是這樣從我們的身邊偷偷的溜走了。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天是我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋天的早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校的廣播里，雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響個(gè)不停，全校師生都來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)。到了9點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿的參加了秋運(yùn)會(huì)第一項(xiàng)—路隊(duì)比賽。許多班都順利通過(guò)，該我們上場(chǎng)了，我好緊張！我和全班同學(xué)一步一步地走向主席臺(tái)前，“奧運(yùn)精神我傳揚(yáng)，傳統(tǒng)文化我繼承”……我們的口號(hào)震天動(dòng)地……受到了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
接下來(lái)是第二項(xiàng)—做操比賽。全體師生都嚴(yán)肅起來(lái)，音樂(lè)響起，全校師生都認(rèn)真做著動(dòng)作，有的做得整齊劃一；有的精神飽滿；有的因?yàn)槭切律宰龅貌钜恍�，但是個(gè)個(gè)班級(jí)都做得非常認(rèn)真。
第三項(xiàng)是田徑比賽—有50米、200米和400米跑步。聲響起，每個(gè)班的同學(xué)都像劍一般地往前沖，輸了也不放棄，下次再努力。我也參加了50米和200米的跑步比賽，特別是200米比賽中，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�，我終于跑進(jìn)了決賽，雖然我用盡了全力只得了第六名，但我努力了，所以我雖敗尤榮。
第四項(xiàng)和第五項(xiàng)是壘球比賽和跳遠(yuǎn)比賽。壘球比賽我們班上只有一個(gè)同學(xué)得了第一名。跳遠(yuǎn)比賽我們班參加的同學(xué)更多一些，有許多同學(xué)都取得了好成績(jī)，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一年一度的秋運(yùn)會(huì)很快在緊張和愉快的比賽中圓滿的落下帷幕。雖然我們班的比賽成績(jī)不是特別理想，但是我們盡力了。同學(xué)們積極參與、奮勇拼搏、努力爭(zhēng)先的精神將更加發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)秋運(yùn)會(huì)，我們既鍛煉了身體，又加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，還增進(jìn)了友誼�！坝颜x第一，比賽第二”的體育精神將伴隨我們走向更加美好的明天！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
開學(xué)的第一天，我們進(jìn)行了一次特殊的默寫。
語(yǔ)文課一開始，劉老師說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次特殊的默寫！”
猜猜我們默的是什么？詞語(yǔ)？句子？課題？統(tǒng)統(tǒng)都不是！而是同學(xué)們的名字！
我們交頭接耳，議論紛紛，大家慌了手腳，因?yàn)檫^(guò)了都過(guò)了整整一個(gè)春節(jié)。
老師說(shuō)出了默寫的第一個(gè)詞語(yǔ)“張靜然”，原來(lái)劉老師要給大家默同學(xué)們的名字呀！她要看看我們是不是過(guò)了一個(gè)寒假把同學(xué)們的名字都忘了，同學(xué)們都開懷大笑，想起默寫前劉老師說(shuō)的特殊默寫是什么了！最后，劉老師還說(shuō)：“我現(xiàn)在給大家加個(gè)附加題，默我的名字！”大家都愣住了，只記得劉老師的“劉”怎么寫！不知道她的名字到底該怎么寫！
本子發(fā)下來(lái)了，劉老師只說(shuō)了：“大家都相處了兩年，怎么連名字都不會(huì)寫？”
所以，以后發(fā)本子的時(shí)候要多注意同學(xué)們的名字了！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)歷來(lái)就具有燦爛的傳統(tǒng)文化，有端午節(jié)，清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)……其中我最喜歡過(guò)春節(jié)了。
大街上到處都是張燈結(jié)彩，人們忙著買對(duì)聯(lián)，辦年貨，迎接春節(jié)的到來(lái)。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們小孩子都穿新衣，戴新帽，大人們臉上露出了滿意的笑容。大年的三十吃團(tuán)圓飯，歡天喜地過(guò)大年。到了晚上，大人們有的在打麻將有的打撲克，還有的在吃瓜子，聊天話說(shuō)不完似的……小孩子們都喜歡放煙花。膽大的孩子去點(diǎn)火，膽小的孩子在后面看。煙花是五顏六色的……就這樣玩啊玩！玩得可開心啦！
玩了很久，才依依不舍的離開小伙伴們各自回家。我心里想：“要是天天過(guò)春節(jié)就好了�！�
難忘的三年級(jí)作文 篇5
還記得小時(shí)候，我干過(guò)許多的傻事，難忘的、歡樂(lè)的、開心的……
剛?cè)胗變簣@，媽媽把我送去班上，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽走的時(shí)候，我就開始嚎啕大哭，想要媽媽留下來(lái)。我還把手伸進(jìn)袖子里，假裝沒(méi)有手，逗同學(xué)們開心，甚至別人講個(gè)笑話，我都會(huì)把鼻涕笑得都噴出來(lái)。這一件件難忘而有趣的傻事，都使我無(wú)法忘記。
當(dāng)然，我還是一只名副其實(shí)的“小饞貓”。為了一塊餅干和表弟吵架，結(jié)果媽媽只好給把這塊餅干掰開分成兩半，給表弟大的一半，給我小的一半。我就生氣地問(wèn)：“憑什么給他大的，給我小的？他年紀(jì)小，應(yīng)該‘恐龍’讓梨！”當(dāng)時(shí)的我不會(huì)說(shuō)“孔融”兩個(gè)字，只能口齒不清地說(shuō)成了“恐龍”。所以，當(dāng)我說(shuō)成“恐龍讓梨”的時(shí)候，全家人都被逗得捧腹大笑。而我呢，卻是丈二和尚摸不著頭腦，就奇怪地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁葱�？”他們說(shuō)：“應(yīng)該是孔融讓梨，你讀成‘恐龍’讓梨了！”什么？我讀錯(cuò)了？結(jié)果，把我自己也逗笑了。“看吧，你也笑了吧！”我邊笑邊吃起小的餅干來(lái)，早把爭(zhēng)奪餅干的事情忘掉了！
這就是童年的我，我可愛(ài)嗎？現(xiàn)在，只要一想起小時(shí)候做的傻事，就覺(jué)得有點(diǎn)特別可笑呢！
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