導(dǎo)語：下面是小學(xué)作文“我學(xué)會(huì)了踢毽子”，歡迎同學(xué)們的閱讀，希望對(duì)大家的寫作有所幫助!
【作文一：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
星期天，我到小院去踢毽子，我從木箱里找出毽子，試著踢了幾個(gè)。
我剛拋起毽子，還沒反應(yīng)過來，毽子就掉下來了。我又把毽子向上一拋，毽子落到了我的腳尖上，蹦了幾下，掉了下去。我再次把毽子拋起來，掉下來時(shí)，腿一伸，一沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
漸漸地，一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄。媽媽見了，鼓勵(lì)我說：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己!”受到媽媽的鼓舞，我又重新充滿了自信，繼續(xù)踢了起來。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么容易掉了。我把毽子踮了踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時(shí)，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛上了天，就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。我一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒放下，毽子隨著我的節(jié)奏而發(fā)出聲音。起起落落，落落起起，我的臉上汗水就像一串串晶瑩的珍珠�！拔覍W(xué)會(huì)了踢毽子!”我激動(dòng)地大叫起來。
在通往成功的路上，必定會(huì)有些坑坑洼洼、蜿蜒崎嶇的羊腸小道，但你不用退縮，只要堅(jiān)持走下去，成功就會(huì)屬于你。
【作文二：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
今天，老師讓我們?cè)诮淌依锾唠ψ�。啊，我可從來沒踢過毽子!我能行嗎?每一個(gè)人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽子表演開始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來，他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角，幸好一個(gè)阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那個(gè)阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒想到，我踢了一個(gè)毽子就落在地上，落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來，接著踢，這次也只踢了一個(gè)，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個(gè)，落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個(gè)，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!
【作文三：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
星期天，我到小院去踢毽子，我從木箱里找出毽子，我試著踢了幾個(gè)。
我剛拋起毽子，還沒反應(yīng)過來，毽子就掉了下來。我又把毽子向上一拋，毽子落到了我的腳尖上，想掉下來時(shí)我腿一伸，摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
媽媽見了說：“我來教你吧!”媽媽把毽子往上一拋，開始了踢毽子，抬腿，又放下，毽子隨著媽媽的節(jié)奏發(fā)出聲音起起落落，媽媽的臉上汗水像一串串晶瑩的珍珠。一會(huì)兒，“你自己先試幾個(gè)，我再教你�！眿寢屔蠚獠唤酉職獾恼f道。我開始練習(xí)起來，腿一刻不停的抬起又放下�？晌业诙䝼�(gè)還沒有抬腿時(shí)，毽子早已落到了地上。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系!”我與開始繼續(xù)練習(xí)。
媽媽找到了一些毛線，把毽子綁起來吊著踢。這可是小菜一碟，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。
我開始學(xué)拋了，要速度快，還要再建落地時(shí)對(duì)準(zhǔn)毽子�！昂昧�，現(xiàn)在你開始做幾個(gè)，而且還要停下休息，當(dāng)然也不要覺得太簡單，一定要記住!”媽媽嚴(yán)肅地說道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我開始練習(xí)了，踢了幾個(gè)，毽子碰到我的手，生疼生疼，我說：“媽媽，可不可以不練了?”媽媽說：“隨你吧�！蔽乙獙W(xué)，雖然手好像熱水燙過似的，沒有紅，只有疼，再怎么疼我也要學(xué)，堅(jiān)持就是勝利，如果不堅(jiān)持長大了還能干什么，我一定堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定啊!
從此，我喜歡上了踢毽子。
【作文四：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
上學(xué)期學(xué)校規(guī)定三年級(jí)的同學(xué)要學(xué)會(huì)踢毽子。每當(dāng)上體育課時(shí)，張老師就會(huì)教我們踢毽子的方法，要求我們回家去練習(xí)。
在家里練習(xí)的時(shí)候，我一只手拿著毽子，一只腳時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備著來“迎救”這個(gè)毽子�？墒俏业挠夷_怎么也不會(huì)彎曲，碰也碰不到毽子。家人們看到我笨手笨腳的樣子都哈哈大笑。于是我下定了決心要學(xué)會(huì)踢毽子。
我找了一個(gè)角落開始練起來。毽子一點(diǎn)也不聽我使喚，我往右踢，它往左飛，我往左踢，它往右飛。有時(shí)一個(gè)不小心就會(huì)摔跤，摔得我屁股青一塊、綠一塊。我被弄得快沒有耐心了，真想放棄不學(xué)了。就在這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“笑笑，這么小小的一個(gè)毽子，把你難倒不成?我看你已經(jīng)有進(jìn)步了，腿也會(huì)彎了。”聽了這句話，我信心十足地拿起毽子，繼續(xù)踢。踢著踢著，忽然，腳碰到了毽子。我高興地跳了起來：“耶!我踢了一下!”雖然進(jìn)步不大，但已經(jīng)把我樂壞了。接著我更加信心百倍地練習(xí)起來，不久居然踢了兩個(gè)、三個(gè)。
我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，遇到困難都不要放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
【作文五：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
星期天，妹妹送給我一個(gè)粉紅色的絨毛毽子，我忙纏著踢毽子高手姐姐教我踢毽子。
姐姐先熟了熟腳，然后笑著對(duì)我說：“妹妹，你瞧!踢毽子要注意風(fēng)向，風(fēng)如果不大，那么你就用手輕輕往上一拋，趁毽子離地大概半米時(shí)，把腳彎成一個(gè)直角，平著，用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。我再給你示范一個(gè)，你學(xué)我的樣子試試�！蔽覍W(xué)著姐姐的樣子試了試，可不是，毽子如同一個(gè)淘氣的娃娃，我要它往上它偏往下掉，甚至還不知溜到哪里去了。當(dāng)我好不容易找到了毽子，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧!”可好強(qiáng)的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來。可毽子硬是不聽我的話，原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會(huì)兒“飛”到我的腳跟上，一會(huì)兒“跳”到我的腿上，一會(huì)兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，把毽子狠狠地往地上一扔，氣呼呼地說：“哼，我不玩了。”說完，索性往地上一坐，竟安穩(wěn)地看起書來了。
一旁的姐姐看著我的模樣，哈哈大笑：“妹妹，你可真沒耐心，失敗乃成功之母，你啊，眼睛都不看著毽子，怎么踢?你仔細(xì)看看我是怎么踢的�！闭f完，姐姐又踢了起來。哇!姐姐和我踢得簡直有天壤之別，毽子在姐姐的腳上忽上忽下，忽左忽右，把我都看呆了。
頓時(shí)，我信心倍增，重新又拾起毽子踢了起來。這次，我緊緊盯著毽子，一眨也不敢眨，一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)在我腦海里閃過。毽子好像換了一個(gè)似的，在我腳上如乖巧的燕子，上下翻飛，似美麗的蝴蝶翩翩起舞。我一邊毫不費(fèi)力地踢，姐姐一邊高興地?cái)?shù)著：“一個(gè)，二個(gè)……”
啊!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了!望著姐姐滿意的笑容，我也開心地、甜甜地笑了。
【作文六：我學(xué)會(huì)了踢毽子】
不知從什么時(shí)候開始，一下課，無論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場(chǎng)上，到處都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飛�！半ψ印背闪藢W(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!
看到同學(xué)們個(gè)個(gè)踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我關(guān)起門，在媽媽辦公室里偷偷地練了起來。我拿來一個(gè)毽子，把它輕輕往上一拋，還沒來得及抬腳，毽子就“吧噠”一聲落在了地上�？磥砟_的動(dòng)作不夠快!我吸取教訓(xùn)，這回把毽子用力向上一拋，希望毽子在空中多停留一會(huì)，接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳，可毽子半天沒有落下來，我很奇怪：難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身，毽子還是靜靜地“躺”在地上，原來，我拋得太高，毽子就飛到背后去了。我又努力協(xié)調(diào)了手腳的動(dòng)作，卻因沒對(duì)準(zhǔn)毽子，踢了個(gè)空，腳和毽子擦肩而過。唉!想不到踢毽子看看容易，踢起來還真不是一件容易的事啊!可是，其他同學(xué)為什么踢得那么好呢?我丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時(shí)，孫老師走了進(jìn)來，她看見我那尷尬的樣子，笑盈盈地對(duì)我說：“踢毽子不能慌。”說著，她隨手撿起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米高時(shí)，她抬起右腳，迅速往里一拐，腳踝對(duì)準(zhǔn)那毽子猛地一踢，就這樣，毽子時(shí)而忽上忽下，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而忽前忽后地變著花樣，這毽子就像著了魔似的，每一次都能準(zhǔn)確無誤地落到孫老師的腳踝上。我羨慕不已!
我不甘心，繼續(xù)練。一開始，毽子還是不聽使喚：一會(huì)兒“跳”到膝蓋上，一會(huì)兒“蹦”到桌子上，一會(huì)兒“飛”到我肩上。我很不服氣：哼!我就不信我踢不中!我邊回想孫老師的一舉一動(dòng)，邊拿起毽子繼續(xù)練，我一松手，毽子就落了下來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我對(duì)準(zhǔn)那毽子用力一踢：“耶!踢中了!踢中了!”我高興得手舞足蹈，這種心情根本無法用言語來形容。接下來，我又連踢了三下!希望不久的將來，我就能大大方方地和同學(xué)們一起玩了。
看來踢毽子不僅要有科學(xué)的方法，還要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣哦!