三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，也許不是什么特別重要的日子，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)特別重要的日子。因?yàn)�，今天我們�(nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，從一年級(jí)把我們帶大。既嚴(yán)格，又和藹，就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點(diǎn)半在學(xué)校門口集合。同學(xué)們來(lái)的都很準(zhǔn)時(shí)，不到七點(diǎn)二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了小商品店，爭(zhēng)先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會(huì)想，我們的錢是從哪里來(lái)的？告訴你們吧，我們的錢是自己在家干活掙來(lái)的：有的掃地，有的拖地，有的疊被子，有的擦桌子，干了好久才攢起來(lái)的。
買完禮物，我們都相互猜測(cè)對(duì)方買了什么，一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家，我們把禮物堆在了一起，像做小山似的。李老師說(shuō)：“孩子們，謝謝你們了！你們的心意我領(lǐng)了，但禮物我不要，等你們考上了大學(xué)來(lái)請(qǐng)我吃飯好不好？”我們齊聲說(shuō)：“好，但禮物必須收下，這可是我們的心意��！”李老師不答應(yīng)。我們便說(shuō)：“那好吧！”雖然我們嘴上這么說(shuō)，但心里早已想好了辦法：一部分同學(xué)吸引老師的注意力，一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后，我們跟李老師說(shuō)：“我們走了�！崩罾蠋熁卮穑骸鞍�，再見(jiàn)�！�
我們正在樓下慶幸的時(shí)候，李老師突然下來(lái)了，她手里捧著我們送她的禮物，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們哪！等你們長(zhǎng)大了來(lái)請(qǐng)老師吃飯，這些東西你們拿回去吧。”我們看見(jiàn)李老師的眼淚閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說(shuō)：“我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的！”李老師開(kāi)心的笑了。
說(shuō)完，同學(xué)們一溜煙地跑了，消失在夜幕中……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)雄偉。此時(shí)雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我明白他的機(jī)智。
讀書給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
那是去年春節(jié)前的一天，下雪剛晴沒(méi)幾天，天很冷，爸爸帶我一起去他們的扶貧村。
汽車一路顛簸，中午我們到了這個(gè)偏僻的村莊。
這個(gè)村叫陳村，村里的書記是一位面目慈祥的老爺爺，很熱情的接待了我們。吃過(guò)午飯，老書記和爸爸商量了一會(huì)兒，決定把扶貧的面粉和衣服，錢先分給5戶村里最窮的人家。我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。
讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家，姓陳，一進(jìn)門，院墻和房子很破舊。主人是一個(gè)矮小的啞巴媽媽和三個(gè)孩子。聽(tīng)書記爺爺講，前年他們的爸 爸因病去世了。大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小弟弟才4歲。他們一家是村子里最窮最可憐的人家，現(xiàn)在由他們的大伯來(lái)照顧著。我看到房子里沒(méi)什么家具，墻角有幾袋糧食，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服很舊。廚房的灶臺(tái)上有一碗酸菜很多的面糊糊湯�？爝^(guò)年了，難道他們就吃這些嗎？怎么沒(méi)有肉、雞、魚、菜、爆竹、新衣服呢？我問(wèn)爸爸，可爸爸沒(méi)吭聲，臉色很不好。
爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們，我也把自已用壓歲錢買的3個(gè)鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個(gè)小朋友。
天快黑了，要走了。忽然，爸爸對(duì)書記爺爺他們說(shuō)：“陳書記，你們幾個(gè)先走，我一會(huì)兒就來(lái)”。爸爸拉著我的手，等了一會(huì)兒，從他上衣口袋里掏出了100元錢，給了那個(gè)大點(diǎn)的女兒。我們就出來(lái)了。路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。
這是爸爸第二次去扶貧村。我是第一次。
但，我永遠(yuǎn)也忘不了這戶人家和那三個(gè)小朋友！等長(zhǎng)大了，我一定要幫助他們，改變他們貧困的面貌，讓他們過(guò)上幸福的生活！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說(shuō)：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的'問(wèn)：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是鉆石，還有的說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺(tái)放風(fēng)箏。
到廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時(shí)它的長(zhǎng)尾巴會(huì)在空中隨風(fēng)飄蕩。
因?yàn)轱L(fēng)很大，所以我們的風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成小黑點(diǎn)。我們正放的開(kāi)心時(shí)，突然間“嘭”地一聲線斷，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無(wú)影無(wú)蹤。
我終于體會(huì)到什么叫樂(lè)極生悲。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過(guò)去了。請(qǐng)大家猜一猜這時(shí)候的我是干什么的。答對(duì)了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的這幾年中，我當(dāng)過(guò)美術(shù)老師和語(yǔ)文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！
首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會(huì)教同學(xué)們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學(xué)校、畫衣和畫他們憧憬的未來(lái)…課下，我會(huì)陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當(dāng)語(yǔ)文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語(yǔ)文老師時(shí)并沒(méi)有當(dāng)美術(shù)老師時(shí)那么放縱他們，而是抱這上課時(shí)認(rèn)真昕講。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我今年三年級(jí)，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進(jìn)的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會(huì)一直陪伴著您。 記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，……
我今年三年級(jí)，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進(jìn)的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會(huì)一直陪伴著您。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，心想：要是一會(huì)兒下雨了可怎么辦，我可是連把傘都沒(méi)帶��！真希望時(shí)間過(guò)得快些，讓我趕在下雨前回到家中。
“滴答、滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)著，還有半小時(shí)就放學(xué)了，還有二十分鐘、十九分鐘，“嘩……”雨水一泄而注，傾倒在大地上，我想：糟了，這可怎么辦，要是現(xiàn)在下課的話，回去肯定淋成落湯雞了。哎，看來(lái)今天注定要淋雨了。
下課了，我在門口站著，看著那傾盆大雨，跟旁邊同樣沒(méi)帶傘的同學(xué)說(shuō)：“這天氣，要不是上學(xué)，我才不愿意出來(lái)呢！”同學(xué)說(shuō)：“可不是，這地下都是水坑，一出去就濺一身泥！”
當(dāng)我心想著一定不會(huì)有人來(lái)接我時(shí)，隱隱約約走來(lái)一個(gè)人，她手中的紅傘離我越來(lái)越近，我努力想要看見(jiàn)她的臉，可是雨太大了，模糊著我的眼睛，我無(wú)法看清她的臉。
十米、七米、五米……��！我看清她了，是姐姐！我激動(dòng)的流出了眼淚，但是雨太大了，淚水和雨水混合在一起。姐姐走到我的身邊，說(shuō)“你怎么回事，我都告訴你今天下午要下雨，讓你拿個(gè)傘，你非不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧，感冒了怎么辦！”雖然她的語(yǔ)氣是強(qiáng)硬的，但是我能聽(tīng)見(jiàn)她的語(yǔ)氣里是滿滿的關(guān)懷。
因?yàn)槲覀兗抑挥幸话汛髠悖液徒憬阒荒芤黄饟我话褌慊丶�。路上，姐姐把她的牛仔外套套在我的身上，我拉著她的手在雨中走著。回到家中，我們的腿上濺起了泥點(diǎn)。再看姐姐，她的半個(gè)肩頭已經(jīng)濕透了，看到?jīng)]有見(jiàn)到一滴雨水的我，我的心中不免感到傷心。
姐姐，謝謝你一直陪伴著我，你便是我人生路上最好的導(dǎo)師。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在甘肅秦安。這里出產(chǎn)好多的水果。五月有杏子，六月有早酥梨，到了七八月，香甜可口的蜜桃就上市了......在這些水果中，我最愛(ài)吃的要數(shù)蜜桃了。
春天，桃花開(kāi)了，幾十里連成一片，像一片片粉紅色的朝霞。然后，要不了幾天，花謝之后，就長(zhǎng)出半個(gè)拇指大小的小毛桃，它們大口吮吸著甘露，活像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。隨著時(shí)間的推移，桃子一天天的長(zhǎng)大了。一個(gè)個(gè)既大又鮮，壓彎了枝條。等到炎熱的七月到來(lái)時(shí)，家鄉(xiāng)的蜜
桃就徹底成熟了。站在桃園邊上，一個(gè)個(gè)圓圓的鮮嫩的桃子，看著讓人直流口水。你若是摘下一個(gè)，咬上一口，哇，香甜的果肉和果汁真讓人舍不得咽下去。要是在這個(gè)時(shí)節(jié)你來(lái)到我們家鄉(xiāng)，熱情好客的鄉(xiāng)親們準(zhǔn)會(huì)給你端上最好的桃子來(lái)，讓你吃個(gè)夠。熟透了的桃子吃起來(lái)是不用咬的，只需吃出一個(gè)小洞，然后用嘴輕輕一吸，果肉和果汁就全進(jìn)肚了。青里透紅的桃子吃起來(lái)脆脆的，甜津津的，也很爽口。讓人吃了還想吃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蜜桃，它不但是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更是農(nóng)民伯伯致富的源泉。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
9月30日我早早的就起床了，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲_(kāi)國(guó)慶慶祝會(huì)，明天是祖國(guó)媽媽的65歲生日。同學(xué)們也很早的來(lái)到學(xué)校，臉上洋溢著甜甜的笑容，衣著是紅白相間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，看起來(lái)朝氣蓬勃。
會(huì)場(chǎng)布置整齊，主席臺(tái)墻上的正中間是一張金絲絨，上面寫著“真我風(fēng)采”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)的字樣。慶祝會(huì)開(kāi)始了，我們學(xué)校還特地請(qǐng)了武警隊(duì)的叔叔為我們升旗，我看，我看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，想到紅旗是烈士用鮮血染成的。我們班的王瀟、莫雁琳參加了競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)，每個(gè)班都要想句口號(hào)，我們的口號(hào)是：雁琳、雁琳就是你最行，王瀟王瀟王者無(wú)敵，瀟灑必勝。先是自我介紹，王瀟第一次競(jìng)選，可能有點(diǎn)緊張，把詞忘記了，莫雁琳就有經(jīng)驗(yàn)，上去就說(shuō)了一段流利的自我介紹，才藝展示時(shí)，莫雁琳說(shuō)了一段英語(yǔ)，王瀟寫了一手好書法，各個(gè)班的教師把選票發(fā)給小隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)要通過(guò)自我介紹、才藝展示的表現(xiàn)投標(biāo)，票投完了，該“苗苗”隊(duì)的隊(duì)員們上場(chǎng)了，他們是少先隊(duì)預(yù)備隊(duì)，戴的是綠領(lǐng)巾，像蔭發(fā)的小草。
慶祝會(huì)完了，我們回到教室看愛(ài)國(guó)主義影片，看了愛(ài)國(guó)主義影片，我知道了，現(xiàn)在平靜的生活是烈士們用生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祝福建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!
祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
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