三年級小學作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
我的同桌叫xxx，是個男孩子，他有著瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個嚴于律己的人，平時學習認真且樂于幫助同學，理所當然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時候，他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛好是寫字，每天的語文作業(yè)4+2+1都會得優(yōu)星星，而且每學期都會得到老師的肯定并拿到獎狀，他的學習非常優(yōu)異，也成為我們學習的對象，我也暗暗下了決心，一定以他為榜樣，慢慢改掉自己的不良習慣，端正學習態(tài)度，并認真寫好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當他找我時，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后，然后，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍著胸口夸張的說：“我的媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以為是鬼呢！”說完后，我們鬧成一團，開心極了。
張嘉麒還是一個不為外人知的搞笑大王呢，這個秘密只有知道哦！他每次說的笑話搭配著有趣的動作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂呵呵的！
我很幸運遇見這個愛學習，樂于助人和幽默搞笑可愛的同桌，因為和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂，學習也變得更有趣！有他做榜樣，我會更加努力學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
三年級小學作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐，飛快地來到了。她的到來，使一切都美麗起來。
河邊的垂柳在春風的吹拂下，像少女展開舞步，跳著，唱著；又像小姑娘的長辮子，一搖一擺的。
花園里怒放的桃花，一層層橢圓的花瓣向外張著，就像兄弟姐妹一樣，看起來是那樣團結、友好。中間露出米黃色的花蕊，中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨立枝頭，有的三個一群，兩個一伙，仿佛正在做游戲。盛開的桃花，就像姑娘們張開的笑臉。剛剛張開一些的桃花，像一個個害羞的少女，臉漲得通紅，臉上露出一絲微笑�；ɡ僖彩制�，仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹枝上。
田野里的油菜花黃澄澄的，仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。
我喜歡這春姑娘，因為她充滿了生機與活力！
三年級小學作文 篇3
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行�！逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習慣。
三年級小學作文 篇4
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時也會小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時候，發(fā)現(xiàn)自己的'文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關心地說：”你怎么了�！拔艺f：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌拢B忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西�！八卮鹫f：”你還是用吧，下午放學記得還我�！�
還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語書忘家里了�！彼f：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動地說：”謝謝你，你真是個好心人，等有機會我要報答你，你是我最好的同桌。“
人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂于助人的人。
三年級小學作文 篇5
我上了高年年級之后，學科增多，學習難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應該樹立信心，面對挑戰(zhàn)。
我的學習成績有過不如意，但并沒有動搖我學好的決心。一直在總結學習方法，一直在堅持努力學習，終于在初中第一學期期末考試考出了我預期的好成績。新的學期又開始了，我又有了新的學習目標。當前學了第一單元的語文課，多是鼓勵人上進的課文，很有啟發(fā)。我體會學習上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子終會來臨�！�
我們的班集體雖然平均入學成績并不突出，但并沒有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學習的熱情，我也因為在班里學習氛圍的帶動下，努力得到了回報，成績明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長在養(yǎng)鴨場里也沒什么關系�！�
努力讓我獲得自信。也堅信“卒之為眾人，則其受于人者不至也。”無論有無方仲永的天賦，都應該努力學習。歐陽修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個人都會在成功的路上。
三年級小學作文 篇6
科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
于是，我準備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個小家伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小家伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經(jīng)快吃完了，它的胃口好像非常好。
經(jīng)過這次觀察我明白了，只有細心觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
三年級小學作文 篇7
10月1日我們全家4口人開車去漢中城固桔園摘桔子。全程一共300多公里路，一路經(jīng)過了30多個隧道。到了桔園停車場，又坐了20號觀光車去桔園，我坐在觀光車的第5排，到了桔園我摘了10個桔子，姐姐摘了20個桔子，爸爸媽媽又買了4大框桔子，我們又坐上了1號觀光車回到了停車場。
10月2日早上我們又去了洋縣看朱鹮，一共看到了26只漂亮的朱鹮。接著又去了蔡倫墓去看造紙術。
下午又去了石泉縣看中壩大峽谷，一路經(jīng)過了5個隧道，2個收費站，在大峽谷看到了6個吊橋，2個大瀑布，買了1個大水槍。
10月4日我們去了安康瀛湖坐了1艘大船，船上有10排座位，我坐在第1排，后來我又開了2次船。瀛湖有3個小島，有1個發(fā)電站。4點我們返回西安，一路經(jīng)過了16個隧道，其中有1個18公里長的隧道，車在里面行駛了20分鐘，一路有2個收費站，3個休息區(qū)，我們一共用了3
三年級小學作文 篇8
金 魚我們家養(yǎng)了一條金魚。它全身是紅的，橢圓形的身子前部有一個小小的頭，在頭的兩側長有一對大大的眼睛，尾巴大大的，尾巴在水里一擺一擺，真可愛！有一次我喂它了兩粒食，金魚一看，就這么一點食還不夠塞牙縫， 不吃；我又放了很多食，金魚一看，這么多食，說著便大口大口的吃起來。過了一會，金魚像生病似的有氣無力地游著，我這才知道我喂食喂多了。
我問爸爸怎樣才能救金魚，爸爸讓我撒一點鹽就行了。我撒了點鹽，第二天，我看見魚精神百倍，心里很高興。有一次，爸爸讓我給金魚換水，我先用勺子把金魚撈出來，金魚活蹦亂跳，濺了我一臉的水。我把臟水倒掉，洗了魚缸，再接一點自來水，最后把金魚倒進魚缸里。金魚立刻搖頭擺尾游起來。我的金魚多可愛��！金魚作文
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